format pdf - Le Service de placement de l'Université Laval

ANALYSE DE MARCHÉ ET RESSOURCES EN 

MUSIQUE et ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE 

Réalisé au Service de placement - juillet 2011 

POUR INFORMATION OU POUR PRENDRE UN RENDEZ-VOUS POUR DE 

L’AIDE DANS VOS DÉMARCHES DE RECHERCHE D’EMPLOI OU POUR 

CLARIFIER VOS PROJETS : 

DAVID LAMOTHE 

David.lamothe@spla.ulaval.ca 

(418) 656-3575, poste 4345 

Avertissement 

Ce document n'a pas pour vocation, dans la section sites Internet, de faire un recensement complet de tous 

les organismes en musique, mais à inviter les étudiants à pousser leurs recherches plus avant. Si votre 

organisation a été oubliée, signalez-le nous et il nous fera plaisir de bonifier ce document.

Sommaire 

EXEMPLES DE TITRES DE POSTES ................................................................................................................................ 3 

CARRIÈRES CONNEXES............................................................................................................................ 4 

TYPES DE RÉPERTOIRES ........................................................................................................................... 4 

EXEMPLES D'EMPLOYEURS ......................................................................................................................................... 5 

JAZZ ET MUSIQUE POPULAIRE .................................................................................................................. 6 

DOMAINES D'ACTIVITÉ ................................................................................................................................................ 6 

COMPÉTENCES ET QUALITÉS RECHERCHÉES ............................................................................................................... 7 

COMPÉTENCES REQUISES ......................................................................................................................... 7 

QUALITÉS RECHERCHÉES ......................................................................................................................... 8 

CLÉS POUR RÉUSSIR ................................................................................................................................. 8 

FONCTIONS, CARACTÉRISTIQUES ET EXIGENCES D'ACCÈS AUX PROFESSIONS .............................................................. 8 

FONCTIONS PRINCIPALES ........................................................................................................................... 8 

EXIGENCES ............................................................................................................................................. 10 

ETUDES ET FORMATION........................................................................................................................... 10 

CONSIDÉRATIONS IMPORTANTES.............................................................................................................. 10 

CONDITIONS ............................................................................................................................................ 10 

CARACTÉRISTIQUES ET RÉMUNÉRATION .................................................................................................. 10 

STATISTIQUES .......................................................................................................................................... 12 

TENDANCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL ...................................................................................................................... 14 

DROITS D'AUTEURS (RESSOURCES) ........................................................................................................................... 16 

NÉGOCIATION DE CONTRAT (CONSEIL DES ARTS DU CANADA) ................................................................................. 19 

GUIDE DE TOURNÉE INTERNATIONALE ...................................................................................................................... 22 

ANNEXE 1 ÉCHANTILLON DE FORMULAIRE: LISTE DE POINTAGE CONCERNANT LE CONTRAT ..................................... 22 

ANNEXE 2 LE RÔLE DES ÉDITEURS DE MUSIQUE AU CANADA .................................................................................... 23 

ANNEXE 3 TYPES DE CONTRATS D'ÉDITION DE MUSIQUE ........................................................................................... 24 

ANNEXE 4 RÉFÉRENCES INTERNET UTILES ................................................................................................................ 25 

- RESSOURCES GÉNÉRALES ....................................................................................................................... 25 

- ASSOCIATIONS PROVINCIALES ET TERRITORIALES HORS QUÉBEC ............................................................ 36 

- ORGANISMES MUNICIPAUX HORS QUÉBEC .............................................................................................. 36 

- ORGANISMES AUTOCHTONES .................................................................................................................. 37 

- FESTIVALS AU QUÉBEC .......................................................................................................................... 37 

- BOURSES, SUBVENTIONS, PRIX ET CONCOURS, PROGRAMMES DANS LE DOMAINE MUSICAL ................... 39 

- ENSEIGNEMENT 

(COMMISSIONS SCOLAIRES; COLLÈGES; CÉGEPS; CONSERVATOIRES; ÉCOLES PRIVÉES; 

CAMPS; UNIVERSITÉS) 

SITES GÉNÉRAUX ............................................................................................................................ 46 

ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL PRIVÉ; CÉGEPS; CONSERVATOIRES; UNIVERSITÉS AU CANADA; 

FORMATION CONTINUE ................................................................................................................... 47 

- ÉCOLES DE MUSIQUE PRIVÉES ET CAMPS AU QUÉBEC ............................................................................ 52 

- MUSIQUE EN FRANCE .............................................................................................................................. 58 

BIBLIOGRAPHIE ......................................................................................................................................................... 59 

2

• Accordeur d’instruments de musique 

• Administrateur culturel 

Exemples de titres de postes 

• Arrangeur sonore 

• Chanteur d’opéra, de concert, populaire, de comédies musicales 

• Chef d’harmonie 

• Chef d’orchestre 

• Chef de chœur 

• Compositeur 

• Conseiller artistique 

• Conservateur de la musique canadienne (musée) 

• Coordonnateur d’un festival 

• Critique musical 

• Directeur artistique 

• Directeur général d’un orchestre 

• Directeur musical 

• Enseignant en musique dans une commission scolaire pour le primaire et le secondaire. 

• Ethnomusicologue 

• Instrumentiste (soliste, musique de chambre, orchestre) 

• Journaliste spécialisé en musique 

• Marchand d’instrument 

• Musicien à la pige 

• Musicologue 

• Musicothécaire 

• Musicothérapeute 

• Orchestrateur 

• Parolier 

• Producteur de disque 

• Professeur (leçons privées ou dans les écoles ou conservatoires) 

• Professeur de chant 

• Professeur de danse 

• Professeur de musique instrumentale à L’université 

• Professeur de musique instrumentale au collège 

• Promoteur de spectacles 

• Recherchiste dans les médias 

3

• Rédacteur spécialisé en musique 

• Représentant aux artistes 

• Représentant en musique 

• Spécialiste des relations publiques dans les secteurs des beaux-arts et de la scène 

• Technologue 

• Thérapeute musical 

• Vendeur-conseil (disques, instruments) 

Carrières connexes 

• Communication (enseignement, agents de liaison, mise en marché, représentation, publicité) 

• Agent d’artiste 

• Vidéaste 

• Maisons de disques indépendantes : 

• Agent/agente de spectacles· Fabricant/fabricante de CD et de DVD 

• Auteur-compositeur/auteure-compositrice 

• Directeur/directrice d’une maison de disques 

• Distributeur/distributrice 

• Éditeur/éditrice de musique 

• Graphiste 

• Imprésario 

• Interprète 

• Producteur/productrice de musique 

• Producteur/productrice de spectacles· Agent/agente de publicité 

• Propriétaire d’une maison de disques 

• Propriétaire de studio de musique 

• Représentant/représentante de la promotion pour une maison indépendante 

• Représentant/représentante en repérage de droits d’auteur 

• Technicien/technicienne à la mastérisation (bande maîtresse) 

• Technicien à l’enregistrement 

Types de répertoires 

- Classique. 

- Contemporain. 

- Traditionnel, folklorique, ethnique. 

- Lyrique. 

- Liturgique 

- Jazz. 

- Variétés. 

- Rock. 

- Autres. 

Exemples d’employeurs 

4

• Académies et maisons privées 

• Associations culturelles 

• Ballet et opéras (pour musique classique) 

• Bateaux de croisières 

• Bibliothèques municipales 

• Camps musicaux 

• Centres culturels 

• Centres d’achat 

• Centres de la petite enfance 

• Centres de loisirs 

• Centres de réadaptation 

• Centre des congrès 

• Chœurs professionnels 

• Chorales 

• Cliniques 

• Comédies musicales 

• Commissions scolaires 

• Conseils des arts 

• Collèges 

• Compagnies d’opéra et de ballet 

• Conservatoires de musique 

• Cours privés 

• Discothèques 

• Distribution 

• Écoles de musique 

• Églises 

• Établissement de soins prolongés 

• Faculté de musique 

• Fanfares et harmonies militaires 

• Festivals et activités culturelles 

• Formations de musique de chambre 

• Garderies 

• Grandes entreprises (communiquez avec le service des com pour connaître les évènements spéciaux) 

• Groupes populaires 

• Halls d’hôtels 

• Hôpitaux 

• Industrie cinématographique 

• Industrie du multimédia 

• Institutions culturelles (Radio-Canada) 

• Journées de la culture 

• Magasins de disques ou d’instruments 

• Maisons de disques 

• Maisons de personnes âgées 

• Ministères de la culture 

5

• Municipalités (service de la culture) 

