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Homéostasie - TFO

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Activité 1 : Étude de la structure du rein<br />

Nombre de manuels de laboratoire expliquent comment disséquer les reins frais<br />

(ceux du porc et de l’agneau sont à peu près semblables à ceux de l’homme),<br />

qu’on peut se procurer dans un abattoir ou au rayon des viandes des supermarchés.<br />

Certains enseignants utilisent des reins conservés que fournit une compagnie de<br />

matériel de biologie.<br />

Activité 2 : Transport actif dans les cellules vivantes<br />

Enseigner aux élèves comment étudier l’absorption de teinture rouge Congo<br />

par les membranes de cellules de levure vivantes et mortes.<br />

Activité 3 : Composition de l’urine<br />

Expliquer aux élèves comment faire l’analyse de l’urine.<br />

Activité 4: Comparaison des adaptations des reins<br />

chez différents organismes<br />

On trouvera une excellente description de l’adaptation des reins à différents milieux<br />

dans Galbraith et Wilson, Biological Science : Principles and Patterns of Life.<br />

pp. 317-319 et 449-451 3 e edition. Holt, Rinehart and Winston of Canada Ltd. Toronto,<br />

1978.<br />

Activité 5 : Questions récapitulatives<br />

1. Définissez l’osmorégulation. Dans quels organes du corps humain se déroulent<br />

les processus reliés à l’osmorégulation et à son contrôle?<br />

2. Dessinez un schéma de la structure du rein de l’homme en coupe longitudinale,<br />

en indiquant les raccordements au système circulatoire et à la vessie.<br />

Identifiez chaque partie du rein et indiquez sa fonction.<br />

3. Qu’est-ce qu’un néphron? Dessinez un schéma du néphron et<br />

de ses raccordements au système circulatoire. Identifiez-en chaque partie.<br />

4. Décrivez en détail le fonctionnement de chaque partie du néphron.<br />

5. Expliquez le rôle de l’osmose dans le processus de réabsorption de l’eau<br />

dans le néphron.<br />

6. Quel rôle jouent les hormones dans le contrôle de l’osmorégulation?<br />

7. Expliquez les adaptations du système excrétoire qui ont permis aux organismes<br />

suivants de vivre dans des milieux très différents les uns des autres<br />

a) les invertébrés marins<br />

b) les poissons de mer<br />

c) les poissons d’eau douce<br />

d) les vertébrés terrestres<br />

28<br />

L’homéostasie<br />

Émission 3 : L’osmorégulation

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