Homéostasie - TFO
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Activité 1 : Étude de la structure du rein<br />
Nombre de manuels de laboratoire expliquent comment disséquer les reins frais<br />
(ceux du porc et de l’agneau sont à peu près semblables à ceux de l’homme),<br />
qu’on peut se procurer dans un abattoir ou au rayon des viandes des supermarchés.<br />
Certains enseignants utilisent des reins conservés que fournit une compagnie de<br />
matériel de biologie.<br />
Activité 2 : Transport actif dans les cellules vivantes<br />
Enseigner aux élèves comment étudier l’absorption de teinture rouge Congo<br />
par les membranes de cellules de levure vivantes et mortes.<br />
Activité 3 : Composition de l’urine<br />
Expliquer aux élèves comment faire l’analyse de l’urine.<br />
Activité 4: Comparaison des adaptations des reins<br />
chez différents organismes<br />
On trouvera une excellente description de l’adaptation des reins à différents milieux<br />
dans Galbraith et Wilson, Biological Science : Principles and Patterns of Life.<br />
pp. 317-319 et 449-451 3 e edition. Holt, Rinehart and Winston of Canada Ltd. Toronto,<br />
1978.<br />
Activité 5 : Questions récapitulatives<br />
1. Définissez l’osmorégulation. Dans quels organes du corps humain se déroulent<br />
les processus reliés à l’osmorégulation et à son contrôle?<br />
2. Dessinez un schéma de la structure du rein de l’homme en coupe longitudinale,<br />
en indiquant les raccordements au système circulatoire et à la vessie.<br />
Identifiez chaque partie du rein et indiquez sa fonction.<br />
3. Qu’est-ce qu’un néphron? Dessinez un schéma du néphron et<br />
de ses raccordements au système circulatoire. Identifiez-en chaque partie.<br />
4. Décrivez en détail le fonctionnement de chaque partie du néphron.<br />
5. Expliquez le rôle de l’osmose dans le processus de réabsorption de l’eau<br />
dans le néphron.<br />
6. Quel rôle jouent les hormones dans le contrôle de l’osmorégulation?<br />
7. Expliquez les adaptations du système excrétoire qui ont permis aux organismes<br />
suivants de vivre dans des milieux très différents les uns des autres<br />
a) les invertébrés marins<br />
b) les poissons de mer<br />
c) les poissons d’eau douce<br />
d) les vertébrés terrestres<br />
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L’homéostasie<br />
Émission 3 : L’osmorégulation