• Musées 

• Orchestres divers (symphonique, philarmonique) 

• Parade de mode 

• Particuliers (cours privés) 

• Prisons 

• Publications musicales 

• Restaurants 

• Salles de concerts, auditorium 

• Salles de spectacles 

• Sociétés nationales et internationales en musique 

• Stations de radio 

• Studios d’enregistrement 

• Télévision 

• Théâtres 

• Travail autonome 

• Troupes de danse 

• Vernissages 

Jazz et musique populaire 

• Agences de publicité, 

• Animation musicale lors de manifestations diverses, 

• Boîtes de nuit, 

• Ensembles de rock ou de jazz, 

• Forces armées 

• Spectacles, 

• Studios d'enregistrement, 

• Télévision, 

• Administration 

• Art commercial 

• Art de la scène, théâtre et spectacle 

• Cinématographie 

• Création 

• Composition 

• Composition numérique 

• Critique 

• Développement de logiciels 

Domaines d’activité 

6

• Écriture musicale 

• Éducation au niveau collégial, universitaire ou dans le privé 

• Enregistrement 

• Enseignement au primaire et secondaire 

• Industrie du multimédia 

• Interprétation 

• Journalisme musical 

• Musicologie 

• Musique d’accompagnement 

• Opéra 

• Pédagogie 

• Radio 

• Recherche 

• Technique 

• Télévision 

• Thérapie musicale 

Compétences requises 

Compétences et qualités recherchées 

• Connaissance approfondie d’un Instrument et de la musique en générale 

• Permis d’enseignement 

• Maîtriser l'outil (instrument de musique, voix, baguette, logiciel...) et le langage musical (écriture ou lecture de la 

musique, analyse...) permettant l'élaboration et la réalisation d'une œuvre musicale. 

• Coordonner l'exécution et l'interprétation musicale et vocale, en fonction des différents instruments, de leur 

nombre et de l'évolution de l'ensemble de la formation (chanteurs et musiciens). 

• Perfectionner et faire évoluer les qualités techniques d'exécution et d'interprétation. 

• Percevoir l'harmonie des sons et des rythmes. 

• Adapter sa prestation à différentes œuvres et à différents styles d'interprétation. 

7

Qualités recherchées 

• Studieux 

Pour atteindre et conserver un bon niveau, il est nécessaire de jouer plusieurs heures chaque jour. 

• Créatif 

Le musicien ne se contente pas de jouer des notes. Il interprète aussi de la musique avec ses propres 

émotions, qu'il fait partager à ses auditeurs. 

• Consciencieux 

Concentration et attention sont les maîtres mots pour lire les partitions et jouer d'un instrument de musique. 

• Disponible 

Horaires décalés, déplacements nombreux... Le musicien mène souvent une vie d'itinérant. 

• Talent 

• Originalité 

• Créativité 

• Bilingue 

• Dynamique (représentation) 

• Initiative (représentation) 

• Persévérant 

• Passionné 

• Aptitude à communiquer 

• Aptitude à négocier et à promouvoir 

• Intérêt à transmettre des connaissances 

Les clés qui vous aideront à 

réussir: 

• l’éducation; 

• des compétences en communication; 

• la connaissance de l’informatique et des réseaux sociaux (You Tube, MySpace, Twitter, Facebook…) pour 

se mettre en valeur et se faire connaître; 

• le réseautage en brisant l’isolement; 

• l’expérience pratique. 

• maintenir vos compétences à jour; 

• connaître la loi sur le droit d’auteur pour certains; 

• apprendre à rédiger un curriculum vitae; 

• réaliser un démo convaincant; 

• préparer une audition; 

• négocier parfois un contrat; 

• rester à la fine pointe de la technologie. 

Fonctions, caractéristiques et exigences d'accès aux professions 

Un diplôme d'études universitaires donne accès à plusieurs professions regroupées selon la Classification nationale 

des professions (http://www5.hrsdc.gc.ca/NOC/Francais/CNP/2006/Bienvenue.aspx). Ce site présente de nombreux 

débouchés reliés à différents domaines d'études. Il offre également une description des principales fonctions 

correspondant à ces débouchés, ainsi que des exigences d'accès aux professions. 

• Chefs d'orchestre, compositeurs/compositrices et arrangeurs/arrangeuses (CNP 5132) 

http://www5.hrsdc.gc.ca/NOC/Francais/CNP/2006/RechercheRapide.aspx?val65=5132 

• Musiciens/musiciennes et chanteurs/chanteuses (CNP 5133) 


Fonctions principales 

8

Les travailleurs de ce groupe de base exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes : 

Musiciens 

• jouer d'un ou de plusieurs instruments, comme soliste ou membre d'un ensemble musical, devant un 

auditoire ou en vue d'un enregistrement. 

Chanteurs 

• chanter dans des pièces musicales, comme soliste ou membre d'un ensemble vocal, devant un auditoire ou en 

vue d'un enregistrement. 

Professeurs de musique ou de chant 

• enseigner les techniques, l'interprétation et la théorie musicale à des élèves, individuellement ou en groupe. 

• Les musiciens et les chanteurs se spécialisent généralement dans différents genres de musique, tels que la 

musique classique, le jazz, la musique populaire, la musique d'origine ethnique, l'opéra et la musique 

country. 

Exigences 

Sauf pour les exigences scolaires, l'accès à cette profession dépend essentiellement des caractéristiques individuelles 

des candidats. Les compétences les plus importantes sont sans conteste la créativité, le talent, la persévérance et 

l'originalité. Il est également essentiel de posséder une bonne culture générale. Les professeurs de musique et de 

chant doivent en plus démontrer des aptitudes et de l'intérêt à transmettre des connaissances, et avoir de grandes 

capacités à communiquer. Les aptitudes à négocier et à promouvoir ses réalisations font augmenter les chances de 

succès. 

Études et formation 

Pour accéder à cette profession, une formation en musique de niveau collégial, universitaire ou en enseignement privé 

représente un atout important. Le diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques professionnelles de musique et 

chanson et surtout le baccalauréat et la maîtrise en musique sont les programmes de formation les plus pertinents. 

Pour les professionnels de la musique classique, chanteurs et musiciens, un diplôme d'études universitaires en 

musique est habituellement requis. Ce diplôme est aussi souvent exigé pour les enseignants dans les écoles de 

musique. 

Les aptitudes démontrées à l'occasion d'une audition constituent un critère important d'embauche ou d'engagement, et 

peuvent même pallier la formation en milieu scolaire. 

Considérations importantes 

Le nombre de musiciens et chanteurs ne devrait augmenter que légèrement au cours des prochaines années. 

Cette profession attire énormément de candidats. Ainsi, de nombreux musiciens et chanteurs doivent se contenter d'un 

revenu très modeste et cumuler des emplois pour gagner leur vie. 

Conditions 

Saisonnier, pigiste, suppléance, temps partiel. Permanent ou surnuméraire dans les orchestres. 

Caractéristiques et rémunération 

9

Comme de nombreux musiciens et chanteurs doivent cumuler des emplois pour gagner leur vie, il est important de 

souligner que les données de la section «Caractéristiques» des «Statistiques» ne concernent que les personnes dont la 

principale profession était musicien ou chanteur lors de la semaine où s'est tenu le recensement en 2006 ou lors des 

semaines de références de l'Enquête (mensuelle) sur la population active (EPA). Elles ne touchent pas les nombreux 

chanteurs et musiciens qui exerçaient une autre profession lors de ces semaines. Les données sur ces personnes sont 

plutôt comprises dans les professions qu'elles occupaient à ce moment. 

En plus, la donnée sur le revenu annuel d'emploi (21 674 $) ne concerne que les 20 % des membres de cette 

profession qui travaillaient à temps plein et à l'année en 2005. Le revenu moyen d'emploi de ceux qui ne travaillaient 

pas à temps plein et à l'année ne s'élevait qu'à 13 119 $. Il faut aussi comprendre que ces revenus incluent les sommes 

reçues en occupant des emplois dans d'autres professions l'année précédant le recensement. Notons en plus qu'ils sont 

souvent payés au moyen de cachets qui ne leur permettent pas de toucher de prestations d'assurance-emploi quand ils 

sont sans travail. D'ailleurs, plus de la moitié (53 %) des musiciens et chanteurs étaient travailleurs autonomes en 

2006, proportion cinq fois plus élevée que dans l'ensemble des professions (11 %). 

