Histoire et mémoire de l'immigration en Bretagne - Odris

II- LA MEMOIRE DE L'IMMIGRATION EN BRETAGNE
L'importance du volet "mémoire" de ce rapport est à la mesure de l'ampleur encore
modeste du questionnement en Bretagne. En effet, peu d'actions sur la mémoire de l'immigration
dans la région ont été identifiées par nous-mêmes ou par l'Acsé et la CNHI. Nous avons donc
choisi de présenter les caractéristiques de la vingtaine de projets bretons relevant de l'histoire et
de la mémoire de l'immigration et de mettre l'accent sur deux projets particulièrement pertinents
au regard de la thématique : d'une part, un projet pédagogique intitulé "Emigrations –
Immigrations. Entre mémoire(s) et histoire" mené par la classe de 3 e C du Collège Les Chalais à
Rennes et, d'autre part, une animation pluriannuelle pilotée par l'association Les Bistrots de Vie du
Pays Briochin intitulée "Les Chemins d'exil". Nous avons plus particulièrement suivi le projet du
collège Les Chalais, c'est-à-dire observé toutes ses phases (rencontre avec des "témoins", atelier
d'écriture, rencontre-débat, mise en spectacle, conférence) et interviewé les élèves volontaires sur
leur perception du projet. Nous sommes allés plus loin qu'une "simple" observation puisque nous
y avons contribué en intervenant dans la classe pour dresser un tableau général de l'immigration
en Bretagne et présenter les premiers résultats de la recherche engagée dans le cadre de la
présente étude.
1. UNE VINGTAINE DE "PROJETS MEMOIRE" EN BRETAGNE
Depuis la fin des années 1990, nous avons relevé une vingtaine d'actions, achevées ou en
cours de réalisation, s'inscrivant dans la thématique "histoire et mémoire de l'immigration" 1 . Ces
actions émanent d'associations des personnes immigrées et descendantes de migrants (Union des
associations interculturelles de Rennes – UAIR, le Centre culturel espagnol de Rennes),
d'habitants d'un quartier (Association de résidents de Villejean - ARV), mais aussi d'associations
dont les objectifs sont de défendre et de permettre l'accès aux droits des étrangers (Association
brestoise pour l'alphabétisation et l'apprentissage du français pour les étrangers – Abaafe, Relais
Etrangers à Rennes) ou encore à vocation culturelle et/ou artistique (Comptoir du Doc,
associations d'une Rive à l'Autre, L'âge de la tortue, Breizhafrika, Les Bistrots de Vie du pays briochin).
Elles sont aussi portées par des écoles et des collèges, en particulier le projet "Emigrations –
Immigrations, entre mémoire(s) et histoire" mené par les enseignements et les élèves de la classe
de 3 e C du Collège les Chalais à Rennes ou encore, celui mené par le collège Racine à Saint-
Brieuc). Elles associent également des artistes (photographes, peintres), des comédiens, des
réalisateurs ainsi que des sociologues, des ethnologues et des historiens.
L'Acsé, les municipalités, les contrats de ville, les structures socio-éducatives et culturelles,
les écoles et collèges, les universités sont partenaires de ces actions, impliqués dans le
financement et/ou la réalisation. Nous rencontrons également, plus ponctuellement, la
Cinémathèque de Bretagne, TV Rennes ou des associations de solidarité internationale.
1. Nous avons établi ce bilan à partir des fiches transmises par l'Acsé Bretagne et la base de données de la Cité
Nationale de l'Histoire de l'Immigration.