Rapport d'activité 2010 - IHEDN

Sensibiliser
Économie de défense
Armement
PREMIER MINISTRE
Former
Sessions internationales
Grandes écoles
Intelligence économique
Jeunes Master II
Recherche
Institut
SERA
Défense
CESD
Cohésion nationale
Citoyenneté
Séminaires thématiques
Sessions nationales
Politique étrangère
Sessions régionales
Gérer
Gestion civilo-militaire/crises extérieures
Rayonner
RAPPORT D’ACTIVITÉ
INSTITUT DES HAUTES ÉTUDES DE DÉFENSE NATIONALE 2010

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Sommaire
L’écLairage de La direction
Les faits marquants de L’année 2010
L’organigramme de L’iHedn
Le conseiL d’administration
une pédagogie rénovée
Les formations au niveau nationaL
Les sessions nationaLes "poLitique de défense" et "armement et économie de défense"
Les formations à L’inteLLigence économique
Les formations à La gestion civiLo-miLitaire des crises extérieures
Les formations vers L’europe
coLLège européen de sécurité et de défense (cesd)
session européenne des responsaBLes d'armement (sera)
Les formations vers L’internationaL
Les sessions internationaLes
Les formations spéciaLisées
Les sessions régionaLes
Les séminaires
Les séminaires "Jeunes"
Les séminaires spéciaLisés
Le rayonnement nationaL
Les coLLoques et Les taBLes rondes
Le séminaire de réfLexion stratégique défense/entreprise
Les "Lundis de L’iHedn"
Le soutien à La recHercHe
Le rayonnement européen et internationaL
La deuxième conférence de BruxeLLes
Les coopérations BiLatéraLes
Le site internet
Les associations
La Journée des présidents
Le séminaire d’"actuaLisation des connaissances"
Le forum des auditeurs
Les référents "correspondants défense"
Les déLégués aux trinômes académiques
L’iHedn en cHiffres
Les ressources Humaines
Le Budget
Le "cercLe des partenaires" et Le fonds de dotation
récapituLatif des activités de L’iHedn en 2010
répartition des Journées/auditeurs
former
SeNSIBILISer
rayoNNer
gérer

L'école militaire

carte d’identité iHedn
Nom : institut des hautes études de défense nationale
Nom usuel : iHedn
Date de naissance : 1948
L’iHedn succède au collège des hautes études de défense
nationale fondé en 1936 par l’amiral castex
Statut : établissement public administratif (1997)
autorité : premier ministre
Spécificité : institut de formation
missions : Développer l’esprit de défense et sensibiliser
aux questions internationales en :
> réunissant des responsables de haut niveau appartenant
à la fonction publique, civile et militaire, ainsi qu’aux
différentes catégories socioprofessionnelles de la
nation, français ou étrangers, en vue d’approfondir en
commun leurs connaissances des questions de défense,
de politique étrangère, d’armement et d’économie de
défense.
> préparant à l’exercice de responsabilités de cadres
supérieurs militaires et civils, français ou étrangers,
exerçant leur activité dans le domaine de la défense, de
la politique étrangère, de l’armement et de l’économie
de défense.
> contribuant à promouvoir et à diffuser toutes connaissances
utiles en matière de défense, de relations internationales,
d’armement et d’économie de défense.
adresse : 1 place Joffre
75 700 paris sp 07
www.ihedn.fr
rapport d’activité IHeDN > 2010
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Le directeur et les directeurs adjoints

L'éclairage de la direction
L’édification d’un Institut aux compétences élargies à celles
de l'armement et de l'économie de défense.
Un Institut qui se réforme
en profondeur…
L’année 2010 est pour l’institut des
hautes études de défense nationale
(iHedn) une année de transition majeure
consécutive à la mise en œuvre
de la réforme des instituts intéressant
la défense et la sécurité nationale. au
cours de cette période, l’iHedn élargit
son activité aux domaines de l’armement
et de l’économie de défense,
contribue aux formations du ministère
des affaires étrangères et européennes
et poursuit son rapprochement avec
l’institut national des hautes études
de la sécurité et de la justice (inHesJ),
dans le respect de l’identité des deux
organismes.
c’est à l’édification d’un iHedn raffermi,
aux compétences élargies à celles
d’un pôle de formation "défense–affaires
étrangères", qu’ont été consacrées l’ensemble
des activités du cycle 2010.
… fidèle à ses principes fondateurs…
L’iHedn, c’est depuis sa création un institut
des hautes études qui rassemble des
cadres supérieurs particulièrement qualifiés.
sa méthode pédagogique repose
sur le partage des expériences et des
idées apportées par les auditeurs, après
que les sujets abordés aient été éclairés
par de hautes personnalités, civiles
et militaires. ce partage d’expériences
entre hauts responsables dépasse les
segmentations socioprofessionnelles et
nationales et fournit un espace de ré-
flexion collective et de débats d’idées du
niveau politique et stratégique.
en dépit d’évolutions majeures, le maintien
de la diversité et de la qualité des
origines tout comme la liberté de propos
ont permis de garantir la qualité des
formations.
… qui rénove sa pédagogie au service
d’une compétence élargie…
Lieu où l’on prépare désormais à l’exercice
de responsabilités de cadres supérieurs
exerçant leurs responsabilités
non seulement dans les domaines de
la défense, mais aussi de la politique
étrangère, de l’armement et de l’économie
de défense, l’iHedn a modifié son
enseignement pour prendre en compte
la nouvelle donne stratégique et l’élargissement
de ses champs pédagogiques.
cet enseignement revisité, tant
académique qu’interactif, a vocation à
dispenser des formations aux enjeux de
la mondialisation dans la perspective du
concept de sécurité nationale. il propose
une approche pragmatique des processus
de prise de décision, d'intelligence
économique, de gestion civilo-militaire
des crises extérieures au sein de groupes
multiculturels et internationaux.
Les domaines et finalités des activités
nouvelles de cet organisme de formation
ainsi que les principes pédagogiques
généraux retenus ont fait l’objet d’un
"projet d’établissement" adopté par son
conseil d’administration.
rapport d’activité IHeDN > 2010
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L'éclairage de la direction
… qui demeure au cœur du dispositif de
sensibilisation aux enjeux de défense…
par les formations qu’il a dispensées,
l’institut a conforté sa place au cœur
d’un dispositif de transmission de savoirs
qui est essentiel à la prise de
conscience collective des enjeux de défense.
ce travail régulier de sensibilisation
mené avec l'aide des associations
a concerné l’ensemble du territoire national
au travers des sessions régionales
et ultramarines dont le public est largement
diversifié afin d’optimiser l’information
du plus grand nombre. Leur
organisation a voulu de plus en plus
associer, sans les confondre, défense
et sécurité. dans chaque région frontalière,
la participation d’auditeurs étrangers
a placé la culture de sécurité nationale
dans une perspective européenne
et internationale.
L’iHedn a renforcé sa contribution au
maintien d’un large socle de citoyens
informés des questions stratégiques, à
toutes les positions de la société. c’est
dans ce cadre que l’institut s’est intéressé
aux jeunes, qu’ils soient étudiants
ou dans la vie active.
… un Institut qui se veut un acteur du
débat stratégique de défense…
nous sommes entrés dans un monde
incertain dont la trame demeure malheureusement
marquée par les crises
de toute nature. cette imprévisibilité
commande d’avoir l’esprit en mouvement.
L’iHedn est un lieu de hautes
études dont les statuts fixent une mission
de recherche à mener seul ou en
coopération avec d’autres organismes
français ou étrangers. il a commencé à
participer, à son niveau, à l’analyse et à
la recherche de solutions globales permettant
de faire face à cette nouvelle
économie des risques et des menaces.
ainsi l’institut a-t-il mis à profit son
image, sa position centrale et ses facilités
logistiques pour offrir à un certain
nombre de centres de recherches des
partenariats : tables rondes, cycles de
conférences, séminaires invités…
La nature même des sujets entrant dans
sa mission a amené l’institut à concevoir
son avenir en termes d’ouverture,
de partage et de collaboration avec les
organismes de recherche partageant
ses domaines d’intérêt.
… porteur d’une ambition européenne
et internationale…
Les orientations stratégiques placent
la politique de défense dans une perspective
multinationale et dans le cadre
d’une ambition européenne réaffirmée.
L’iHedn s’est attaché à fournir aux auditeurs
les éléments leur permettant
d’appréhender toutes les conséquences
de cette inflexion majeure. L’europe est
pour l’institut un espace prioritaire.
L’objectif est de devenir un vecteur d’influence
efficace, afin de participer au
débat d’idées et ne pas laisser nos partenaires
développer seuls leur argumentaire
en matière de "politique de sécurité
et de défense commune" (psdc). pour
cela, l’iHedn dispose de solides atouts,
les efforts réalisés ces dernières années
au sein du collège européen de sécurité
et de défense (cesd) et, désormais, la
conduite de la session européenne des
responsables d’armement (sera).
au cours des derniers mois, l’institut
s’est doté de certains des moyens humains
et organisationnels nécessaires
à cette évolution. La participation
d’auditeurs étrangers aux formations
a été diversifiée et renforcée. des accords
de coopérations avec ses homologues
étrangers ont été signés (émirats
arabes unis, malaisie…) ou sont
en cours d’élaboration (allemagne,

Brésil, grande-Bretagne, états-unis,
inde, qatar…).
… et dont l’ambition suppose un accompagnement
tant institutionnel que privé.
porté par une réelle ambition intellectuelle,
le programme de rénovation
entamé conforte la pertinence que
confère la nature même de l’institut
des hautes études de défense nationale.
pour atteindre ses objectifs, son
activité doit toutefois être adossée
non seulement à une subvention pour
charges de service public, mais aussi à
des ressources extrabudgétaires. c’est
l’objet d’une politique nouvelle et ambitieuse
de mécénat entamée au cours
de l’année 2010.
en 2010, l’institut s’est attaché à développer
ses fonds propres, qu’il s’agisse
de recueil de la taxe d’apprentissage,
de partenariats avec le secteur économique
ou de la création d’un fonds de
dotation, le "cercle des partenaires" de
l’iHedn.
CERCLE DES PARTENAIRES
IHEDN
Si 2010 a été l’année de la transition, qui a permis une rénovation
de l’Institut dans le respect de ses principes fondateurs, 2011 sera
celle de l’aboutissement de la réforme qui confortera les évolutions
engagées. enfin, la puissance de l’Institut, c’est aussi la qualité de
son réseau d’auditeurs. Les travaux entrepris avec l’Union-IHeDN ont
permis de structurer encore mieux les actions communes à l’aune de
ces nouvelles compétences.
rapport d’activité IHeDN > 2010
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Les faits marquants de l’année 2010
La mISe eN œUvre De La réforme De L’INStItUt
UNe péDagogIe réNovée aU ServIce…
une nécessaire modification de La gouvernance…
> La mise en œuvre
de la réforme de l’Institut
L’année 2009 avait été marquée par
l’adoption du décret n o 2009-752 du
23 juin 2009 relatif à l’iHedn. son entrée
en vigueur le 1er janvier 2010 a marqué
la fin des réflexions et le début de la
mise en œuvre de cette réforme majeure,
inscrite dans le Livre blanc sur la défense
et la sécurité nationale, des instituts intéressant
la défense et la sécurité. au
cours de cette période, l’iHedn :
• a fusionné avec le centre des hautes
études de l’armement (cHear) et entamé
un cycle de formation avec deux
sessions nationales, la 63 e session
"politique de défense" et la 47 e session
"armement et économie de défense" ;
• a contribué, en sa qualité d’institut
spécialisé, aux formations organisées
par le ministère des affaires étrangères
et européennes (maee) pour les
diplomates, dans le cadre notamment
de la formation des ambassadeurs et
des sessions de l’institut diplomatique
et consulaire (idc) ;
• s’est rapproché de l’institut national
des hautes études de la sécurité et de
la justice (inHesJ), afin d’appréhender
les réponses globales aux incertitudes
de notre monde contemporain,
en évolution rapide et trop souvent
chaotique.
pour la première fois, le 8 octobre 2010,
le premier ministre a présidé le séminaire
d’ouverture des sessions nationales
de l’institut des hautes études de
un redépLoiement des moyens
organigramme
conseiL d’administration
raffermi dans sa vocation propre et ses compétences élargies par le
décret du 23 juin 2009, l’IHeDN a entrepris un vaste programme de
rénovation portant sur tous les aspects de son rôle, de ses objectifs
et de son fonctionnement.
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défense nationale et de l’institut national
des hautes études de la sécurité et
de la justice, organismes désormais rassemblés
sur le site de l’école militaire et
placés tous deux sous sa tutelle.
Les deux instituts, confortés dans leur
identité et leur vocation propre, se sont
efforcés d’améliorer la coordination pédagogique
des temps de formation et
d’entamer l’examen d’une mutualisation
accrue de leurs moyens.
tout au long de l’année, les déménagements
et les aménagements de locaux
liés à ces profondes réorganisations se
sont poursuivis. ainsi, l’institut était
prêt à entamer pour la première fois, un
cycle de formation avec deux sessions
nationales, la 63 e session nationale
"politique de défense" et la 47 e session
nationale "armement et économie de
défense".
> Une pédagogie rénovée
au service d’une compétence élargie
L’adoption par le conseil d’administration
le 24 mars 2010 d’un "projet
d’établissement" a permis de prendre
en compte les principales modifications
consécutives du décret du 23 juin 2009,
ainsi que de la loi de programmation
militaire 2009-2014 et du décret du
28 octobre 2009 relatif à l’inHesJ.
ce document décline les domaines et finalités
des activités de cet organisme de
formation permanente ainsi que les principes
pédagogiques généraux retenus.
Les formations répondent aux missions