Autre reflet de la précarité de l'emploi dans cette profession, environ 59 % d'entre eux travaillaient surtout à temps 

partiel en 2005 par rapport à 21 % dans l'ensemble des professions. Mentionnons également que les femmes 

occupaient environ 39 % des postes dans cette profession en 2006, proportion en baisse légère depuis 1991 (43 %). 

Chez les enseignants salariés, on observe un certain chômage saisonnier de juin à août. Ainsi, le nombre de 

bénéficiaires d'assurance-emploi est de quatre à dix fois plus élevé en août que de septembre à mai. 

Selon la Relance à l’université du MEQ 2009 : 

Salaire hebdomadaire : Éducation musicale (enseignement des spécialités au primaire et au secondaire) : 726 

$/hebdomadaire brut moyen - Musique : 739 $/hebdomadaire brut moyen. 

Taux de placement : Éducation musicale (enseignement des spécialités au primaire et au secondaire) : 85,7% en 

emploi (64,1% à temps plein) - Musique : 73,9% en emploi (41,2% à temps plein) 

D’après http://www.culturalhrc.ca/careersinculture/NHT/f/08-05.htm : 

Selon la taille de l’entreprise pour laquelle vous travaillez, tout dépendant de votre expérience, de vos études et de votre formation, les 

revenus peuvent varier considérablement dans l’industrie de la musique et de l’enregistrement sonore. Voici comment certains 

professionnels du monde de la musique gagnent leur vie. 

Agente/agent de spectacles 

Reçoit un pourcentage pour chacun des engagements décrochés plus un salaire s’il ou elle travaille pour une agence. 

Chef d’orchestre 

Sa rémunération dépend de la réputation et du prestige de l’orchestre qu’il dirige. Il peut aussi recevoir des redevances sur les 

enregistrements. 

Disk Jockey (DJ) 

Son revenu dépend de la taille du marché qu’il rejoint et de sa popularité. 

Imprésario 

Conserve de 3 à 10% du revenu d’un musicien ou d’un groupe. 

Ingénieure/ingénieur du son 

Le studio d’enregistrement paie son salaire. 

Musicienne/musicien d’orchestre 

10

Reçoit un salaire fixé par la convention collective de son syndicat. 

Productrice/producteur maison 

Reçoit son salaire du studio d’enregistrement 

Productrice/producteur de spectacles 

Honoraires négociables (il n’y a pas de norme) 

Un artiste interprète populaire peut gagner de l’argent de nombreuses manières: 

• La vente d’albums – sur disque ou dans un format numérique 

• Les tournées de spectacles 

• Les apparitions publiques 

• La vente de produits dérivés 

• Les redevances (si l’artiste est l’auteur et/ou le compositeur de ses chansons) 

Une chanson populaire peut générer des revenus de quatre manières, principalement : 

• Les droits de reproduction mécanique – payés par la maison de disques au détenteur des droits d’auteur sur chaque CD vendu. 

• Les droits de représentation – payés au détenteur des droits d’auteur par un organisme de perception des droits comme la SOCAN, 

en fonction du nombre de fois que la chanson est jouée à la radio ou en concert. 

• Les droits de synchronisation – payés à l’éditeur pour l’exécution de la chanson à la télévision ou dans les films. 

• Les droits voisins – payés à l’interprète et au réalisateur de disques pour une chanson jouée à la radio, à la télévision, dans un film 

ou en ligne. 

5133 - Musiciens/musiciennes et chanteurs/chanteuses 

Statistiques 

Principaux indicateurs du marché du travail 5133 

Ensemble des 

professions 

Emploi, moyenne 2006- 2008 7 150 3 832 900 

Bénéficiaires d'assurance-emploi en 2008 70 136 800 

Taux de croissance annuel de 2009 à 2013 0,4 % 0,7 % 

Variation annuelle d'emploi de 2009 à 2013 30 29 000 

Érosion annuelle de 2009 à 2013 200 115 000 

Besoins annuels totaux de 2009 à 2013 230 144 000 

Répartition de l'emploi selon le sexe 5133 


professions 

Hommes 61,0 % 52,7 % 

Femmes 39,0 % 47,3 % 

11

Répartition de l'emploi selon le groupe d'âge 5133 

12 


professions 

15- 24 ans 13,2 % 14,1 % 

25- 44 ans 52,7 % 45,1 % 

45- 64 ans 31,4 % 38,8 % 

65 ans et plus 2,7 % 2,0 % 

Répartition de l'emploi selon le statut 5133 


professions 

Plein temps 41,0 % 79,2 % 

Temps partiel 59,0 % 20,8 % 

Revenu d'emploi annuel moyen 

(à temps plein et à l'année) 

5133 


professions 

À temps plein et à l'année 20,4 % 53,2 % 

Moyen 21 674 45 157 

0 à 19 999 $ 63,3 % 16,5 % 

20 000 $ à 49 999 $ 25,8 % 52,4 % 

50 000 $ et plus 11,0 % 31,1 % 

Répartition de l'emploi selon le plus 

haut niveau de scolarité atteint 

5133 


professions 

Moins dun DES 6,5 % 14,1 % 

Diplôme détudes secondaires (DES) 20,4 % 21,9 % 

Diplôme postsecondaire non universitaire 30,7 % 43,1 % 

Baccalauréat et plus 42,5 % 20,9 % 

Répartition de l'emploi selon la région 5133 


professions 

Gaspésie-îles-de-la-Madeleine 0,3 % 1,1 % 

Bas-St-Laurent 1,7 % 2,5 % 

Capitale-Nationale 9,3 % 9,1 % 

Chaudière-Appalaches 3,3 % 5,4 % 

Estrie 2,8 % 3,9 % 

Centre-du-Québec 1,7 % 2,9 % 

Montérégie 11,3 % 18,7 % 

Montréal 49,7 % 24,1 % 

Laval 3,6 % 5,0 % 

Lanaudière 2,6 % 5,8 % 

Laurentides 6,6 % 7,0 % 

Outaouais 3,0 % 4,7 % 

Abitibi-Témiscamingue 0,5 % 1,8 %

Répartition de l'emploi selon la région 5133 

13 


professions 

Mauricie 1,9 % 3,1 % 

Saguenay-Lac-St-Jean 1,2 % 3,3 % 

Côte-Nord-Nord du Québec 0,5 % 1,7 % 

5133 


professions 

Travail autonome 53,4 % 11,2 % 

5133 


professions 

Immigration 13,4 % 12,2 % 

Principaux secteurs d'emploi (%) (%) 

Arts, spectacles et loisirs 55,7 

- artistes, auteurs et interprètes indépendants 

- compagnies d'arts d'interprétation 

Autres établissements d'enseignement et de formation (y compris les écoles de musique et de chant) 36,8 

Organismes religieux 5,0 

Appellations à ne pas confondre 

• Chefs d'orchestre, compositeurs/compositrices et arrangeurs/arrangeuses (5132) 

• Professeur/professeure de musique au niveau primaire (voir 4142 Enseignants/enseignantes aux niveaux 

primaire et préscolaire ) 

• Professeur/professeure de musique au niveau secondaire (voir 4141 Enseignants/enseignantes au niveau 

secondaire ) 

• Professeur/professeure de musique au niveau universitaire (voir 4121 Professeurs/professeures d'université ) 

• Professeur de musique d’un conservatoire de musique (CNP 4131) 


• Producteurs/productrices, réalisateurs/réalisatrices, chorégraphes et personnel assimilé (CNP 5131) 


Descriptif (logiciel repères) des métiers accessible gratuitement à notre centre de documentation du Service de 

placement au 2447 pavillon Alphonse-Desjardins. 

Chanteur, chanteuse de concert 

Chanteur, chanteuse populaire 

Chef d'orchestre 

Compositeur, compositrice 

Critique 

33,9 

22,0

Directeur musical, directrice musicale 

Directeur, directrice technique (cinéma, télévision, spectacle) 

Enseignant, enseignante de musique au primaire 

Enseignant, enseignante de musique au secondaire 

Instrumentiste 

Intégrateur, intégratrice multimédia et Web 

Luthier, luthière 

Musicien, musicienne 

Musicien, musicienne (Forces canadiennes) 

Musicien, musicienne populaire 

Musicothérapeute 

Orchestrateur, orchestratrice 

Professeur, professeure de chant 

Professeur, professeure de musique instrumentale à l'université 

Professeur, professeure de musique instrumentale au collège 

Tendances du marché du travail 

Les professionnels considèrent que l’établissement de réseaux constitue l’un des outils les plus importants pour 

réussir la transition des études au marché du travail. 

