LECTURE ANALYTIQUE (textеs des écrivains français du XIXe siècle)

11. Trouvez les cas de la métaphore, des comparaisons métaphoriques, de
la personnification dans le passage suivant: «Devant le portail central, il s’arrêta
... c’était la messe des morts».
12. Parlez de l’attitude de Frollo envers Esmeralda en vous servant du
lexique de l’auteur.
13. Quel est le nom de tous les hommes qui sont amoureux d'Esmeralda?
14. Quels sont tous les détails qui prouvent qu’Esmeralda aime vraiment
Phœbus?
15. Victor Hugo fait de Quasimodo un être hybride, à la fois homme et
bête. Relevez les mots par lesquels il renforce le caractère animal du
personnage.
16. Pourquoi Quasimodo sauve-t-il Esmeralda?
17. Faites le portrait de Quasimodo. Dites si l’auteur manifeste son attitude
envers lui.
18. Brossez le portrait d’Esmeralda.
19. Relevez les éléments qui permettent de caractériser Frollo comme un
prêtre.
20. Relevez d’autres oppositions qui montrent que ce personnage est
déchiré entre sa fonction sociale et son désir personnel.
21. Relevez les éléments qui montrent le caractère intéressé et grossier du
désir de Phœbus, pour le mettre en rapport avec sa fonction de soldat.
22. Si Quasimodo s’abîme dans un amour impossible, si Frollo se trouve
déchiré entre Dieu et la femme, le dilemme de Phœbus paraît bien plus trivial:
quel est-il exactement?
23. Relevez des indications permettant de situer l’histoire au Moyen Age.
24. Faites l’analyse du texte d’après le plan donné dans l’Annexe II.
VI. Etude de la grammaire.
1. Expliquez l’emploi des temps dans le passage: «Personne n’avait encore
remarqué... "Asile!"».
2. Expliquez les modes et les temps dans les phrases suivantes: a) on eût dit
un serpent qui la suivait; b) la condamnée demeurait immobile à sa place,
attendant qu’on disposât d’elle; c) on eût dit qu’il sentait, que c’était une chose
délicate, exquise et précieuse, faite pour d'autres mains que les siennes; d) ... on
eût pu tout voir à la lumière d’un seul éclair.
3. Commentez l’emploi du passé simple dans les phrases ci-dessous:
a) l’archidiacre s’approcha d’elle lentement; b) il se prit à sourire d’un sourire
horrible; c) il chancela, passa la main sur ses yeux, regarda encore, murmura une
malédiction, et tous ses traits se contractèrent violemment; d) il tourna le dos à
la condamnée, sa tête retomba sur sa poitrine, ses mains se croisèrent, il rejoignit
son cortège de prêtres.
4. Expliquez l’emploi de l’imparfait dans le passage: «Quasimodo s’était
arrêté sous le grand portail..... avec la force de Dieu».
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