Intervention du Premier ministre, François Fillon,
séminaire d’ouverture des sessions nationales, le 8 octobre 2010

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Les faits marquants de l’année 2010
La mise en œuvre de La réforme de L’institut
une pédagogie rénovée au service…
UNe NéceSSaIre moDIfIcatIoN De La goUverNaNce…
fixées à l’iHedn dans le décret du 29 juin
2009. Les champs disciplinaires abordés,
cœurs du contenu de la formation, ont
trait aux questions de défense, de politique
étrangère, d’armement et d’économie
de défense, domaines pour lesquels
l’institut joue un rôle soit d’approfondissement,
soit de sensibilisation, soit de
rayonnement de toutes connaissances
utiles en la matière. Le public visé est varié,
brassé ou homogène, essentiellement
français ou très international, selon les
différentes activités.
Les formations reposent sur ce corpus
conceptuel à partir duquel sont élaborés
les programmes propres à l’institut
ou partagés avec d’autres, notamment
avec l’inHesJ. Le "projet d’établissement"
de l’institut des hautes études de
défense nationale est un document qui
a vocation à être modifié régulièrement
afin de suivre au mieux les évolutions
de l’institut consécutives de celles des
champs disciplinaires ou des orientations
fixées par ses autorités de tutelle.
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un redépLoiement des moyens
organigramme
conseiL d’administration
> Une nécessaire modification de la gouvernance
et de la direction de l’Institut
> un conseil d’administration étoffé
Le nouveau périmètre des missions de
l’institut s’est traduit par une augmentation
des membres de son conseil d’administration,
passant de 17 à 23 membres.
Le nouveau périmètre des missions
de l’institut s’est traduit par une augmentation
des membres de son conseil
d’administration, passant de 17 à
23 membres.
au titre des nouveaux entrants, figurent :
• le directeur de l’inHesJ ;
• un membre du groupement d’intérêt
public constituant le csfrs, désigné
par le président de son conseil d’administration
;
• 6 personnalités qualifiées au lieu de
4 précédemment : deux personnalités
du monde économique, sur proposition
du ministre chargé de l’économie,
des finances et de l'industrie ;
Olivier Darrason,
président du conseil d'administration de l'Institut

La réflexion poursuivie afin d’accroître
les ressources extrabudgétaires de l’Institut
a fait l’objet de nouvelles actions
“
”
• 9 représentants de l’état au lieu de 8 :
trois du ministère de la défense au lieu
de deux, deux du maee au lieu d’un
(moins un représentant du ministère
du Budget, des comptes publics, de la
fonction publique et de la réforme de
l'état) ;
• et un représentant des associations
d’auditeurs qui vient s’ajouter au président
de l’union iHedn.
> un comité exécutif élargi
Le code de la défense stipule que le
directeur de l’iHedn est désormais
assisté de deux directeurs adjoints. La
création du deuxième directeur adjoint,
fonction exercée depuis le 1 er janvier
2010 par un ingénieur général de l’armement,
est consécutive à la prise en
compte du volet "armement et économie
de défense"
Le directeur de l’institut est ainsi assisté
de cinq directeurs agissant au sein
d’un comité exécutif composé des deux
directeurs adjoints, du directeur des activités
internationales, du directeur de
la formation et du directeur de l’administration
générale.
> un nouvel organigramme intégrant
les activités "armement et économie de
défense"
Les formations "armement et économie
de défense" provenant du cHear ont
complété les anciennes activités nationales
et internationales afin de diffuser
cette nouvelle compétence au sein de
l’institut.
un département des sessions "armement
et économie de défense" a été créé pour
assurer la gestion de la session nationale
"armement et économie de défense". Les
formations à l’intelligence économique,
qui existent à l’iHedn depuis 1996, ont
rejoint ce département dont la vocation
est notamment économique.
Le volet international des activités de
l’armement et de l’économie de défense
a été intégré au département des activités
internationales (dai).
> Une convention avec le maee
L’année 2010 a vu les questions de politique
étrangère ainsi que d’armement
et d’économie de défense accéder au
rang de champs disciplinaires de l’institut,
en complément de la formation aux
questions de défense. il en a résulté un
projet ambitieux de développement des
relations avec le maee qui s’est traduit
par la signature d’une convention entre
l’iHedn et le maee.
cette convention témoigne de la volonté
commune de renforcement de la
coopération en matière de formations.
L’iHedn devra contribuer, en sa qualité
d’institut spécialisé, aux formations
organisées par le maee pour les diplomates.
Le maee devra coopérer avec
l’iHedn, dans le cadre des sessions de
l’institut, en vue d’élaborer des exercices
de négociation et de gestion de
crise. Les principes sont acquis, 2010 a
vu le début de leur mise en œuvre.
> politique de mécénat,
rescrit fiscal et fonds de dotation
La réflexion poursuivie afin d’accroître
les ressources extrabudgétaires de l’institut
a fait l’objet de nouvelles actions
et notamment du lancement d’une politique
de mécénat passant par la création
d’un fonds de dotation. L’ensemble
des entreprises ayant choisi de matérialiser
leur soutien aux projets de l’iHedn
dans ses démarches de développement
de l’esprit de défense et de sensibilisation
aux questions internationales,
à destination notamment des publics
rapport d’activité IHeDN > 2010 11

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Les faits marquants de l’année 2010
La mise en œuvre de La réforme de L’institut
une pédagogie rénovée au service…
une nécessaire modification de La gouvernance…
jeunes, ainsi que de création de chaires
de recherche stratégique, est regroupé
au sein du "cercle des partenaires", qu’il
s’agisse de la taxe d’apprentissage, du
partenariat ou du mécénat.
Le rescrit fiscal obtenu en 2010 permet
de faire reconnaître l’éligibilité de
l’iHedn aux dispositions de l’article
238 bis du code général des impôts,
c’est-à-dire au mécénat, offrant ainsi une
garantie pour les mécènes potentiels.
dans le même temps, la création d’un
fonds de dotation, structure légère remplaçant
avantageusement les fondations
reconnues d’utilité publique, va permettre
de cantonner les financements
extrabudgétaires destinés à financer les
nouveaux projets de l’institut.
> Un redéploiement des moyens
sur le plan budgétaire, avec le transfert
par la direction générale de l'armement
(dga) d’une partie des moyens consacrés
au cHear, la subvention pour charge
de service public (scsp) a bénéficié d’un
premier "rebasement". à la subvention
de l’iHedn de 6,5 m€ (masse salariale,
fonctionnement, activité) s’ajoute désormais
un montant de 2,64 m€ composé
pour 2,42 m€ du transfert des salaires
de 38 agents et pour 0,22 m€ des frais
de fonctionnement de la structure. en
outre, pour l’année 2010, un protocole a
été établi avec la dga aux termes duquel
l’iHedn a facturé à la dga la somme de
170 000 € afin de couvrir les frais d’organisation
des sessions issues du cHear.
au total, la scsp attribuée à l’institut
est de 9 m€. compte tenu de ses autres
ressources, le budget de l’iHedn s’est
élevé à 10,5 m€.
après fusion avec le cHear, l’effectif total
de l’iHedn était au 1 er janvier 2010
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UN reDépLoIemeNt DeS moyeNS
organigramme
conseiL d’administration
de 111 emplois. dans son budget 2010,
l’institut a supprimé le dernier poste de
personnel prévu par le contrat d’objectifs
et de moyens 2008-2010, tout en
accueillant 38 postes supplémentaires
venant du cHear.
L’effet combiné de départs à la retraite
ou vers de nouvelles affectations compensés
par des embauches ou des
réaffectations internes a permis de rationaliser
la ventilation des ressources
humaines en fonction des besoins,
et non de la fonction occupée par les
agents effectivement transférés. cette
succession de mouvements a abouti en
fin d’année aux équilibres suivants :
• ratio civils/militaires : 77/34, soit
69 %/31 % ;
• équilibre hommes/femmes : 59/52,
soit 53 %/47 % ;
• ratio titulaires/contractuels parmi les
civils 41/37, soit 53 %/47 %.
d’un point de vue immobilier, d’importants
travaux ont été conduits entre le
1 er janvier et l'été afin de reconfigurer
le centre documentaire et le local de
reprographie en 12 bureaux pour accueillir
le personnel du cHear. Le premier
étage de l'ancien bâtiment de direction
du cHear a été également refait,
tandis que la sécurité incendie de l'amphithéâtre
Lacoste ainsi que de la salle
attenante, destinés à recevoir du public,
ont été remises au niveau des normes
en vigueur. ces travaux ont permis une
réorganisation fonctionnelle des différents
services impactés par la fusion,
notamment l'administration.
dans le domaine de la logistique, l’autonomie
de l’institut calculée en comparant
le soutien gratuit apporté par l’extérieur
– principalement le ministère de
la défense, mais également ceux de l’intérieur,
de l'outre-mer, des collectivités