Le perfectionnement des compétences en informatiques et en gestion de carrière (auditions, négociation de 

contrats, CV, etc.) et en gestion du droit d’auteur est important. 

La polyvalence est importante pour se trouver un emploi : ex. techniques audio applicables à la vidéo et autres 

embaucheurs non traditionnels. 

Les employeurs accordent une grande valeur aux stages. Ils préfèrent des gens pleins de ressources et motivés 

aux gens qui n’ont fait que leur programme de formation. 

Le bénévolat permet de pénétrer le marché. 

Perspectives d'emploi pour ce domaine d'études 

Source : Le site Web Emploi-Avenir Québec 

http://www.servicecanada.gc.ca/fra/qc/emploi_avenir/statistiques/5133.shtml vous informe des perspectives d'emploi 

pour ce domaine d'études. Il permet de comparer le baccalauréat avec la maîtrise en ce qui a trait aux salaires annuels 

et au taux de chômage moyen. 

Les perspectives d'emploi dans cette profession sont acceptables. 

(Mise à jour : décembre 2008) 

Au cours des dernières années, le nombre de musiciens et chanteurs a augmenté de façon notable. L'augmentation des 

dépenses de consommation, la popularité croissante des cours de musique et de chant, et la diversification des modes 

de diffusion expliquent cette augmentation. Cette tendance à la hausse notable devrait se maintenir au cours des 

prochaines années. 

14

Source des débouchés 

Les débouchés proviendront en premier lieu du taux de roulement relativement élevé dans cette profession. En effet, 

si les postes d'enseignants et de musiciens salariés sont assez stables, le nombre de musiciens et chanteurs qui quittent 

cette profession en raison de la précarité des emplois est tout de même élevé. En plus, d'autres débouchés s'ajouteront 

en raison des besoins de remplacement des musiciens et chanteurs qui prendront leur retraite et, dans une bien 

moindre mesure, de la création d'emplois. 

Comme bien des professions du domaine des arts, le phénomène du cumul d'emplois est fréquent. Ils sont en effet très 

nombreux à occuper toutes sortes d'emplois pour combler les périodes d'inactivité et les revenus souvent insuffisants 

de leurs activités dans cette profession. Enfin, d'autres musiciens et chanteurs quitteront cette profession pour d'autres 

professions du milieu des arts, par exemple des postes administratifs, de producteurs (voir 5131), d'arrangeurs, de 

compositeurs, de chefs d'orchestre (voir 5132), de gérants ou de directeurs des arts du spectacle (voir 0512). S'ils 

possèdent la formation suffisante, ils peuvent aussi accéder à des postes d'enseignants aux niveaux collégial (voir 

4131) et de professeurs d'université (voir 4121). Notons également que le phénomène du cumul d'emplois se retrouve 

aussi fréquemment à l'intérieur même de cette profession, par exemple salarié pour un orchestre, musicien à la pige 

pour des réceptions ou des spectacles, et professeur de musique à domicile ou dans une école de musique. 

Bassin de main-d'œuvre 

Un certain nombre de débouchés seront accessibles aux titulaires de diplômes collégiaux et surtout universitaires en 

musique. Par exemple, le diplôme universitaire en musique est habituellement essentiel pour accéder à des postes de 

musiciens professionnels dans les orchestres symphoniques et souvent exigé pour les postes d'enseignants dans les 

écoles de musique. D'autres débouchés seront pourvus par des musiciens et chanteurs expérimentés qui sont 

relativement nombreux en chômage ou dans des emplois qu'ils occupent temporairement en attendant des emplois ou 

des contrats dans le domaine de la musique et du chant. D'autres le seront par des immigrants qui satisfont aux 

exigences de la profession. En effet, la proportion d'immigrants dans cette profession était en 2006 un peu plus élevée 

que dans l'ensemble des professions (13 % par rapport à 12 %). Finalement, d'autres débouchés seront pourvus par 

des autodidactes qui ont parfois suivi des formations privées qui ne débouchent pas nécessairement sur des diplômes 

reconnus. Reflet de ce phénomène, seulement la moitié des membres de cette profession étaient titulaires d'un 

diplôme postsecondaire dans le domaine des arts visuels et d'interprétation (qui comprend la musique et le chant) en 

2006, selon les données du recensement. 

Comme on peut le constater, cette profession attire énormément de candidats. Il s'agit en effet d'une profession qui 

donne une image positive, tout en laissant la place à une créativité gratifiante. La concurrence est toutefois féroce. 

Cette concurrence se reflète de bien des façons. Par exemple, selon les données du recensement de 2006, environ 49 

% des musiciens et chanteurs ont eu un revenu d'emploi inférieur à 10 000 $ en 2005, proportion de deux à trois fois 

plus élevée que pour l'ensemble des professions (20 %), et ce, malgré un niveau de scolarité beaucoup plus élevé. 

La situation sur le marché du travail des diplômés des formations collégiales et universitaires démontre elle aussi le 

haut niveau de concurrence dans cette profession. Ainsi, selon l'enquête Relance du ministère de l'Éducation, du 

Loisir et du Sport, la majorité des diplômés du diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques professionnelles de 

musique et chanson décident de poursuivre leurs études à l'université. La faible minorité qui trouve un emploi relié à 

sa formation doit se contenter d'un salaire nettement plus faible que la moyenne des diplômés de la formation 

technique. En fait, cette formation semble plus servir de passerelle pour accéder à la formation universitaire en 

musique que pour accéder à des emplois de musiciens et chanteurs. Malgré ces résultats décevants, le nombre de 

débutants à ce programme a augmenté d'environ 60 % entre 2000-2001 et 2007-2008, passant d'environ 160 à 255. 

Les données sur la situation sur le marché du travail des diplômés des attestations d'études collégiales (AEC) dans le 

domaine de la musique sont encore moins bonnes. Si ces diplômés sont proportionnellement moins nombreux à 

poursuivre leurs études à l'université, leur taux de chômage est plus élevé et la proportion de ceux qui travaille dans 

un domaine lié à leur domaine d'études est aussi faible. 

Selon la même enquête, la situation sur le marché du travail des diplômés universitaires en musique est meilleure, 

mais demeure beaucoup moins reluisante que celle de la moyenne des diplômés universitaires, tant au plan du taux de 

15

placement en emploi relié à la formation qu'au plan du salaire obtenu. En plus, une forte proportion de ces emplois 

reliés sont dans des postes d'instructeurs, d'enseignants et de professeurs. Cette observation n'est pas vraiment 

étonnante, puisque ce programme permet d'obtenir une autorisation d'enseigner. 

Notons finalement que le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport ne publie pas de données sur la situation sur 

le marché du travail des finissants des cours privés ou des attestations d'études collégiales (AEC), comme celle, très 

populaire et assez coûteuse, en conception sonore assistée par ordinateur. 

Industries 

Selon les données du recensement, environ 56 % des musiciens et chanteurs travaillaient en 2006 dans l'industrie des 

arts d'interprétation, sports-spectacles et activités connexes, répartis entre les interprètes indépendants (34 %) et les 

compagnies d'arts d'interprétation (22 %). Environ 37 % d'entre eux exerçaient leur profession dans des écoles des 

beaux-arts, industrie qui comprend les professeurs de chant et de musique exerçant à leur compte. On en trouvait 

également en nombre significatif dans les organisations religieuses (5 %). 

Tendances 

L'évolution du nombre d'emplois dans cette profession dépend des tendances qui influencent l'industrie des arts 

d'interprétation, sports-spectacles et activités connexes, le nombre de représentations de musique et de chanson 

francophone, l'enseignement de la musique et du chant, et l'évolution de la technologie. 

- Industrie des arts d'interprétation 

Jusqu'en 2005, l'emploi dans cette profession a bénéficié de la croissance des dépenses de consommation dans le 

secteur des loisirs. La part des dépenses de consommation dans les loisirs (après impôt) est en effet passée de 5,4 % 

en 1982 à 8,3 % en 2005, avant de se replier à 7,4 % en 2007. Une portion importante de ces dépenses a favorisé 

l'emploi dans l'industrie des arts d'interprétation. Notons que cette profession est la plus importante dans cette 

industrie. Selon les données du recensement de 2006, près de 20 % des emplois dans cette industrie étaient occupés 

par des musiciens et chanteurs. 

Malgré la concurrence croissante des formes de divertissements à domicile (jeux vidéo, multiplication des chaînes 

spécialisées, vidéos, etc.), l'emploi dans l'industrie des arts d'interprétation a connu une forte croissance jusqu'au 

début des années 2000 et a peu augmenté par la suite. Après la baisse due à la récession actuelle, l'emploi dans cette 

industrie devrait repartir en hausse, quoique à un rythme plus modeste que par le passé. 

- Représentations de musique et de chanson francophone 

Selon l'étude «La diffusion des arts de la scène, 1989-1990, 1993-1994 et 1997-1998» du ministère de la Culture et 

des Communications, le nombre de représentations de musique et de chanson francophone a augmenté légèrement au 

cours de cette période. Des données plus récentes de l'Institut de la statistique du Québec montrent que cette tendance 

s'est maintenue entre cette période et 2008, mais semble plafonner. La grande popularité des nombreux festivals qui 

se tiennent au Québec n'est sûrement pas étrangère à cette croissance. Par contre, les musiciens et chanteurs du 

Québec subissent la forte concurrence des artistes étrangers dans ce domaine et dans celui de la vente de disques. 

- Enseignement de la musique et du chant 

Si la croissance du côté des spectacles fut assez faible au cours des dernières années, il faut noter l'augmentation très 

nette du nombre de musiciens et chanteurs qui enseignent, selon les données des recensements. Ainsi, environ 37 % 

d'entre eux travaillaient surtout dans le secteur de l'enseignement en 2006, par rapport à 28 % en 1991. Ces emplois 

d'enseignants comprennent les postes dans les écoles de musique ainsi que les musiciens et chanteurs qui donnent des 

cours à domicile, mais pas les postes des enseignants et des professeurs de musique et de chant dans les commissions 

scolaires, les cégeps et les universités (voir respectivement 4141, 4131 et 4121). Cette tendance dans le secteur de 

l'enseignement devrait continuer à bénéficier aux musiciens et chanteurs au cours des prochaines années. 

- Évolution de la technologie 

16

L'utilisation de moyens électroniques de production de musique tend à faire diminuer la demande de musiciens, tant 

dans les studios que lors de spectacles. Dans les studios, cette baisse de la demande s'explique surtout par la 

numérisation de la musique. Dans les spectacles, on observe une croissance importante de l'utilisation de 

synthétiseurs et même de musique préenregistrée. 

- Diffusion de musique par Internet 

L'utilisation croissante de la diffusion de musique par Internet a des effets opposés. D'un côté, il devient plus difficile 

de percevoir les droits d'auteur, historiquement la première source de revenus pour les musiciens et chanteurs. En 

plus, ce mode de diffusion gagnant en importance, il entraîne une forte baisse de la vente d'enregistrements sur des 

supports physiques (disques compacts, cassettes, disques en vinyle et enregistrements vidéo), baisse non compensée 

par la croissance de la vente d'albums numériques. Selon les données de l'Institut de la statistique du Québec, le 

nombre d'enregistrements numériques vendus fut 9 fois plus élevé en 2009 qu'en 2005, tandis que le nombre 

d'enregistrements sur supports physiques a diminué de 28 %. Au total, le nombre d'albums sur supports physiques et 

d'équivalents-albums numériques (nous avons calculé qu'un équivalent-album compte 10 ventes à l'unité) a diminué 

de près de 20 % au cours de cette période, malgré une petite hausse en 2009. 

De l'autre côté, la diffusion de musique par Internet permet une accessibilité beaucoup plus grande de leurs œuvres, 

surtout celles des nouveaux artistes. De nombreux artistes comptent d'ailleurs maintenant plus sur les revenus de leurs 

tournées et surtout sur la vente de produits dérivés (chandails, casquettes, etc.) que sur la vente de disques compacts 

et d'enregistrements numériques pour vivre de leur art. Il est toutefois difficile pour l'instant d'évaluer précisément 

l'impact à long terme de ces tendances opposées. 

Compte tenu de l'ensemble de ces facteurs, on prévoit que le nombre de musiciens et chanteurs n'augmentera que 

légèrement au cours des prochaines années. 

Droits d’auteurs (ressources) 

http://lois-laws.justice.gc.ca/fra/lois/C-42/index.html 

La Loi sur le droit d'auteur reconnaît aux créateurs d'une œuvre musicale (auteurs, compositeurs de musique et 

paroliers) un droit d'auteur sur cette œuvre pour la durée de la vie de l'auteur plus 50 ans après son décès. Le droit 

d’auteur comprend le droit exclusif d’autoriser la reproduction, l'exécution ou la représentation publique, la 

communication au public et la retransmission par télécommunication, la publication sous forme imprimée, la 

traduction et l'adaptation de l'œuvre. La Loi reconnaît également à l'auteur des droits moraux, qui sont incessibles, 

mais auxquels il peut renoncer, et qui ont la même durée que le droit d'auteur. 

Une question de droits http://www.culturalhrc.ca/minisites/Music_and_Sound_Recording/f/index.asp : 

« À l’ère du numérique, il est plus important que jamais de protéger vos droits d’auteur et d’exécution publique, 

c’est-à-dire la propriété intellectuelle de la musique que vous composez et que vous enregistrez. Une fois captée, une 

œuvre musicale peut être gravée sur CD, utilisée comme bande sonore d’un film ou d’une émission, ou encore servir 

de fond sonore à un site Web ou à une campagne publicitaire. Il y a mille et une façons d’utiliser la musique dans 

notre monde multimédia. Supposons qu’on vous engage pour composer un jingle pour une entreprise de logiciels. 

Cette entreprise l’utilise sur son site Web, puis, elle en échantillonne un extrait et l’adopte comme signature musicale 

pour ses produits commerciaux en ligne. Aviez-vous accordé ces droits supplémentaires à l’entreprise en question? À 

titre de créateur, vous devrez protéger votre propriété intellectuelle. L’usage de vos œuvres mérite une juste 

rétribution. La signature d’un contrat sera votre meilleure protection. En le négociant, assurez-vous de conserver vos 

droits pour les nouveaux marchés qui s’ouvriront, même pour les œuvres commerciales comme les bandes sonores de 

film. Il faut que le contrat mentionne que vous percevrez des redevances sur les ventes de CD et de DVD ainsi que 

pour l’utilisation de votre œuvre sur Internet, dans les émissions et les séries télévisées. Si vous ne connaissez pas 

toutes les utilisations qu’on fera de votre travail, ne stipulez que les droits dont vous êtes sûrs et reportez la 

négociation de tout autre droit à plus tard. » 

Le rôle des sociétés de gestion collective du droit d'auteur : la CMRRA, la SODRAC, la CSI, la SOCAN et la 

SCPCP 

17

Les sociétés de gestion collective du droit d'auteur jouent un rôle important dans la perception et la distribution des 

redevances aux auteurs et aux éditeurs. Les sociétés de gestion collective du droit d'auteur et les éditeurs de musique 

individuels assument pour la plupart des fonctions complémentaires. La Loi sur le droit d'auteur prévoit 

l'administration collective du droit d'auteur en général et l'établissement de sociétés en particulier pour 

l'administration collective des droits d'exécution et de reproduction ainsi que pour la perception des redevances liées 

aux copies privées. (Patrimoine canadien) 

Voici quelques sites qui vous aideront à protéger votre droit d’auteur : 

• Access www.accesscopyright.ca/ 

• Agence canadienne de reproduction des droits musicaux Ltée (CMRRA) www.cmrra.ca 

Créée en 1975, l'Agence canadienne des droits de reproduction musicaux ltée (CMRRA) représente les 

éditeurs de musique qui font affaire au Canada. Aujourd'hui, la CMRRA joue le rôle d'agent non exclusif 

pour ses clients (les éditeurs de musique) dans le domaine des licences de reproduction mécanique et de 

synchronisation. La CMRRA a également obtenu une cession exclusive des droits de ses membres qui lui 

permet de percevoir des redevances provenant du tarif de radio commerciale de la CMRRA - SODRAC Inc. 