“ ”
Dans le domaine de la logistique, l'autonomie
de l'Institut a été de 65 % en 2010
territoriales et de l'immigration et des
affaires étrangères et européennes –
avec les moyens propres de l’iHedn, a
été en 2010 de 65 %.
La prise en compte des formations nouvelles
amenées par la fusion s’est traduite
également par une augmentation
significative du volume des activités
administratives. La logistique et les finances
notamment ont dû prendre en
compte une seconde session nationale
dont le profil et le volume d’activité se
rapprochent beaucoup de ceux de la
session traditionnelle de l’institut, mais
également de nouvelles sessions internationales
et des sessions spécifiques.
Les moyens aussi bien humains que financiers
et immobiliers ont cependant
permis d’absorber la fusion dans d’excellentes
conditions.
Sémininaire d'ouverture des sessions nationales IHEDN/INHESJ, 8 octobre 2010
(de gauche à droite )
Francis Delon, secrétaire général de la défense et de la sécurité nationale
Hervé Morin, ministre de la défense
Olivier Darrason, président du conseil d'administration de l'institut
François Fillon, premier ministre
vice-amiral d'escadre Richard Laborde, directeur de l'iHedn
André-Michel Ventre, directeur de l'inHesJ
rapport d’activité IHeDN > 2010
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DF
Département
de la formation
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Les faits marquants de l’année 2010
Relations avec les associations "Cercle des partenaires"
Directeur
Directeur
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Directeur de la formation
Bureau des études
et recherches
Bureau économie
de défense et information
La mise en œuvre de La réforme de L’institut
une pédagogie rénovée au service…
une nécessaire modification de La gouvernance…
Directeur adjoint
DSPD
Département des sessions
"Politique de défense"
Chef du département
Bureau session nationale
Bureau session en région
Bureau des séminaires
Secrétariat particulier
Communication
Chargés de mission
COMITÉ EXÉCUTIF
Directeur
des activités
internationales
DAI
Département des
activités internationales
Directeur
Bureau
des politiques bilatérales
et des aaires européennes
Bureau armement
et économie de défense
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L’organigramme de l’iHedn
au 1 er septembre 2010
un redépLoiement des moyens
orgaNIgramme
coNSeIL D’aDmINIStratIoN
Directeur adjoint
DSAED
Département des sessions
"Armement
et économie de défense"
Directeur
Bureau
de la session nationale
Bureau
Intelligence économique
Directeur
de l'administration
générale
DAG
Département de
l'administration générale
Directeur
Adjoint ressources
Bureau administration
Bureau des systèmes
d’information
Bureau
Sécurité/Prévention/Soutien
Adjoint ingénierie
Bureau Créations/Publications
Bureau organisation
des événements
Bureau soutien des activités

Le conseil d’administration
au 18 novembre 2010
> monsieur olivier Darrason
président
> monsieur francis Delon
secrétaire général de la défense
et de la sécurité nationale
> monsieur philippe vitel
député du var, représentant le président
de l’assemblée nationale
> monsieur Denis Badré
sénateur des Hauts-de-seine,
représentant le président du sénat
> monsieur alain Bauer
représentant du conseil supérieur de la
formation et de la recherche stratégiques
> monsieur christian piotre
secrétaire général pour l’administration,
représentant le ministre de la défense
> monsieur michel miraillet
directeur chargé des affaires stratégiques,
représentant le ministre de la défense
> général d’armée pierre de villiers
major général des armées,
représentant le ministre de la défense
> général de corps d’armée
Bruno clément-Bollée
directeur de la coopération de sécurité
de défense, représentant le ministère
des affaires étrangères et européennes
> monsieur patrick maisonnave
directeur des affaires stratégiques, de sécurité
et du désarmement, représentant le ministre
des affaires étrangères et européennes
> monsieur le professeur edouard Husson
vice-chancelier des universités de paris,
représentant le ministre, chargé de l’enseignement
supérieur et de la recherche
> monsieur le préfet Henri-michel comet
secrétaire général et haut fonctionnaire
de défense, représentant le ministre de
l’intérieur, de l'outre-mer, des collectivités
territoriales et de l'immigration
> monsieur Jean-Louis rouquette
directeur adjoint au secrétaire général
représentant le ministre chargé de l’économie,
des finances et de l'industrie
> monsieur thierry Delanoë
chargé des questions liées à l’enseignement
supérieur, représentant le ministre chargé
du Budget, des comptes publics, de la
fonction publique et de la réforme de l'état
> monsieur andré-michel ventre
directeur de l’institut national des hautes
études de sécurité et de la justice, personnalité
qualifiée (ministère de l’intérieur, de
l'outre-mer, des collectivités territoriales
et de l'immigration)
> monsieur Jean-raphaël Notton
président de l’union des associations
d’auditeurs (union-iHedn),
> monsieur Bernard Besson
président de l’association des auditeurs
du cHear
> monsieur l’ingénieur général de l’armement
patrick auroy
personnalité qualifiée
(ministère de la défense)
> général de corps d’armée (2S)
Jean-paul perruche
personnalité qualifiée
(ministère de la défense)
> monsieur philippe favre
directeur du réseau international d’alstom,
sur proposition du ministre chargé de
l’économie, des finances et de l'industrie
> monsieur christophe Lecourtier
directeur général d’ubifrance, sur proposition
du ministre chargé de l’économie,
des finances et de l'industrie
> madame catherine rivière
président-directeur général de genci,
sur proposition du sgdsn
> monsieur gérard fohlen-Weill
président de l’association des auditeurs
de l’iHedn, sur proposition du sgdsn
participants avec voix consultative :
> vice-amiral d’escadre richard Laborde
directeur de l'iHedn
> monsieur Hervé chazeau
trésorier-payeur général, contrôleur
budgétaire et comptable ministériel des
services du premier ministre et agent
comptable de l’institut
> monsieur le préfet patrice molle
directeur adjoint de l’iHedn
> Ingénieur général de l’armement
robert ranquet
directeur adjoint de l’iHedn
15

16
> 16
18
24
former
UNe péDagogIe réNovée
Les formations au niveau nationaL
Les formations vers L'europe
dans le cadre de sa politique pédagogique,
l’iHedn a fait appel aux meilleurs
intervenants grâce à son réseau d’experts
régulièrement renouvelé. cette
exigence s’est également appliquée au
choix des programmes, à la définition
des thèmes et au contrôle du contenu
des formations.
> Une pédagogie rénovée
L’institut a mis en œuvre son nouveau
projet d’établissement pour une pédagogie
rénovée au service d’une compétence
élargie.
Un cycle de formation en trois phases
La formation dans les sessions nationales
"politique de défense" (poldef) et
"armement et économie de défense"
(aed) qui se déroule sur dix mois, de
mi-septembre à fin juin, est désormais
divisée en trois phases :
une phase i (mi-septembre à mi-décembre)
de mise à niveau par des conférences,
des visites en france, mais aussi
des regards croisés et des partages
d’expériences, s’est achevée par une
mission à djibouti (poldef) et abu dhabi
(aed).
La phase ii (mi-décembre à mi-février)
est un temps d’approfondissement, de
débats et de rédaction d’une première
série de notes de position sur le rôle
des acteurs, la position de la france et
la préparation du terrain des différentes
26
30
Les formations
vers L'internationaL
sensiBiLiser
pour satisfaire aux besoins de formation aux questions de défense et
d’affaires internationales exprimés par le ministère de la Défense et
le ministère des affaires étrangères et européennes, les autorités publiques,
le monde économique et les autres acteurs de la société civile,
l’Institut a continué de rechercher l’excellence dans ses formations.
missions qui auront lieu en 2011. elle
inclut des missions en europe.
La phase iii (mi-février à fin juin)
comprend des exercices de mise en
situation (négociations sur les crises
politiques, prises de décision sur des
crises à dimension militaire, jeux de
décision), les missions "monde" et
s’achève par les restitutions présentant
les conclusions des travaux des
comités sous forme d’une note finale
de position (avec options et recommandations)
et d’un rapport d’étude pour
la session aed.
Une approche pragmatique
et responsable
en 2010, le rapport d’étude a été supprimé
au profit d’ateliers de mise en
situation (négociation, décision, gestion
de crise, prospective) et de la rédaction
de notes de position. L’accent a été mis
sur la responsabilisation de l’auditeur.
Le travail sur les missions "monde" débute
dès le début du cycle.
construction pédagogique avec l’INHeSJ
dans le cadre des activités communes
avec l’inHesJ, des conférences communes
et des travaux conjoints ont été
organisés associant, sur une base volontaire,
des auditeurs réunis en un comité
transverse sur la problématique de la
lutte contre l’immigration, puis de la cyberdéfense/cybersécurité.

L’IHEDN fait appel aux meilleurs intervenants
grâce à son réseau d’experts
“ ”
rapport d’activité IHeDN > 2010 17

18
> 18
> 18
20
former
Les formations au niveau nationaL
La session nationale "politique de défense"
La session nationale "armement et économie de défense"
> La session nationale
"politique de défense"
La formation se déroule de septembre
à mai, le vendredi toute la journée ainsi
que le samedi matin. elle s’échelonne
sur environ 50 demi-journées de conférences-débats
et de travaux en comité
ainsi que trente jours de visites en
france et à l’étranger.
La 62 e session nationale (2009-2010) a
travaillé sur la question de "L’état dans
les relations internationales". elle s’est
rendue au Brésil en mars 2010 en relation
avec son thème d’étude auprès
d’un pays émergent majeur qui entretient
un partenariat stratégique avec la
france.
La 63 e session nationale "politique de défense"
s’adresse en 2010 à 97 auditeurs
22
23
Les formations
à l’intelligence économique (ie)
Les formations à la gestion civilo-militaire
des crises extérieures
Les formations au niveau national
62 e session nationale "Politique de défense" sur la Jeanne-d'Arc
de haut niveau et de haut potentiel, français,
mais aussi étrangers, issus de tous
les secteurs d’activité de la nation. elle
a pour thème "La france, l’union européenne,
leurs alliés et partenaires face
aux défis de l’arc de crise". en décembre
elle est allée à djibouti afin d’appréhender
les enjeux stratégiques de la corne
de l’afrique et rencontrer des forces
françaises en opération.
dès la rentrée de septembre 2010, la
63 e session nationale a par ailleurs pu
rencontrer, dans le cadre du séminaire
d’ouverture des sessions nationales du
8 octobre et lors de conférences communes,
les 50 auditeurs de la 47 e session
"armement et économie de défense"
de l’iHedn et les 150 auditeurs
de l’institut national des hautes études
de sécurité et de justice (inHesJ).

“
Session nationale "Politique de défense" :
97 auditeurs de haut niveau, de tous les secteurs
d'activités, français et étrangers
”
Fonction publique
22 - 23 %
> Composition de la 63 e session nationale "Politique de défense"
Relais d’opinion
14 - 14%
Secteur économique
26 - 27%
63 e session nationale "Politique de défense" à Djibouti
Militaires
35 - 36%
rapport d’activité IHeDN > 2010
19

20
18
18
> 20
former
Les formations au niveau nationaL
La session nationale "politique de défense"
La session nationale "armement et économie de défense"
> La session nationale
"armement et économie de défense"
La session nationale "armement et
économie de défense", organisée pour
la première fois en 2010 par l’iHedn
après la fusion avec le cHear, a réuni
54 auditeurs de haut niveau, français,
mais aussi européens et américains
dans le cadre du partenariat mené par
l’institut avec l’industrial college of the
armed forces (icaf). ce sont tous des
cadres de haut potentiel, de niveau ingénieur
en chef, colonel ou équivalent.
La session s’est déroulée de septembre
à juin, sur environ 65 jours, les jeudis et
vendredis.
La 46 e session nationale (2009-2010)
a travaillé sur "Les conséquences de
la crise économique sur les politiques
46 e session nationale "Armement et économie de défense" aux États-Unis
22
23
Les formations
à l’intelligence économique (ie)
Les formations à la gestion civilo-militaire
des crises extérieures
d’armement", et la 47 e session nationale
(2010-2011) a pour thème "La france,
l’union européenne, leurs alliés et partenaires
face aux défis de l’arc de crise".
La 46 e session nationale s’est rendue aux
états-unis en mai 2010 et une mission
d’étude à Bruxelles a permis d’enrichir
les modules relatifs à l’europe et à l’otan.
depuis la rentrée de septembre 2010,
la 47 e session "armement et économie
de défense" a eu des occasions très
riches de rencontres, dans le cadre du
séminaire d’ouverture des sessions
nationales et lors de conférences communes,
avec les auditeurs de 63 e session
nationale "politique de défense" de
l’iHedn et ceux de l’institut national des
hautes études de sécurité et de justice
(inHesJ), soit 300 auditeurs en tout.