(CSI) et de contrats de licences de la CSI avec des services sonore payants ainsi que des tarifs de copie 

privée de la Société canadienne de perception de la copie privée (SCPCP). (Patrimoine canadien) 

• Agence pour les licences de reproduction audiovisuelle (AVLA) www.avla.ca/ 

• Alliance des droits des créateurs www.cra-adc.ca/fr/ 

• Alliance of Canadian Cinema, Television and Radio Artist (ACTRA) www.actra.ca/actra/control/main 

• Canadian Actors' Equity Association www.caea.com/EquityWeb/AboutEquity/Default.aspx 

• Canadian Artists Representation Copyright Collective Inc. (CARCC) www.carcc.ca 

• Canadian Music Publishers Association www.musicpublisher.ca/ 

• Le Front des artistes canadiens CARFAC www.carfac.ca/ 

• Commerce international Canada — Délégué commercial virtuel 

www.infoexport.gc.ca/ie-fr/MarketReportsAndServices.jsp 

• Commission de reconnaissance des associations d’artistes et des associations de producteurs 

www.craaap.gouv.qc.ca 

• Commission du droit d'auteur Canada www.cb-cda.gc.ca/info/act-f.html 

• CSI 

La SODRAC et la CMRRA ont constitué en société CMRRA - SODRAC Inc. (CSI) en 2002 afin d'obtenir, 

par le truchement d'une seule entité, les tarifs que chaque société avait déposés pour des stations de radio 

commerciale. Le tarif de radio commerciale de la CSI a été homologué par la Commission du droit d'auteur 

le 31 mars 2003 à la suite d'une audience tenue en 2002. En vertu de ce tarif, la CSI reçoit, au nom de la 

CMRRA et de la SODRAC, les redevances payables par les stations de radio commerciale. La CMRRA et la 

SODRAC versent des paiements directement aux détenteurs de droits 

• Industrie Canada, renseignements sur la propriété intellectuelle 

www.ic.gc.ca/cmb/welcomeic.nsf/icPages/SujetProprieteIntellectuelle 

• L’Union des Artistes www.uniondesartistes.com 

• L'American Federation of Musicians Etats-Unis-Canada (AFM) www.mnrr.ca/index_fr.html 

• La Société canadienne de gestion des droits voisins www.nrdv.ca 

• Le site de l’avocate Lesley Ellen Harris, spécialiste du droit d’auteur http://copyrightlaws.com/ 

18

• Loi sur le statut professionnel et les conditions d’engagement des artistes de la scène, du disque et du cinéma 

(dernière version 1 er mai 2010) 

http://www2.publicationsduquebec.gouv.qc.ca/dynamicSearch/telecharge.php?type=2&file=/S_32_1/S32_1. 

HTM 

• Office de la propriété intellectuelle du Canada : le guide du droit d’auteur 

http://strategis.ic.gc.ca/sc_mrksv/cipo/welcome/welcom-f.html 

• Ré:Sonne 

Une société collective sans but lucratif de portée générale, qui gère les droits des artistes-interprètes et des 

producteurs d'enregistrements. www.resound.ca 

• Société canadienne de perception de la copie privée (SCPCP) www.cpcc.ca/francais/index.htm 

La Société canadienne de perception de la copie privée (SCPCP) est un organisme sans but lucratif chargé 

de percevoir et de distribuer des redevances pour la copie privée. Fondée en 1999, la SCPCP est un 

organisme-cadre de sociétés de gestion collective qui représentent des auteurs, des éditeurs de musique, des 

interprètes et des maisons de disques, pour lesquels les redevances sont perçues. La CMRRA, la SODRAC 

et la SOCAN sont tous membres de la SCPCP. Les redevances de la SCPCP sont distribuées aux auteurs et 

aux éditeurs par l’entremise de ces trois sociétés de gestion collective. (Patrimoine canadien) 

• Société canadienne des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique (SOCAN) 

www.socan.ca/ 

La Société canadienne des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique du Canada (SOCAN) administre au 

Canada les droits d’exécution des auteurs et éditeurs. Comme la SODRAC, la SOCAN exerce ses activités 

en fonction de la cession exclusive de droits de ses membres. En ce qui concerne son catalogue étranger, la 

SOCAN signe des accords de réciprocité avec des sociétés de gestion collective dans d’autres pays. La 

SOCAN a pour rôle de veiller à ce que les auteurs et les éditeurs touchent des redevances pour l’exécution 

publique de leur musique au Canada en percevant des droits de licence auprès de particuliers, d’entreprises 

et d’organismes qui jouent la musique en public, la diffusent ou la communiquent par télécommunications. 

La SOCAN administre plus de 20 tarifs existants, y compris des tarifs pour tous les services de radio et de 

télévision au Canada, pour des spectacles et l’exécution de musique enregistrée à divers endroits. En plus 

des droits d’exécution, la SOCAN perçoit également des redevances par l’entremise de la SCPCP pour le 

compte d’auteurs et d’éditeurs qui lui ont cédé leurs droits de copie privée. La SOCAN distribue les droits 

perçus comme redevances aux auteurs et éditeurs membres et aux nombreux organismes qui lui sont affiliés 

et qui œuvrent dans le domaine des droits d’exécution dans le monde entier. La SOCAN est de loin la 

société de gestion collective la plus importante au Canada. (Patrimoine canadien) 

• Société de gestion collective des droits des producteurs de phonogrammes et de vidéogrammes du Québec 

(SOPROQ) www.soproq.org 

• Société de gestion des droits d’auteur (SOGEDAM) www.cb-cda.gc.ca/societies/index-f.html 

• Société du droit de reproduction des auteurs, compositeurs et éditeurs au Canada www.sodrac.ca/ 

Fondée en 1985, la Société du droit de reproduction des auteurs, compositeurs et éditeurs du Canada Inc. 

(SODRAC) est une société de droits de reproduction qui représente les auteurs, les compositeurs et les 

éditeurs d'œuvres musicales, ainsi que les artistes du domaine des arts visuels. Contrairement à la CMRRA, 

la SODRAC verse des redevances séparément aux auteurs et aux éditeurs. (Patrimoine canadien) 

• Société professionnelle des auteurs et des compositeurs du Québec (SPACQ) www.spacq.qc.ca 

La Fédération américaine des musiciens des États-Unis et du Canada négocie des ententes syndicales avec les grands 

employeurs comme la SRC, le réseau CTV, l'ONF, l'industrie du disque et les compagnies productrices de messages 

publicitaires à contenu musical pour la radio et la télévision. Les sections locales de la Fédération américaine des 

musiciens négocient séparément avec les orchestres symphoniques, les salles de concert, les théâtres, les boîtes de 

nuit et les autres établissements où l'on présente des concerts ou des spectacles de musique, en vue d'assurer à leurs 

19

membres des niveaux de salaires et des conditions de travail convenables. L'Union des Artistes (UDA) et 

l'Association of Canadian Television and Radio Artists (ACTRA) protègent les droits de leurs membres et les droits 

d'enregistrement pour la radio et la télévision, la Canadian Actors' Equity Association protège les exécutants de la 

scène et la SOCAN assume la collecte et la distribution des droits d'auteur des compositeurs, des chansonniers et des 

paroliers pour l'exécution en public de leur musique, que ce soit en direct ou par enregistrement. 

Bien que ces agences et d'autres permettent à bon nombre d'artistes et de créateurs musicaux d'être rémunérés 

convenablement pour leur dur travail et leur créativité, il reste au Canada des boîtes de nuit et d'autres lieux de 

divertissement qui ne sont pas soumis à des ententes syndicales et où les musiciens ne jouissent pas des salaires ou 

des avantages offerts par les établissements syndiqués. 

Négociation de contrat (Conseil des arts du canada et voir Guilde des musiciens du Québec) 

http://www.conseildesarts.ca/developpement/surlaroute/guidedetournee/negocier_contracter/cl127730159296518817.htm 

Les artistes ont parfois le sentiment que la négociation du contrat est la partie du processus d’engagement qui les met le plus 

mal à l’aise. Pourtant, la négociation n’est en fait qu’une conversation entre le diffuseur et l’artiste pour préciser tous les 

détails relatifs à l’exécution du spectacle. Ni le diffuseur, ni l’artiste ne veulent avoir de surprises. Le contrat qui résulte de la 

négociation fournit une protection égale aux deux parties et expose en détail ce que chaque partie attend de l’autre. 

Vous avez bien sûr déjà discuté de bon nombre de ces points au cours de vos conversations initiales avec le diffuseur. 

Assurez-vous cependant de passer encore une fois tous les aspects en revue pour confirmer tous les détails avant de les 

inscrire dans le contrat relatif à l’engagement. 

Les points à discuter sont nombreux, comme le montre la liste qui suit : 

Salle, dates et heures des spectacles 

Confirmez que le lieu du ou des spectacles est en bon état et qu’il est raisonnablement chauffé ou climatisé. 