Session nationale "Armement et économie de
défense" : 54 cadres de haut potentiel, civils ou
militaires, français, européens et américains
“
”
Secteur économique
15 - 28 %
Relais d’opinion
5 - 9 %
Fonction publique
7 - 13 %
46 e session nationale "Armement et économie de défense" à Brest
> Composition de la 47 e session nationale "Armement et économie de défense"
Militaires DGA
13 - 24 %
Militaires hors DGA
14 - 26 %
rapport d’activité IHeDN > 2010 21

22
18
18
20
former
Les formations au niveau nationaL
La session nationale "politique de défense"
La session nationale "armement et économie de défense"
> Les formations
à l’Intelligence économique (Ie)
La création fin 2009 d’une délégation
interministérielle à l’intelligence économique
a donné une nouvelle impulsion à
la politique publique, en réaffirmant ses
objectifs, mais également en ouvrant de
nouvelles actions à mener. L’institut a ainsi
été conforté dans le choix de ses thèmes
relatifs à l’intelligence économique.
par ailleurs, l’adéquation des formations
aux besoins des acteurs économiques en
matière de formation est toujours une
préoccupation majeure de l’institut avec
le référencement de nouveaux intervenants
et le recrutement de participants
de secteurs d’activités nouveaux. en
2010, les efforts de l’institut ont porté
tant sur la forme que sur le fond :
– la visibilité des formations de l’institut
dans le domaine de l’intelligence
économique dans des secteurs variés
a été renforcée à l’aide de nouveaux
supports de communication, avec
notamment l’amélioration du site internet
et la rénovation de la plaquette
présentant les formations en ie.
– les participants ont été amenés à
travailler autour de cas pratiques.
fils conducteurs des formations, ces
exercices en groupe ont permis d’appliquer
les connaissances théoriques
acquises tout au long du cycle. ils se
sont inscrits en outre dans une démarche
de professionnalisation des
formations ie. L’étude des cas pratiques
a visé aussi à renforcer la cohésion
entre les participants du cycle
et contribué à assurer la pérennité du
réseau d’auditeurs ie de l’institut.
Les thématiques "intelligence économique"
ont irrigué l’ensemble des
formations au sein de l’iHedn, et notamment
les sessions en région. en
outre, l’institut a continué de répondre
aux attentes spécifiques d’entreprises
(sncf) ou de ministères (maee) sur les
> 22
> 23
Les formations
à l’Intelligence économique (Ie)
Les formations à la gestion civilo-militaire
des crises extérieures
problématiques ie par l’organisation
de séminaires ad hoc.
> cycles "intelligence économique et
stratégique" : trois cycles ont réuni chacun
30 à 40 participants issus de tous
les secteurs d’activité. Le programme
a comporté une vingtaine de conférences
sur les démarches d’intelligence
économique en entreprises, ses outils
et méthodes, la sécurité des systèmes
d’information, l’influence et le lobbying
mais aussi les équilibres économiques
mondiaux et leurs problématiques, notamment
celles relatives aux marchés financiers.
en 2010, l’accent a été mis sur
les mises en situation des participants
grâce à des cas pratiques sur la menace
informationnelle ou encore la collecte et
l’analyse de l’information stratégique.
> séminaires thématiques "intelligence
économique" : six sessions ont donné
lieu à un approfondissement sur l’intelligence
juridique, l’intelligence économique
et les marchés financiers, le
lobbying, la gestion des risques et la
gestion de crise, le knowledge management
et la veille. ces séminaires ont repris
le triptyque pédagogique des cycles
– conférences, retours d’expérience et
mises en situation et cas pratiques.
> séminaires thématiques "sécurité économique
et protection du patrimoine" :
six sessions ont été organisées en partenariat
avec la direction générale de la
sécurité extérieure (dgse), la direction
de la protection et de la sécurité de la
défense (dpsd), la direction centrale
du renseignement intérieur (dcri) et
l’agence nationale de la sécurité des
systèmes d’information (anssi). ces actions,
à destination de tout acteur économique,
ont pour objectif de fournir
aux participants un éclairage particulier
sur les menaces, quelle qu’en soit la
forme, pesant sur le patrimoine de leurs
structures et dont ils peuvent potentiellement
faire l’objet.

L'objectif de l'Institut est de renforcer l'expertise des
acteurs — publics ou privés — de la gestion civilomilitaire
des crises multidimensionnelles
“
”
> Les formations à la gestion civilo-militaire
des crises extérieures
pour répondre aux besoins de formation
identifiés dans la stratégie interministérielle
de gestion civilo-militaire
des crises extérieures, des stages de
formation spécifique ont été créés dans
ce domaine en 2010. L’objectif de l’institut
est d’appuyer la politique publique
visant au renforcement de l’expertise
des acteurs – publics ou privés – de la
gestion des crises modernes, lesquelles
ne se conçoivent plus sous un seul volet,
civil ou militaire.
il s’agit de former au domaine interministériel
de l’"approche globale" l’ensemble
des acteurs ayant ou pouvant
être conduits à exercer des responsabilités
dans la gestion des crises extérieures
(qu’elles soient de nature politique
ou consécutives à une situation de
catastrophe naturelle) : cadres civils et
militaires, des ministères, administrations,
organisations publiques ou privées,
organisations internationales (étatiques
ou non étatiques) et entreprises.
ce programme de formation est décliné
selon cinq axes :
– stage de sensibilisation au concept de
"gestion civilo-militaire des crises extérieures"
;
– stage de sensibilisation renforcée, portant
notamment sur les différentes
phases de gestion des crises extérieures
et leurs particularités fonctionnelles ;
– stage de spécialisation sous forme
d’exercices pratiques, à partir de cas
concrets, ou de scénarios virtuels de
crises extérieures ;
– modules de formation dédiés à la gestion
civilo-militaire des crises extérieures, au
sein des sessions nationales comme des
sessions régionales de l’iHedn ;
– ouverture vers l’extérieur par une
formation organisée en liaison avec
d’autres institutions nationales ou internationales
(notamment le cesd).
Le premier de ces stages s’est déroulé
sur 2 jours, les 29 et 30 novembre 2010.
il a rassemblé 75 personnes issues des
principaux ministères (défense, affaires
étrangères, intérieur, Justice…), de
services interministériels (sgdsn), ou
étatiques (assemblée nationale), d’organisations
internationales (union européenne,
otan, croix-rouge), d’ong et
du monde des entreprises.
Les conférences ont été assurées par
des personnalités de très haut niveau
parmi lesquelles mm. alain Le roy (secrétaire
général adjoint des nations
unies), Jean de ponton d’amécourt
(ambassadeur de france en afghanistan),
m me claude-france arnould (directrice
crisis management and planning
directorate – cmpd – au secrétariat
général du conseil de l’union européenne),
m me dara sin (coordonnatrice
de la task force interministérielle de
gestion de crise), mm. pierre duquesne
(ambassadeur, chef de la mission interministérielle
de reconstruction à
Haïti), Jean-françois Bureau (ancien
secrétaire général adjoint de l’otan),
de même que le contre-amiral philippe
arnould (ancien commandant supérieur
des forces armées aux antilles)
ainsi que le général Jean-philippe ganascia
(ancien commandant de l’eufor
tchad-rca). d’autres interventions du
ministère de l’intérieur, des affaires
étrangères, de la défense, de la croixrouge
et d’ong ont également alimenté
le stage.
La première journée a permis d’établir
un "regard croisé" sur les structures,
nationales ou internationales, dont les
activités relèvent de la gestion de crise ;
tandis que la seconde a traité des cas
concrets de gestion civilo-militaire des
crises extérieures, au travers de témoignages
ou retours d’expérience sur
Haïti, le tchad et l’afghanistan.
rapport d’activité IHeDN > 2010
23

24
16
18
> 24
former
Le cHoix des intervenants, Les programmes…
Les formations au niveau nationaL
LeS formatIoNS verS L'eUrope
Les formations vers l’europe
> Le collège européen de sécurité
et de défense (ceSD)
dans le champ européen, l’engagement
de l’institut a connu en 2010 un double
mouvement de diversification et d’intensification.
représentant de la france au sein du
collège européen de sécurité et de défense,
l’iHedn assure la direction du
cours de haut niveau (High Level course
– HLc) par le biais de l’un des membres
de l’équipe d’encadrement de l’institut.
s’étendant sur une année académique,
ce cours est l’équivalent européen de
la session nationale de l’institut. une
soixantaine de hauts fonctionnaires ainsi
que d’officiers des états membres et
des institutions y approfondissent leurs
compétences en matière de politique et
de sécurité afin d’occuper à l’avenir des
26
30
Les formations
vers L'internationaL
sensiBiLiser
postes de responsabilité à Bruxelles ou
dans les capitales. Les quatre modules
de formation du HLc se sont répartis
sur 10 mois à cheval sur une année scolaire.
outre les formations pérennes, l’iHedn
a mené à bien deux innovations afin de
s’adapter aux évolutions du contexte international
:
– un premier cours-pilote sur le thème
de "La non-prolifération des armes
de destruction massive" s’est déroulé
à Bruxelles du 12 au 15 octobre, en
coopération avec l’allemagne et le
royaume-uni ;
– un second, consacré à "La gestion
civile des crises", a été organisé également
à Bruxelles, à la demande du
ministère des affaires étrangères et
européennes, du 23 au 26 novembre.

L'Europe au cœur des priorités de formation
de l'IHEDN
“
”
> La Session européenne
des responsables d’armement (Sera)
La session européenne des responsables
d’armement (sera) est une session
annuelle organisée par la france
depuis plus de vingt ans. L’organisation
en est portée depuis 2010 par
l’iHedn.
La sera est un instrument majeur du
renforcement des liens entre les pays
d’europe en matière de préparation
à l’exercice de responsabilités des
cadres dirigeants européens de l’administration
et de l’industrie relevant de
la communauté armement. vingt-huit
pays d’europe (les pays de l’union européenne
à l’exception du Luxembourg
et de l’irlande, ainsi que la norvège, la
suisse et la turquie), mais également
l’agence européenne de défense (aed),
l’association de l’industrie européenne
aérospatiale et de défense (asd) et l’organisation
conjointe de coopération en
matière d’armement (occar) sont sollicités
chaque année pour la désignation
d’une soixantaine d’auditeurs, dont six
français.
Auditeurs de la Sera, en visite à La Haye
La première semaine de la 22 e session
européenne des responsables de l’armement
(sera) s’est tenue du 8 au 12 mars
à l’école militaire, suivie de trois modules
aux pays-Bas (12 au 16 avril), en
slovaquie (17 au 19 mai) et en autriche
(19 au 21 mai), pour s’achever à l’école
militaire et à Bordeaux du 21 au 24 juin.
elle a rassemblé 51 auditeurs de l’europe
élargie (autriche, Belgique, république
tchèque, danemark, espagne, estonie,
finlande, france, allemagne, italie,
pays-Bas, norvège, pologne, royaumeuni,
slovaquie, slovénie, suède, suisse
et turquie), ainsi qu’un représentant de
l’occar. Les participants ont travaillé sur
le thème "préparer la communauté armement
européenne, sur les dix ans à venir,
à faire face aux ambitions européennes
en matière de défense et de sécurité", et
étudié en comités le rôle et les compétences
de l’industrie et ses relations avec
les gouvernements, la coopération et ses
institutions, l’interopérabilité et l’évolution
capacitaire, les projets majeurs et
les types de coopération, les outils pour
la coopération et les enjeux environnementaux
liés aux activités d’armement.
rapport d’activité IHeDN > 2010
25

26
16
18
24
former
Le cHoix des intervenants, Les programmes…
Les formations au niveau nationaL
Les formations vers L'europe
Les formations vers l’international
La qualité de la participation aux sessions
internationales a confirmé que la
réputation de ce cycle de rendez-vous
annuels est désormais bien établie.
avec l’intégration au 1 er janvier 2010
des formations internationales relevant
de l’armement et de l’économie
de défense (aeD), les sessions internationales
d’armement ont amorcé leur
convergence avec leurs équivalents en
politique de défense.
> Les sessions internationales
"politique de défense"
organisées en partenariat avec le ministère
des affaires étrangères et européennes
(direction de la coopération de
sécurité et de défense), les sessions internationales
"politique de défense" ont
inauguré en 2010 un nouveau cycle annuel
à trois sessions.
La 7 e session internationale euro-méditerranée
(siem) s’est tenue du 24 au
31 mars 2010 sur le thème "dynamiser
la coopération de sécurité en méditerranée
: dialogue et actions communes".
elle a rassemblé 27 auditeurs (14 civils
et 13 militaires) venus de 16 pays du
Bassin méditerranéen (algérie, autorité
palestinienne, chypre, égypte, espagne,
grèce, italie, israël, Jordanie, Liban, Libye,
malte, maroc, mauritanie, portugal,
syrie, tunisie et turquie) sur 18 invités.
Les échanges, très animés, ont porté sur
la sécurité de l’espace maritime, la lutte
contre les trafics et la protection civile.
Le 11 e forum de l’iHedn sur le continent
africain (fica) s’est déroulé du 27 mai
au 3 juin 2010 sur le thème de "La ges-
> 26
30
tion des nouveaux enjeux de sécurité sur
le continent africain". 47 participants
(24 civils et 23 militaires) représentant
40 pays (afrique du sud, angola, Bénin,
Botswana, Burkina faso, cameroun, capvert,
comores, république centrafricaine,
congo Brazzaville, côte d’ivoire, djibouti,
égypte, éthiopie, gabon, ghana, guinée
conakry, guinée équatoriale, Kenya, Liberia,
mozambique, madagascar, malawi,
mali, maroc, mauritanie, mozambique,
namibie, niger, nigeria, ouganda, rwanda,
sénégal, sierra Leone, soudan, tanzanie,
tchad, togo, tunisie et Zambie) sur
48 invités. ont également participé 4 organisations
régionales (ua, cedeao, uma
et easbricom)*, ainsi qu’un américain,
un Britannique et un français. Les participants
ont réfléchi et dialogué sur la sécurité
de l’espace maritime et la coopération
régionale, la prévention et la gestion
des catastrophes naturelles, les menaces
transfrontalières comme obstacle au développement,
la gestion des
r e s s o u r c e s
naturelles
c o m m e
facteur de
stabilité et
la jeunesse
c o m m e
atout pour
la paix.
fica
siem
pays communs fica/siem
*ua : union africaine, cedeao : communauté
économique des états d’afrique de l’ouest. uma
: union du maghreb arabe, easbricom : eastern
african standby Brigade coordination mechanism.
LeS formatIoNS
verS L'INterNatIoNaL
sensiBiLiser

“
Les sessions internationales d'armement ont amorcé
leur convergence avec leurs équivalents en politique de
défense
siamo
”
La 6 e session internationale
asie/moyen-orient
(siamo) s’est tenue du 14
au 21 octobre 2010 sur
le thème de "La gestion
des ressources naturelles
et énergétiques : enjeux
stratégiques". Les 34 auditeurs
(33 auditeurs
étrangers et 1 français),
venus de 23 pays
(afghanistan, arabie
saoudite, australie, Bahreïn,
cambodge, chine,
république de corée, émirats
arabes unis, inde, indonésie, irak,
Japon, Kazakhstan, Koweït, malaisie,
mongolie, oman, pakistan, qatar,
singapour, thaïlande, vietnam et
yémen) ont travaillé sur la raréfaction
des ressources naturelles, le contrôle
et la sécurisation des flux, la gestion intégrée
des ressources ainsi que le rôle
de la coopération régionale. L’afghanistan
et la mongolie étaient invités pour la
première fois.
> Les sessions internationales "armement
et économie de défense"
La session internationale pour le
moyen-orient (simo) s’est tenue du 26
au 30 avril à l’école militaire. Les 18 auditeurs
venus de 8 pays de la zone (arabie
saoudite, égypte, émirats arabes
unis, Jordanie, Koweït, Liban, oman et
qatar), associés à un officier de zone de
la direction générale de l’armement et à
un représentant de l’industrie française
d’armement, ont travaillé sur le thème
"optimisation de systèmes d'armes
pour l'équipement de plates-formes".
La session internationale pour l’eurasie
(siea) s’est déroulée à l’école militaire
du 22 au 26 novembre 2010 sur le
simo
pays communs siamo/simo
thème
de "La s é -
curité maritime et
des approches". elle
a rassemblé 7 auditeurs
venus de 4 pays
de la zone (géorgie, tadjikistan,
turkménistan,
ukraine) qui se sont rendus en
visite à Brest.
enfin, sur demande non programmée
initialement par les autorités
russes, une session particulière consacrée
à la russie (session internationale
russie, siru) a été organisée du 31 mai
au 4 juin à l’école militaire autour de la
"genèse des programmes d’armement"
au bénéfice de 7 auditeurs de haut niveau
appartenant aux milieux décisionnels
du secteur étatique de l’armement
(5 auditeurs russes accompagnés de
2 représentantes de la mission militaire
de l’ambassade de france à moscou)
dans le cadre d’un projet de modernisation
de la fonction "acquisition".
> Les formations spécialisées
Le cours du centre français de formation
pour l’interdiction des armes
chimiques (ceffiac)
L’édition annuelle du cours ceffiac "autorités
nationales" a été organisée pour
la première cette année par l’iHedn,
rapport d’activité IHeDN > 2010 27

28
former
au profit de l’organisation pour l’interdiction
des armes chimiques (oiac)
de vienne. Le ceffiac est destiné aux
autorités nationales responsables
dans leurs pays de l’application de
la convention pour l’interdiction des
armes chimiques. du 13 au 16 avril
2010 à l’école militaire, le cours a réuni
33 auditeurs venus de 30 pays signataires
de la convention (afghanistan,
algérie, argentine, autriche, azerbaïdjan,
Belgique, Bosnie-Herzégovine, côte
d'ivoire, croatie, cuba, émirats arabes
unis, france, gambie, géorgie, Honduras,
irlande, Kenya, corée du sud, Libye,
madagascar, maldives, maroc, namibie,
pérou, serbie, sri Lanka, turquie, uruguay,
venezuela et yémen).
Le cours des gestionnaires internationaux
de programmes d’armement (ipm
– international program management)
organisé pour la première fois par
l’iHedn, le cours des gestionnaires
internationaux de programmes d’armement
(international program manager,
ipm) pour l’amérique latine
(ipm-amlat) s’est tenu du 25 janvier
au 3 février à l’école militaire. il a été
consacré à la formation aux bonnes
pratiques françaises en management
de programmes d’armement et il a
rassemblé 11 auditeurs de 5 pays (argentine,
chili, colombie, mexique et
pérou).
Remise des diplômes aux auditeurs du Ceffiac

Siamo : 31 auditeurs de 23 pays menant des
réflexions communes sur la raréfaction des
ressources naturelles
“
”
Discours d'ouverture de la Siamo
rapport d’activité IHeDN > 2010
29

30
> 30
32
34
former sensibiliser
LeS SeSSIoNS régIoNaLeS
Les séminaires
rayonner
Les sessions régionales
au cœur d’un dispositif de transmission
de savoirs essentiel à la prise de
conscience collective des enjeux de sécurité
nationale, l’IHeDN a contribué à
la diffusion de l’esprit de défense.
181 e session régionale à Genève
> composition des sessions régionales 2010
Secteur Sessions régionales
180 e Paris-Îlede-France
181 e
Grenoble-
Genève
Le maillage territorial entretenu pour
l’organisation des sessions régionales a
permis d’attirer des auditeurs de haut
niveau en province. elles se sont déroulées
sur 4 périodes de 4 jours de travaux,
réparties sur 6 semaines suivies
de 2 jours de clôture.
en 2010, l’institut a organisé quatre
sessions régionales, dont une en région
parisienne :
paris-Île-de-france
(180 e session régionale)
grenoble-genève-annecy
(181 e session régionale)
metz-charleville-Liège
(182 e session régionale)
Lille-Bruxelles-rouen
(183 e session régionale)
une journée a été systématiquement
consacrée à l’intelligence économique,
durant laquelle sont invités des chefs
d’entreprise locaux, notamment des petites
et moyennes entreprises (pme).
Lorsque la session a eu lieu dans une
région frontalière, elle s’est rendue dans
le pays voisin afin d’être sensibilisée sur
les grandes problématiques de défense
et de sécurité de ce pays, tant au niveau
national que régional du pays considéré.
182 e
Metz-Liège
183 e
Lille-
Bruxelles
Sous-total
par secteur
Public 30 32 26 27 115
Privé
(dont relais d’opinion)
41 24 27 31 123
Militaires 13 11 12 12 48
Étrangers 2 5 4 1 12
Nombre total
d’auditeurs
86 72 69 71 298
Hommes/Femmes 68/18 60/12 60/9 56/15 244/54
(% Femmes) 21 % 17 % 14 % 21 % 18 %
Total

“
Être au contact direct de l'outil militaire
”
180 e session régionale au 3 e Rima à Vannes
rapport d’activité IHeDN > 2010 31

32
30
> 32
> 32
sensibiliser
Les sessions régionaLes
LeS SémINaIreS
Les séminaires "Jeunes"
Les séminaires
parmi les missions de l’Institut, figure
celle de toucher un plus grand nombre
de secteurs de la Nation. pour cela,
l’IHeDN organise des séminaires spécifiques
en direction de publics ciblés :
les jeunes et les publics spécialisés.
> Les séminaires "Jeunes"
Les jeunes sont un axe prioritaire pour
l’institut. L’importance de ce public a
été rappelée dans le Livre blanc sur la
défense et la sécurité nationale.
séminaires "iHedn-Jeunes" (3 sessions)
ils s’adressent aux jeunes de 20 à
30 ans, étudiants et jeunes actifs.
ils se déroulent sur 6 jours en internat.
ils consistent en conférences/débats,
travaux de comité et visites.
en 2010, ils se sont tenus à paris, amiens
et angers. à partir de 2011, afin de renforcer
la participation locale, lors des
séminaires en province, le calendrier est
désormais jumelé avec celui des sessions
régionales pour l’année suivante. parallèlement,
le niveau requis a été ramené au
niveau Bac minimum (au lieu de Bac+2).
deux à trois places sont désormais systématiquement
proposées, et d’ailleurs
honorées, aux cadres des établissements
publics d’insertion de la défense (epide).
Séminaire "Cohésion nationale et citoyenneté", remise des diplômes
> 33
34
Les séminaires spécialisés
rayonner
séminaires "master 2" (3 sessions)
ils s’adressent à des étudiants de master
2 "défense et sécurité" en liaison
avec leur université d’appartenance.
ils se déroulent sur 5 jours de conférences/débats,
tables rondes, visite et
travaux de comité.
séminaire "grandes écoles"
il s’adresse aux étudiants des grandes
écoles militaires, d’ingénieurs, de commerces…
il se déroule sur 4 jours de conférences/
débats, tables rondes durant la seconde
semaine de juillet, ce qui permet la présence
d’une majorité de grandes écoles.
Le caractère unique et sélectif de ce séminaire
participe de sa renommée.
séminaire "cohésion nationale
et citoyenneté" (cnc)
il s’adresse aux acteurs sociaux, enseignants,
institutionnels d’Île-de-france.
il se déroule sur 5 jours de conférences/
débats, tables rondes, travaux de comité.
contrairement à 2009 où les travaux
de comité consistaient en la réalisation
d’un rapport, les participants au séminaire
2010 ont préparé des dossiers
de projet qui seront présentés lors de
la journée de clôture prévue en 2011.