Cachet 

http://www.conseildesarts.ca/developpement/surlaroute/guidedetournee/gens_ententes_dates/gq127730134186340317.htm 

Vous renseigner sur votre cachet sur les ententes à faire ne doit pas vous mettre mal à l’aise. Vous connaissez le montant que 

vous devez retirer de chaque engagement pour atteindre vos prévisions de recettes pendant la tournée. De son côté, le 

diffuseur connaît ses coûts et le prix qu’il peut demander pour les billets. Il a aussi une idée du nombre de billets qu’il peut 

s’attendre à vendre pour votre engagement. Chacun d’entre vous doit arriver à un arrangement financier satisfaisant et le 

meilleur moyen d’y parvenir est d’en discuter ouvertement. 

Modes de paiement 

ll se peut que vous teniez à recevoir une partie de votre paiement en espèces, et non sous forme de chèque, afin de pouvoir 

payer en argent liquide les dépenses engagées sur la route sans avoir à chercher une banque prête à encaisser votre chèque. 

D’un autre côté, il n’est pas souhaitable d’avoir beaucoup d’argent liquide sur soi. 

Calendrier des paiements 

Peut-être souhaitez-vous recevoir une partie de votre paiement à l’avance afin de couvrir les dépenses préalables à la tournée. 

Services additionnels 

Il se peut que le contrat comprenne des cours de maître ou des causeries données avant vos spectacles, ou encore une 

réception après le spectacle, à laquelle vous assisterez. Certains de ses services entraîneront des cachets supplémentaires, 

alors que d’autres, comme les causeries ou la présence aux réceptions, seront exécutés gratuitement. 

Matériel promotionnel à fournir 

http://www.conseildesarts.ca/canadacouncil/templates/OTRPopupdetails.aspx?src=/developpement/surlaroute/guidedetournee 

/details-fr/zk127730180886897187.htm 

http://www.conseildesarts.ca/developpement/surlaroute/guidedetournee/details-fr/wz127730179264814032.htm 

http://www.sonicbids.com/ 

Activités promotionnelles auxquelles vous participerez 

Même si tous les détails ne sont pas encore clairement établis, le diffuseur peut demander qu’avant le spectacle, vous 

participiez à des entrevues téléphoniques avec les médias locaux ou qu’une équipe de télévision locale assiste à la répétition 

de l’après-midi. Nous vous conseillons de mentionner, pendant la phase de négociation, que vous êtes disposé à participer à 

ces activités, mais qu’elles demanderont de prévoir du temps pour l’installation. Si vous ne permettez pas que les médias 

assistent aux répétitions pendant la tournée, veillez à en informer le diffuseur. Si vous avez prévu des contacts spécifiques 

20

avec les médias ou si vous avez retenu les services d’un agent de publicité, assurez-vous d’en parler au diffuseur afin de 

déterminer comment les deux parties coordonneront les activités de promotion et d’éviter toute ingérence dans leurs relations. 

Paiement des frais de licence 

Le paiement des redevances incombe généralement à l’artiste, tandis que le paiement des droits à la SOCAN (Société 

canadienne des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique) incombe en général au diffuseur. 

Billets de faveur 

Vous pouvez demander qu’on vous remette quelques billets, mais vous devez préciser à quel moment vous les retournerez au 

diffuseur si vous ne les utilisez pas. 

Protection par l’assurance 

Le diffuseur a la responsabilité de contracter une assurance contre le recours de tiers ou une assurance responsabilité civile 

suffisante. Pour vous protéger, vous devez vous assurer qu’une telle assurance existe. Vous devez également souscrire à une 

assurance pour vos artistes et pour tous les véhicules que vous utilisez. 

Vente de produits dérivés pendant la tournée 

De nombreuses salles de spectacles ont une exigence type qui leur donne le droit de percevoir de 15 à 20 p. 100 des recettes 

brutes provenant de la vente de produits dérivés. Si le diffuseur prélève cette commission, vous pouvez lui demander de 

fournir une personne qui vendra les produits à votre place. 

Logement et transport terrestre 

Ce sont habituellement les artistes qui prennent les dispositions concernant le logement et le transport, mais il arrive que ces 

éléments soient inclus dans les dépenses du diffuseur. Si le diffuseur fournit un hôtel, demandez à quelle distance de la salle 

de spectacles il se trouve et, s’il ne se trouve pas à proximité, demandez un moyen de transport terrestre. 

Exigences concernant l’accueil 

Vous pouvez exprimer des exigences simples comme des bouteilles d’eau et peut-être quelques fruits, mais ne vous attendez 

pas à ce que le diffuseur vous fournisse des plats compliqués et recherchés. 

Exigences concernant les loges 

Précisez clairement le nombre de loges dont vous aurez besoin et exigez qu’elles soient propres et convenablement chauffées 

ou climatisées. Assurez-vous de disposer d’une salle de toilette non accessible au public. 

Temps d’installation, de répétition et de démontage 

Il arrive que, dans certaines localités, le diffuseur n’ait pas accès 24 heures sur 24 à la salle de spectacles. Veillez donc à 

préciser l’heure à laquelle vous devrez arriver et commencer à vous installer, de même que le temps qui sera nécessaire pour 

préparer la scène, pour exécuter les répétitions et pour tout remballer. 

Exigences concernant le matériel technique et le personnel 

Quel équipement sonore et quel matériel d’éclairage le diffuseur devra-t-il fournir? De combien de techniciens aurez-vous 

besoin pour vous installer, exécuter les répétitions, présenter le spectacle et procéder au démontage? Étudiez attentivement 

votre fiche technique pendant la phase de négociation. 

Fourniture d’articles spéciaux 

Ne tenez pas pour acquis que la salle contiendra un piano, des pupitres à musique ou une table pour les accessoires. Clarifiez 

à l’avance ces attentes avec le diffuseur. 

Enregistrement ou documentation 

Si vous prévoyez enregistrer la représentation aux fins de vente future ou la documenter à des fins archivistiques, veillez à 

préciser ce point pendant la négociation du contrat. Si le diffuseur utilise une installation dont le personnel est syndiqué, ces 

activités pourront entraîner des coûts supplémentaires considérables pour le personnel de production. 

Durée de la négociation 

Établissez une date limite pour la conclusion de la négociation. Sinon, vous risquez d’être victime de diffuseurs indécis qui, 

après des semaines et des mois d’incertitude, décident d’abandonner des dates, mais trop tard pour que vous puissiez trouver 

d’autres engagements pour les remplacer. 

Livraison du contrat 

Déterminez le temps qu’il vous faudra pour remettre le contrat au diffuseur et le temps dont celui-ci aura besoin pour signer 

le contrat et vous le retourner. Votre engagement n’est pas officiel tant que le contrat n’est pas signé! 

21

Plusieurs clauses types doivent figurer dans n’importe quel contrat. Il n’est pas nécessaire d’en discuter pendant la 

négociation, mais elles font partie de l’entente finale. Voici ces clauses : 

Force majeure (ou catastrophe naturelle) 

Dans cette disposition essentielle du contrat, chacune des parties s’engage à ne pas tenir l’autre partie responsable si un 

spectacle est annulé en raison d’une épidémie, d’une insurrection civile, d’une maladie grave de l’artiste ou des artistes, d’un 

conflit de travail et d’une grève, d’inondations, d’une famine, de conditions météorologiques défavorables ou de toute autre 

cause indépendante de la volonté des parties. Cette clause prévoit habituellement l’ajournement de la représentation ainsi que 

la prise ultérieure de dispositions pour exécuter l’objet du contrat initial dans un délai raisonnable. 

Notification 

Cette clause, qui constitue un autre point de base du contrat, énonce l’adresse à laquelle les contrats seront livrés tant en ce 

qui concerne le diffuseur que l’artiste, ainsi que la manière dont ils seront transmis. 

Droit de cession 

Cette clause empêche l’une des deux parties au contrat de vendre à un tiers son intérêt dans le projet, sans avoir obtenu le 

consentement de l’autre partie. 

Quand vous discutez avec le diffuseur, ayez en main une liste de pointage (voir annexe1) pour être sûr de ne rien oublier. 

Notez tous les détails concernant chaque point, à mesure qu’ils sont confirmés. Un système permettant de prendre note des 

détails propres à chaque situation est essentiel, surtout si on négocie plusieurs engagements en même temps. 

Lettre d’intention 

Il arrive souvent qu’après avoir terminé la négociation et avant de soumettre le contrat, l’artiste demande au diffuseur de 

signer une lettre d’intention. Cette lettre, qui expose les points fondamentaux de l’entente, peut être nécessaire pour appuyer 

des demandes de financement. 