“
Les séminaires pour toucher un plus grand nombre
de secteurs de la Nation
”
Auditeurs du séminaire "Institut diplomatique et consulaire" – MAEE
après validation, l’iHedn les soutiendra
ensuite pour la réalisation effective de
ces projets.
> Les séminaires spécialisés
séminaire "élus locaux"
réalisé à châlons-en-champagne, ce
séminaire a consisté en une journée de
conférences sur le Livre blanc et le rôle
des élus dans la gestion de crise. dédié
aux élus de la région champagne-ardenne,
il a été organisé avec le soutien
actif du président de l’association régionale
de l’iHedn.
séminaire "institut diplomatique
et consulaire" – maee
au profit des conseillers et secrétaires
des affaires étrangères en formation à
l’institut diplomatique et consulaire du
ministère des affaires étrangères et européennes
(maee), il s’est déroulé sur
une journée.
son programme a porté sur la planification
et la conduite des opérations
militaires, avec les témoignages d’un
attaché de défense et de deux officiers
supérieurs.
ce séminaire est désormais inscrit dans
la convention signée en 2010 avec le
maee.
séminaire "magistrats"
36 participants : des premiers présidents,
des procureurs et avocats généraux,
ainsi que des hauts fonctionnaires
du conseil d’état et du ministère de
la Justice et pour la première fois des
membres de l’administration pénitentiaire
réunis sur deux jours.
séminaire des "réservistes locaux à la
jeunesse et à la citoyenneté - rLJc"
réalisée en partenariat avec la commission
armées-jeunesse, cette journée
a réuni une cinquantaine de réservistes
locaux à la jeunesse et à la
citoyenneté autour de thèmes liés au
Livre blanc, à l’organisation territoriale
interarmées de la défense, au concept
de nation et de citoyenneté et à l’égalité
des chances.
rapport d’activité IHeDN > 2010
33

34
> 34
40
41
rayonner
Le rayoNNemeNt NatIoNaL
Le rayonnement européen et internationaL
Le site internet
Le rayonnement national
L’IHeDN contribue au renouveau et au
rayonnement de la pensée stratégique
de défense, au service de l’ensemble
de la communauté nationale.
> Les colloques et les tables rondes
L’objectif des colloques et des tables
rondes est de permettre à l’institut de
participer au débat stratégique par des
événements publics, mais également de
constituer un laboratoire d’idées au profit
de l’institut, en testant l’intérêt suscité
par les thématiques choisies. Les succès
des tables rondes peuvent être repris sous
une autre forme (sujet de travaux, formation
ad hoc, etc.) sur une plus longue durée.
Les thèmes abordés en 2010 ont été :
• "Le nouveau concept stratégique de
l’otan", mardi 16 février 2010, en partenariat
avec la fondation pour la recherche
stratégique (frs). un sujet d’actualité
puisque le quatrième concept stratégique
de l’otan était inscrit à l’agenda du
sommet de Lisbonne de novembre. cette
manifestation scientifique a incité plus
de 200 personnes à rejoindre l’école militaire
afin de participer au débat.
• "approche(s) globale(s) : état des lieux
d’un outil conceptuel en construction",
jeudi 6 mai 2010. L’approche globale
est un objet de réflexion primordial au
sein des organisations internationales
(otan, onu), régionales (ue, osce)
ainsi qu’à l’échelon national. La table
ronde a suscité un vif intérêt tant du
public que de la part des participants
42
44
Les associations
gérer
venus spécialement de Bruxelles ou
new york. elle a démontré l’intérêt pour
l’iHedn de s’investir sur le sujet.
• "armement terrestre : enjeux et défis
2010", mercredi 9 juin 2010. première
table ronde consacrée à une thématique
armement depuis la fusion de l’iHedn et
du cHear, cet événement a permis à la
fois de poursuivre le partenariat avec la
frs et de s’intégrer dans l’actualité avec
le salon eurosatory la semaine suivante.
un article du quotidien Les échos du
14 juin, pour l’ouverture du salon, a largement
fait référence à la table ronde qui a
réuni un public trop nombreux pour l’amphithéâtre
retenu. L’ajout des problématiques
armement à l’éventail d’activités
de l’iHedn lui donne une légitimité nouvelle
sur des sujets plus industriels, économiques
ou relatifs aux sciences dures.
• "La communauté maritime face aux
nouvelles menaces", mercredi 20 octobre
2010, toujours en partenariat avec
la frs, a été insérée dans l’actualité du
salon euronaval la semaine suivante. cet
événement a inauguré deux concepts :
le mélange de thématiques géostratégiques,
industrielles et technologiques
ainsi que le parrainage de l’événement
par les sociétés dcns et safran. La manifestation
a rassemblé 120 personnes.
L’intervention du député marguerite Lamour,
membre de la commission de la
défense nationale, a permis de confirmer
que l’iHedn est un carrefour de rencontres
unique en france entre militaires,
décideurs politiques et industriels.

“ ”
Le renouveau et le rayonnement
de la pensée stratégique de défense
• "guerre froide sur le net", jeudi 25 novembre
2010, a été la première table
ronde entièrement consacrée à la cyberdéfense,
dans la lignée des menaces recensées
par le Livre blanc sur la défense
et sécurité nationale. sujet sensible et parfois
abstrait, cet événement a été ponctué
par une démonstration avec le concours
de la dga/maîtrise de l’information. plus
de deux cents personnes s’étant déplacées,
un amphithéâtre supplémentaire a
été nécessaire pour les accueillir à la satisfaction
des parrains de l’événement :
thales et capgemini/sogeti.
> Le séminaire de réflexion stratégique
défense/entreprise
pour la première fois en 2010 un séminaire
de réflexion stratégique a marqué
la volonté d’ouverture des activités internationales
sur le monde de l’entreprise,
organisé conjointement avec le
comité national des conseillers du commerce
extérieur (cncce), et le soutien
du medef international. il s’est tenu le
30 septembre à l’école militaire en présence
de 122 participants français sur
le thème des "perspectives stratégiques
en eurasie".
35

36
34
> 36
38
rayonner
Le rayonnement nationaL
Les "Lundis de l'IHedn"
Le soutien à la recherche
> Les "Lundis de l’IHedn"
Les rendez-vous des "Lundis de l’iHedn"
s’affirment comme l’un des principaux
lieux de débat public sur les questions
stratégiques de défense et de politique
étrangère. ces conférences mensuelles,
suivies d’un temps de débat, visent à satisfaire
l’appétit d’un public de connaisseurs
sur des problématiques d’actualité
présentées par des intervenants reconnus.
cette année encore, le succès des
Dates Intitulé de la conférence Intervenants
12 janvier 2010 "L'Europe, un nouveau départ" Thierry Chopin, directeur des études de la
Fondation Robert Schuman – Maître de conférences
à l’Institut d’études politiques de Paris
15 février 2010 "L’Europe vue de Moscou" Thomas Gomart, directeur du centre Russie/
Nei de l’Institut français des relations internationales
(Ifri) et de la collection Russie.Nei.
Visions
29 mars 2010 "L’Europe vue de Pékin" Jean-Luc Domenach, directeur de recherche
à Sciences Po et spécialiste de la Chine
12 avril 2010 "L’Europe vue de Washington" Anne Deysine, professeur des universités (Paris
X - Nanterre) - Directeur du master "Affaires
internationales et négociation interculturelle"
17 mai 2010 "L’Europe vue de New Delhi" Jean Luc Racine, directeur de recherche au
CNRS, Centre d’études de l’Inde et de l’Asie du
Sud – EHESS - Directeur scientifique, Fondation
maison des sciences de l’homme
14 juin 2010 "Actualité du 18 juin 1940" Régis Debray, Écrivain et philosophe, préfacier
de Charles de Gaulle, les grands discours
de guerre
18 octobre 2010 "Les quatre ruptures stratégiques ou
la nouvelle quadrature du cercle"
8 novembre 2010 "Comment passer de 2010 à 2050 :
un développement durable ou un
monde viable ?"
13 décembre 2010 "Passions et religions dans les relations
internationales"
39
40
soutien financier aux doctorants
Le rayonnement européen
et internationaL
"Lundis de l’iHedn" ne s’est pas démenti,
les conférences attirant en moyenne
près de 600 personnes. désormais pour
chaque année, un thème d’étude est
défini pour l’ensemble des conférences
des Lundis. pour l’année 2009-2010, le
thème choisi a été "L’europe vue de…".
celui retenu pour la période d’octobre
2010 à juin 2011, porte sur "Les grandes
ruptures stratégiques".
Alain-Gérard Slama, Professeur à Sciences Po,
éditorialiste au Figaro et aux Matins de France
culture
Michel Griffon, ingénieur agronome et
économiste - Directeur général adjoint de
l’Agence nationale de la recherche
Joseph Maïla, directeur de la prospective au
MAEE

“
Les "Lundis de l'’IHedn" pour un public de
connaisseurs sur des problématiques d'actualité
”
Anne Deysine, "L’Europe vue de Washington", invitée des "Lundis de l'IHedn"

34
36
> 38
rayonner
Le rayonnement nationaL
Les "Lundis de l'iHedn"
Le soutien à la recherche
> Le soutien à la recherche
L’iHedn a développé une coopération
rapprochée avec le monde universitaire
et de la recherche, qui nourrit les formations
et participe au rayonnement de
la pensée stratégique de défense. cette
coopération se traduit notamment par
la gestion de deux programmes de soutien
à la recherche.
prix scientifiques
en 2010, quatre mémoires ont été récompensés
sur les 36 travaux reçus, issus de
20 établissements d’enseignement supérieur
et soutenus dans 9 disciplines différentes.
parmi les 19 thèses soumises au
jury, soutenues dans 6 disciplines différentes
et provenant de 13 établissements
d’enseignement supérieurs, 2 ont été primées.
L’enveloppe s’est élevée en 2010 à
un montant de 12 000 €.
mémoire de master 2 recherche :
deux "prix de mémoire de l’iHedn
2010", dotés chacun de 2 000 €
> 39
40
Soutien financier aux doctorants
Le rayonnement européen
et internationaL
• m. Julien daemers, pour son travail sur
La répression pénale de la piraterie maritime
au large de la Corne de l’Afrique,
sous la direction du professeur yann
Kerbrat, soutenu à l’université paul
cézanne – aix-marseille iii.
• m lle carole stora-calte, pour son travail
sur L’impact de la politique énergétique
de la Chine sur les conflits internes au
Soudan, sous la direction du professeur
danielle cabanis, soutenu à l’iep
de toulouse.
deux "prix spécial de mémoire de
l’iHedn 2010" dotés chacun de 1 000 €
• colonel yann Bourion, pour son travail
sur Les interférences dans la conduite
des opérations extérieures Otan/États-
Unis/France. Le cas de l’Afghanistan,
sous la direction du professeur nicolas
Haupais, soutenu à l’université panthéon-assas
paris ii.
• capitaine de vaisseau roger ullman,
pour son travail sur La thalassocratie

“
En 2010, les prix scientifiques de l’IHEDN ont
récompensé 4 mémoires sur 36 travaux reçus et
2 thèses sur 19 soumises
”
américaine au XXI e siècle, sous la direction
de m. Hervé coutau-Begarie,
soutenu à l’école pratique des hautes
études (epHe).
thèse de doctorat
deux "prix de thèse de l’iHedn 2010",
dotés chacun de 3 000 €
• madame sophie agostini-Heinrich,
pour son travail sur La relation triangulaire
entre la Chine, l’Inde et les
États-Unis de la fin de la guerre froide
à la signature de l’accord de coopération
nucléaire civil entre l’Inde et les
États-Unis (1991- oct. 2008), sous la
direction du professeur serge sur,
soutenu à l’université panthéon-assas
paris ii.
• madame maya Kandel, pour son travail
sur Le Congrès américain et la désintégration
de la Yougoslavie, de la chute du
Mur de Berlin aux Accords de Dayton,
sous la direction du professeur pierre
melandri, soutenu à l’iep de paris.
> Soutien financier aux doctorants
dans le cadre du programme de soutien
financier aux doctorants, il a été décidé
en 2010 que 38 000 € seront alloués en
2011 à 19 doctorants de 13 établissements
d’enseignement supérieurs différents.
un soutien financier qui concerne
en priorité la prise en charge de dépenses
liées à des séjours de terrain ou
de recherche, souvent à l’étranger. Les
jeunes lauréats ont bénéficié également
d’un soutien scientifique, principalement
par des réunions mensuelles pilotées
par l’iHedn leur permettant de
présenter l’avancée de leurs recherches
et de partager leurs expériences. ces
rencontres ont permis l’échange d’informations
(contacts, conférences, financements,
etc.). Les doctorants soutenus
les années précédentes sont invités à y
participer. ainsi, au fil des ans, l’équipe
de doctorants s’enrichit davantage et
forme un véritable vivier de chercheurs
pour l’iHedn.
Remise des "Prix scientifiques" en présence de la direction de l'Institut et des professeurs des lauréats

40
34
> 40
> 41
rayonner
Le rayonnement nationaL
Le rayoNNemeNt eUropéeN et INterNatIoNaL
Le SIte INterNet
Le rayonnement européen
et international
> La deuxième conférence de Bruxelles
L’institut a confirmé sa volonté de présence
sur la scène des institutions
européennes en organisant, le 22 septembre
2010, sa deuxième conférence à
Bruxelles, sur le thème de "L’accès aux
ressources énergétiques et aux matières
premières : enjeux et défis pour la pesc
et la psdc". ce rendez-vous qui a réuni
100 personnes sera renouvelé en 2011.
> Les coopérations bilatérales
deux projets d’accord bilatéral de coopération
sont parvenus à conclusion en
2010 :
• un texte d’accord bilatéral a été signé
avec le centre d’études et de recherche
stratégiques des émirats arabes unis ;
• un autre a été signé avec l’université de
défense nationale de malaisie.
Signature d'un accord de coopération bilatérale entre l'IHEDN et l'université nationale de défense de Malaisie (NDUM)
Henri Deniaud, directeur des activités internationales de l'IHEDN et Dato' Jesbil Singh, adjoint au vice-chancelier de NDUM
42
44
Les associations
gérer

“ ”
Le site Internet de l'IHEDN, plus qu'un simple
support d'information
Le site internet
À l’issue d’une refonte complète, le
site Internet, accessible à tous les publics,
demeure le principal vecteur de
communication de l’Institut.
La nouvelle mise en ligne a été effective
en mars 2010.
nouvelle technologie, nouvelle architecture
pour une navigation plus rapide,
nouvelle charte graphique, nouvelles rubriques,
dont une actualité quasi quotidienne,
insertion d’un multimédia avec
contenus audio et vidéo et enfin installation
d’un moteur de recherche, sont autant
d’atouts pour un site plus réactif aux
formations et à l’actualité de l’institut.
proactif, le site traite l’information au
travers de sa rubrique "actualités" dès
la page d’accueil et à partir de laquelle
l’internaute a directement accès à l’événementiel
qui nourrit le débat stratégique
: tables rondes, colloques et "Les
Lundis de l’iHedn".
La mise en place d’un visuel, au travers
d’un bandeau défilant, met en exergue
l’actualité la plus pertinente de l’institut
et permet également de capter l’attention
de l’internaute. ce bandeau défilant
marque la volonté de l’institut d’apporter
l’information au regard du visiteur, sans
que ce dernier ait forcément besoin de
la chercher, grâce à un accès immédiat
aux informations par un simple clic sur
le bandeau. avec pas moins de cinq informations
permanentes, ce bandeau est le
reflet de la dynamique qui anime l’iHedn
auprès des internautes qui accèdent à
notre page d’accueil et qui, d’emblée, reçoivent
notre actualité.
plus qu’un simple support d’information,
concernant toute l’activité et la vie de
l’institut, le nouveau site de l’iHedn permet
aussi, par l’optimisation de l’inscription
en ligne des formations, de faciliter
les démarches des futurs auditeurs et de
capter un nouvel auditoire qui y voit ainsi,
dans un premier temps, une ouverture facilitée
vers les formations proposées.
Le site internet s’inscrit également
dans la mission de l’institut consistant
à soutenir les associations. deux
rubriques leur permettent de diffuser
et de réactualiser leurs informations :
une première rubrique "associations",
consacrée à l’organisation et au fonctionnement
de chaque association ; et
une seconde, "Le calendrier" dans lequel
figure notamment leur "événementiel".
rapport d’activité IHeDN > 2010
41

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> 42
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rayonner
Le site internet
LeS aSSocIatIoNS
gérer
Les associations
à l’aune des évolutions de l’iHedn, les
associations ont en 2010 élargi leurs publics
et leur périmètre géographique en :
– accueillant les auditeurs du cHear ;
– créant une nouvelle association pour
les auditeurs de la session "amérique
latine" ;
– animant davantage le réseau des sessions
internationales ;
– intégrant encore plus de jeunes dans
les associations ;
– féminisant les présidences d’association
avec l’élection de trois nouvelles
présidentes ;
– améliorant leur site internet.
> La journée des présidents
La vitalité de ces associations apparaît
lors de la traditionnelle journée des pré-
Journée des présidents
sidents qui a réuni 96 participants sur
une journée.
> Le séminaire d'"actualisation
des connaissances"
Le séminaire d’actualisation des connaissances
des auditeurs a permis de rassembler
240 personnes. des sujets majeurs
pour l’économie d’armement ont
été traités comme "nécessité, grandeur
et limites d’une politique d’armement"
ou "Les nanotechnologies et la défense".
d’autres conférences ont également
abordé les thèmes d’actualité d’ordre
militaire avec "guerre psychologique et
opérations d’information" ; "La france et
ses théâtres d’opérations" ainsi que le témoignage
d’un colonel revenant d’afghanistan
; ou le sujet de société "mourir
pour la france en 2010".

“ ”
Les associations ont élargi leurs publics et leur
périmètre géographique
> Le forum des auditeurs
Le forum annuel des auditeurs s’est déroulé
à paris. il a permis de sensibiliser
les 140 participants au thème annuel de
l’iHedn sur "L’état dans les relations internationales",
mais aussi d’aborder des
sujets aussi divers que l’avenir de cuba,
les enjeux économiques du port du Havre,
l’importance de la démographie en matière
de défense et sécurité, le rôle de la
culture dans l’étude des conflits, et enfin
de faire un point d’actualité sur les émirats
arabes unis. Le forum rend compte
à l’issue de ces différentes études sous
forme de mémoires et d’exposés. ceux-ci
sont alors envoyés dans les associations
sous la forme de cd rom pour que tous
les auditeurs puissent être sensibilisés à
ces sujets.
> Les référents
"correspondants défense"
désignés au sein des associations depuis
deux ans, ces délégués sont chargés de
participer à l’information des correspondants
défense élus dans les conseils
municipaux. partout où une synergie se
développe entre les autorités départementales
et les associations, des progrès
sensibles sont notables dans la diffusion
de l’information de défense à l’échelon
local. en outre, les référents ont apporté
leur soutien aux délégués militaires départementaux,
lors de nombreuses activités
montées dans les préfectures ou les
chefs-lieux d’arrondissement.
> Les délégués
aux trinômes académiques
ces délégués, désignés par leur président
d’association, sont chargés d’organiser
des séances d’information pour
les professeurs. Là encore, les initiatives
ont été nombreuses et souvent très efficaces,
puisque près de 8 000 professeurs
ont participé à ces opérations. il
faut noter également quelques réalisa-
tions de l’enseignement supérieur qui
manifestent un début encourageant
à l’application des directives ministérielles
visant à prolonger le "parcours de
citoyenneté" initié dans le primaire et le
secondaire.
Pierre-Yves Savelli,
président de la commission "Trinômes académiques"
rapport d’activité IHeDN > 2010
43

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> 44
> 45
46
gérer
L'IHeDN eN cHIffre
LeS reSSoUrceS HUmaINeS
Le Budget
L’iHedn en chiffres
La fusion avec le centre des hautes
études de l’armement a modifié le périmètre
de la masse budgétaire de l’institut,
compte tenu du transfert des salaires
de 38 agents, qui ont représenté
en 2010 la somme de 2,47 m€ et du
transfert des moyens de fonctionnement
de structure du cHear pour 0,22m€.
dans le cadre du protocole évoqué dans
la partie redéploiement des moyens,
l’iHedn a facturé à la dga le coût des
frais d’organisation des sessions issues
du cHear, soit 170 000 €.
Total des ressources de l’IHEDN en provenance de la DGA du fait de la fusion avec le CHEAr
Transfert des salaires de 38 agents du CHEAr 2 427 391 €*
Transfert des frais de fonctionnement de la structure du CHEAr 217 860 €*
Facturation à la DGA des frais d’organisation des sessions du CHEAr 170 000 €
Total des ressources de l’IHEDN en provenance de la DGA du fait de
la fusion avec le CHEAr
*Avant mise en réserve (opération budgétaire)
2 815 251 €
Subventions et allocation reçues du SGDSN
2010 IHEDN CHEAr Total
Subventions 6 387 402,90 €* 2 622 501,84 €* 9 005 904,74 €*
Allocation de soutien
aux études de défense
35 000 €
Total des sommes perçues
du SGDSN
9040 904 €
*Après mise en réserve (sommes effectivement perçues)
46
47
Les ressources de L'iHedn
BiLan de La taxe d'apprentissage

Sous-officiers : 12
des directions opérationnelles
“
”
Les ressources humaines : fusion avec le CHEAr,
respect des objectifs et évolution interne au profit
Les ressources humaines
personnel de l'IHeDN, situation au 31 décembre 2010
Origine des agents et des militaires Effectifs
Fonctionnaires et agents non titulaires en congé de mobilité (civils) 37
Services du Premier ministre 6
Ministère de la Défense et des Anciens combattants 21
Ministère de l’Intérieur, de l'Outre-mer, des Collectivités territoriales
et de l'Immigration
2
Ministère des Affaires étrangères et européennes 2
Ministère de l’Économie, des Finances et de l’Industrie 1
Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative 4
Mairie de Paris 1
Militaires 31
Armée de Terre 20
Armée de l'Air 0
Marine nationale 4
Gendarmerie nationale 2
Direction générale de l'armement 5
Contractuels et ouvriers d'État 40
TOTAL 108
Militaires
MDR : 2
Officiers : 17
Catégorie C : 14
Catégorie B : 36
Civils
Catégorie A : 27
45

46
44
45
> 46
gérer
L'iHedn en cHiffre
Les ressources Humaines
Le BUDget
Le budget
Investissements 2,38 % – 247 904 e
Fonctionnement 10,10 % – 1 050 807 e
Activités 18,74 % – 1 948 969 e
Rémunérations et charges sociales 68,78 % – 7 154 640 e
> Dépenses par activité (coût complet)
Total : 13 743 507 e
> 46
47
> Dépenses
Total : 10 402 320 e
Les ressources de l'iHedn
14,2 me*
LeS reSSoUrceS De L'IHeDN
BILaN De La taxe D'appreNtISSage
3 715 512 e – 27,03 % Autres séminaires et stages
5 175 668 e – 37,66 % Sessions nationales
2 528 101 e – 18,39 % Sessions internationales
2 324 226 e – 16,91 % Sessions en région
Ressources % €
Soutien des ministères 25 % 3 589 091
Subvention "charges de personnel" 51 % 7 241 453
Subvention "activités et fonctionnement" 13 % 1 799 444
Subvention pour charges de service public (SCSP) 64 % 9 040 897
Produits de l'institut 9 % 1 236 849
Autres produits dont taxe d'apprentissage 2 % 311 715
Recettes propres 11 % 1 548 564
Total hors soutien des ministères 75 % 10 589 461
Total soutien + SCSP + recettes propres 100 % 14 178 552
* Le soutien des ministères se répartit en 3,21 M€ apportés par le ministère de la Défense et des Anciens
combattants en personnel et moyens, 0,18 M€ par le ministère de l’Intérieur, de l'Outre-mer, des Collectivités
territoriales et de l'Immigration et 0,2 M€ par le ministère des Affaires étrangères et européennes
en personnel

80000
70000
60000
50000
40000
30000
20000
10000
0
“
Taxe d'apprentissage :
fidélisation de nos contributeurs
”
Bilan de la taxe d’apprentissage
> montant taxe d'apprentissage
53 905 €
> Nombre d'entreprises
2008
33
2008
71 348 €
2009
79 658 €
2010
53 905 71 348 79 658
rapport d’activité IHeDN > 2010
2008 2009 2010
37
2009
42
2010
47

48
“ développement stratégique
”
Une politique nouvelle de mécénat comme axe de
Le "cercle des partenaires"
et le fonds de dotation
Le "cercle des partenaires" de l’iHedn
porte avec l’institut le développement
de ses nouveaux axes d’action :
• actions en direction des jeunes dans
une perspective de responsabilité sociétale
et de pacte citoyen ;
• création de chaires d’enseignement-recherche
;
• déploiement des activités dans le cadre
européen et à l’étranger.
"Cercle des partenaires"
Le "cercle des partenaires", constitué
depuis août 2010 sous la forme d’un
fonds de dotation, permet aux entreprises
partenaires de rejoindre la dynamique
de développement de l’institut et
de contribuer ainsi à la création du lien
nation-nation, tout en bénéficiant des
avantages fiscaux liés au mécénat. La
sncf et Lafarge ont été les premières
entreprises à rejoindre l’institut au sein
du "cercle des partenaires", pour réaliser
des projets en 2011.
Le "cercle des partenaires" de l’iHedn porte avec l’institut le
développement de ses nouveaux axes d’action :
> actions en direction des jeunes dans une perspective de
responsabilité sociétale et de pacte citoyen ;
> création de chaires d’enseignement-recherche, déploiement des
activités dans le cadre européen et à l’étranger.
Le "cercle des partenaires", constitué sous forme d’un fonds
de dotation, permet aux entreprises partenaires de rejoindre
la dynamique de développement de l’institut et de contribuer
ainsi à la création du lien nation-nation, tout en bénéficiant des
avantages fiscaux liés au mécénat.

de développement de l'IHEDN
“
”
Un fonds de dotation pour rejoindre la dynamique
rapport d’activité IHeDN > 2010
49

50
récapitulatif des activités de l’iHedn
en 2010 : 68 activités de formation,
de sensibilisation et de rayonnement
32 ACTIONS DE FORMATION
2 sessions nationales
1 session "Politique de défense"
1 session "Armement et économie de défense"
17 formations à l’Intelligence économique
3 cycles "Intelligence économique et stratégique"
6 séminaires thématiques "Intelligence économique"
6 séminaires thématique "Sécurité économique et protection du patrimoine" (Sepp)
1 séminaire Intelligence économique intra-entreprise (SNCF)
1 séminaire Intelligence économique intraministère (MAEE)
1 formation à la gestion civilo-militaire des crises extérieures
4 formations vers l’Europe
1 cours de haut niveau (CESD)
1 cours pilote gestion civile des crises (CESD)
1 cours pilote sur la non-prolifération des armes de destruction massive et de leurs vecteurs (CESD)
1 session européenne des responsables d’armement (Sera)
8 formations vers l’international
3 sessions internationales "Politique de défense"
La 7e Session internationale Euro-Méditerranée (Siem)
La 11e Forum de l’IHEDN sur le continent africain (Fica)
La 6e Session internationale Asie Moyen-Orient (Siamo)
5 sessions internationales "Armement et économie de défense"
1 Session internationale Moyen-Orient (Simo)
1 Session internationale Eurasie (SIEA)
1 Session internationale Russie (Siru)
1 cours au profit du Centre français de formation pour l’interdiction des armes chimiques (Ceffiac)
1 session "International program management/Pays d’Amérique latine" (IPM/Amlat)
16 ACTIONS DE SENSIBILISATION
4 sessions régionales
La 180e session régionale Île-de-France
La 181e session régionale à Grenoble
La 182e session régionale à Metz
La 183e session régionale à Lille

8 séminaires "Jeunes"
Le 66 e séminaire "IHEDN-Jeunes" à Paris
Le 67 e séminaire "IHEDN-Jeunes" à Amiens
Le 68 e séminaire "IHEDN-Jeunes" à Angers
1 séminaire "Grandes écoles"
3 masters 2 Sécurité-Défense
1 séminaire "Cohésion nationale et citoyenneté" (CNC)
4 séminaires spécialisés
1 séminaire "Élus locaux"
1 séminaire "Magistrats"
1 séminaire au profit de l’Institut diplomatique et consulaire
1 séminaire "Réservistes locaux à la jeunesse et à la citoyenneté"
20 ACTIONS DE RAYONNEMENT
5 colloques et tables rondes
"Le nouveau concept stratégique de l’Otan"
"Approche globale : état des lieux d’un outil conceptuel en construction"
"Armement terrestre : enjeux et défis 2010"
"La communauté maritime face aux nouvelles menaces"
"Guerre froide sur le Net"
9 "Lundis de l’IHedn"
"L’Europe, un nouveau départ"
"L’Europe vue de Moscou"
"L’Europe vue de Pékin"
"L’Europe vue de Washington"
"L’Europe vue de New Delhi"
"Actualité du 18 juin 1940"
"Les quatre ruptures stratégiques ou la nouvelle quadrature du cercle"
"Comment passer de 2010 à 2050 : un développement durable ou un monde viable ? "
"Passions et religions dans les relations internationales"
1 séminaire de réflexion stratégique défense/entreprise
1 conférence : "Les grands témoins"
1 conférence européenne à Bruxelles sur "L’accès aux ressources énergétiques et aux matières
premières"
3 actions au travers des associations
1 journée des présidents
1 séminaire d'actualisation de connaissances
1 forum des auditeurs
51

52
répartition des journées/auditeurs
FORMER
FORMATIONS AU NIVEAU NATIONAL Auditeurs Jours Journées/auditeurs
Session nationale "Politique de défense"
Fin de la 62 e 96 28,5 2 736
Début de la 63 e 97 30 2 910
Session nationale "Armement et économie de défense"
5 646
Fin de la 46 e 40 39 1 560
Début de la 47 e 54 26,5 1 431
Formations à l’Intelligence économique
2 991
Cycles "Intelligence économique et stratégique" 99 7 693
Séminaires thématiques IE 71 2 142
Séminaire thématique "Sécurité économique
et protection du patrimoine"
133 2 266
Séminaire IE intra-entreprise 23 2 46
Séminaire IE intraministère (MAEE) 31 0,5 15,5
Formations à la gestion civilo-militaire des crises
extérieures
357 1 162,5
75 2 150
FORMATIONS VERS L’EUROPE
Cours de haut niveau (CESD) 60 5 300
Cours pilote sur la non-prolifération des armes de
destruction massive et de leurs vecteurs (CESD)
30 3 90
Cours pilote gestion civile des crises (CESD) 46 3 138
Session européenne
des responsables d'armement (Sera)
51 19 969
187 1 497
FORMATIONS VERS L’INTERNATIONAL
Sessions internationales "Politique de défense"
7e Session internationale Euro-Méditerranée (Siem) 27 8 216
11e Forum de l'IHEDN sur le continent africain (Fica) 47 8 376
6e Session Asie Moyen-Orient (Siamo) 34 8 272
108 864

“
En 2010, 24 536 journées/auditeurs à l'IHEDN
”
Sessions internationales "Armement et économie de défense"
Session internationale Moyen-Orient (Simo) 18 5 90
Session internationale Eurasie (SIEA) 7 5 35
Session internationale Russie (Siru) 7 5 35
Centre français de formation pour l'interdiction
des armes chimiques (Ceffiac)
33 4 132
Session "International program management/
Pays d'Amérique latine" (IPM/Amlat)
11 8 88
76 380
SOUS-TOTAL FORMER 954* 12 690,5
SENSIBILISER
SESSIONS RÉGIONALES
180e Île-de-France 86 18 1 548
181e Grenoble 72 18 1 296
182e Metz 69 18 1 242
183e Lille 71 18 1 278
298 5 364
SÉMINAIRES
Séminaires "Jeunes"
66e "IHEDN-Jeunes" Paris 81 5,5 445,5
67e "IHEDN-Jeunes" Amiens 79 5,5 434,5
68e "IHEDN-Jeunes" Angers 85 5 425
"Grandes écoles" 91 4 364
"Masters 2 Sécurité-Défense" 230 5 1 150
"Cohésion nationale et citoyenneté" 26 6 156
Séminaires spécialisés
592 2 975
"Élus locaux" 54 1 54
"Institut diplomatique et consulaire" 44 1 44
"Magistrats" 36 2 72
"Réservistes locaux à la jeunesse et à la citoyenneté" 40 0,5 20
174 190
SOUS-TOTAL SENSIBILISER 1 064 8 529
rapport d’activité IHeDN > 2010
53

54
RAYONNER
RAYONNEMENT NATIONAL
Colloques et tables rondes
"Le nouveau concept stratégique de l'Otan" 212 1 212
"Approche globale : état des lieux d'un outil
conceptuel en construction"
121 1 121
"Armement terrestre : enjeux et défis 2010"
"La communauté maritime
105 1 105
face aux nouvelles menaces" 120 1 120
"Guerre froide sur le Net" 235 1 235
793 793
Le séminaire de réflexion stratégique défense/entreprise 122 1 122
Les "Lundis de l’IHedn" 5 435 0,25 1 358,75
"Les grands témoins" : Premier ministre tchèque Jan Fisher 350 0,25 87,5
RAYONNEMENT EUROPÉEN ET INTERNATIONAL
2e conférence de Bruxelles sur
"L'accès aux ressources énergétiques et aux matières premières"
RAYONNEMENT À TRAVERS LES ASSOCIATIONS
100 1 100
Journée des présidents 96 1 96
Séminaire d’actualisation des connaissances 240 2 480
Forum des auditeurs 140 2 280
476 856
SOUS-TOTAL RAYONNER 7 276 3 317,25
TOTAL 2010 9 294* 24 536,75
(*) En ne comptant que les auditeurs de la 63e SNPD et de la 47e SNAED, afin de ne pas compter une
session nationale deux années de suite.

Nombre d'auditeurs
par type d'activité :
9 294
FORMER 10 % – 954 SENSIBILISER 12 % – 1 064 RAYONNER 78 % – 7 276
> Nombre
de journées /auditeurs
par type d'activité :
24 536
FORMER 52 % – 12 690 SENSIBILISER 35 % – 8 529 RAYONNER 13 % – 3 317
rapport d’activité IHeDN > 2010
55

56
Contacts
Institut des hautes études de défense nationale
1 place Joffre
75 700 Paris SP 07
Conseillère pour la communication
Linda Thisse
+33 (0) 1 44 42 54 15
+33 (0) 6 77 13 70 29
linda.thisse@ihedn.fr
www.ihedn.fr
Crédits photographiques
Service audiovisuel de l’Enseignement militaire supérieur
IHEDN : service communication
Conception graphique
IHEDN/Pôle création
Philippe Raschke
Mars 2011
Impression
Imprimerie de la Direction de l'information légale et administrative (Dila)

INSTITUT DES HAUTES ÉTUDES DE DÉFENSE NATIONALE
1 place Joffre 75700 Paris 07 SP
www.ihedn.fr