Contrat 

Le contrat est un énoncé de l’entente à laquelle les deux parties sont arrivées par la négociation. Sa formulation doit être 

simple et claire. Vous pouvez utiliser un formulaire de contrat type 

(voir site Conseil des arts) 

http://www.conseildesarts.ca/developpement/surlaroute/guidedetournee/negocier_contracter/cl127730159296518817.htm . Si 

cela n’est pas absolument nécessaire, évitez d’utiliser le formulaire de contrat fourni par le diffuseur. Les festivals, les 

orchestres et les promoteurs ont souvent leur propre contrat type, mais, la plupart du temps, celui-ci ne présente qu’un 

scénario général qui ne rend pas compte avec précision des différents points de votre engagement; cela peut donc vous porter 

préjudice. Si vous créez votre propre contrat, assurez-vous de le faire examiner attentivement par un avocat. Tous les articles 

d’un contrat peuvent être contestés et négociés ou renégociés avant la signature. Quand un article est renégocié ou radié avant 

la signature finale, les deux parties doivent parafer l’article modifié en y apposant leurs initiales. 

Fiche technique 

Si vous avez séparé la fiche technique du corps du contrat, stipulez bien que le document où elles se trouvent doit lui aussi 

être signé. 

Signatures 

Une fois que toutes les dispositions sont bien au point, envoyez trois exemplaires du contrat au diffuseur. Après avoir vérifié 

toutes les clauses, parafé et daté les changements, le diffuseur vous renverra les trois exemplaires signés. Parafez à votre tour 

les changements, puis signez les trois exemplaires, retournez-en un au diffuseur et conservez les deux autres dans vos 

dossiers. 

Changements tardifs 

Il arrive à l’occasion qu’on doive effectuer des changements après la conclusion du contrat. Dans ce cas, une lettre indiquant 

l’acceptation mutuelle des changements doit être rédigée et signée par les deux parties. 

Guide de tournée internationale 

http://www.conseildesarts.ca/developpement/surlaroute/guide_inter/ 

Annexe1 

Échantillon de formulaire : Liste de pointage concernant le contrat 

Ville et province : 

_________________________________________________________________________ 

Nom du diffuseur : ______________________________________________________________________ 

22

Adresse du diffuseur : ___________________________________________________________________ 

No de téléphone du diffuseur : ______________________Courriel : _______________________________ 

Meilleur moment de la journée pour joindre le diffuseur : ______________________________________ 

Nom de la salle de spectacles : ___________________________________________________________ 

Date des représentations : ____________________________ Heure : __________________________ 

Billets et public 

Nombre de sièges dans la salle : _________________ 

Prix des billets : ______________________________ 

Existe-t-il des abonnements? Oui : ______Non : ______ 

Cachets 

Type de cachet : Garanti __________ Partagé ____________ 

Montant du cachet : _________________________________ 

Précisions sur le partage : ________________________________________________________________ 

Calendrier des paiements : Montant à la signature : ___________ Montant le jour du spectacle : _________ 

Types de paiement : Espèces : ________ Chèque : _________ 

Autres services 

Ateliers : ___________________________________ 

Cours de maître : ____________________________ 

Matinée pour étudiants : _______________________ 

Causerie avant le spectacle : ___________________ 

Discussion après le spectacle : _________________ 

Réception : _________________________________ 

Matériel promotionnel 

Quand est-il requis? __________________________ 

Entrevues avec les médias? ____________________ 

Paiement de frais de licence : ___________________ 

Billets de faveur : _____________________________ 

Vente de produits dérivés pendant la tournée : ______ 

Détails généraux du contrat 

Protection par assurance : 

Points concernant les artistes 

Logement : _____________________________________________________________________ 

Transport terrestre : _______________________________________________________________ 

Exigences pour l’accueil : ___________________________________________________________ 

Loges : ________________________________________________________________________ 

Liste de pointage technique 

Temps pour l’installation, les répétitions et le démontage : _________________________________ 

Équipement technique disponible (voir fiche technique) : __________________________________ 

Personnel technique requis : ________________________________________________________ 

Fournitures d’articles spéciaux : _____________________________________________________ 

Enregistrement et /ou documentation 

Dates limites 

Négociation : ____________________________________________________________________ 

Contrat : 

________________________________________________________________________ 

Le rôle des éditeurs de musique au Canada 

(Patrimoine Canada) 

Annexe 2 

23

En juin 2005, la Société canadienne des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique du Canada (SOCAN) a signalé 

qu’elle comptait 10 878 éditeurs membres. Ce nombre est très élevé, car bien des auteurs-compositeurs et des 

paroliers s'occupent eux-mêmes de l'édition de leurs œuvres. Plusieurs maisons de disques, producteurs 

cinématographiques et télévisuels et producteurs de multimédia assument également les fonctions d'éditeurs de 

musique. Ce nombre comprend également plusieurs personnes qui peuvent ne toucher, au cours d'une année donnée, 

aucun paiement de la SOCAN. 

La majorité des éditeurs de musique inscrits à la SOCAN sont en fait des sociétés « passives » qui enregistrent leurs 

droits d'auteur sans assumer les activités généralement associées à l'édition de musique, à l'exception de la perception 

des redevances. La présente étude porte sur les éditeurs de musique « actifs ». Même si l'on n’a pu établir le nombre 

précis d'éditeurs actifs, l'information provenant de nombreuses sources révèle que le nombre d'entreprises spécialisées 

réellement actives participant à la totalité ou la majeure partie des activités associées à l'édition de musique et 

touchant des recettes annuelles importantes, n'est pas très élevé. 

Description d'un éditeur de musique 

Le rôle principal d'un éditeur de musique est d'agir pour le compte d'auteurs d'œuvres musicales, en vertu notamment 

d'une cession de droits, d'une entente de représentation ou d'une entente d'administration. Il représente les détenteurs 

du droit d'auteur auprès des utilisateurs de leurs œuvres, perçoit les redevances pour leur compte auprès de sociétés 

de gestion collective ou d'utilisateurs individuels et cherche à obtenir l'utilisation la plus exhaustive et profitable de 

leurs œuvres (tout en respectant les droits moraux de l'auteur). Les éditeurs de musique actifs participent également 

au développement créatif des auteurs-compositeurs, et les éditeurs de musique les plus actifs s'occupent de plus en 

plus de cette activité. Comme la technologie a transformé l’industrie de la musique, de l'invention des enregistrements 

sur cylindre en passant par la radio dans les années 20, jusqu’à la distribution en ligne, en passant par les CD, les 

éditeurs de musique ont dû s'adapter à leur milieu en pleine évolution. 

Traditionnellement, les éditeurs de musique ont joué un rôle important dans le jumelage des artistes et des maisons de 

disques en fonction des chansons demandées; c’est toujours le cas, mais en 2005, plusieurs auteurs sont également 

des interprètes sous contrat avec une maison de disques. De plus, bien des auteurs estiment pouvoir s’occuper 

efficacement de leur propre administration en créant leur propre entité d'édition affiliée pour percevoir les redevances 

auprès des sociétés de gestion collective du droit d'auteur. 

Par conséquent, les éditeurs canadiens font face à une situation où les auteurs recherchent un service d'édition qui 

offre plus que des services administratifs. La capacité des éditeurs de musique canadiens de signer des ententes 

d'édition avec des auteurs canadiens dépend fondamentalement de la valeur ajoutée qu'ils peuvent offrir, c'est-à-dire 

de l'ampleur de leurs activités. 

Un éditeur peut maintenant participer à un large éventail d'activités pour le compte de ses auteurs. Il peut jouer un 

rôle actif à tous les stades de la carrière et du développement créatif de l'auteur (particulièrement lorsque l'auteur est 

également interprète), participer sur le plan financier et artistique à la production des œuvres qu'il publie, participer 

activement à la commercialisation au pays et à l'étranger des œuvres musicales et s'occuper de la protection et de 

l'administration des droits d'auteur connexes dans le monde entier. Un certain nombre d'éditeurs jouent également un 

rôle important dans le développement des artistes et du catalogue, activité auparavant presque exclusivement réservée 

aux maisons de disques. Les éditeurs actifs peuvent également chercher des occasions pour que des œuvres musicales 

soient utilisées dans des productions audiovisuelles, des sonneries et même des jeux vidéo. 

Types de contrats d'édition de musique 

(Patrimoine Canada) 

Annexe 3 

24

Les activités des éditeurs de musique au Canada sont fondées sur quatre types de contrats généraux : 

i. Le contrat d'édition musicale standard 

Ce sont les contrats habituels d'édition musicale en vertu desquels l'éditeur conclut une entente directement 

avec un auteur-compositeur. Ce contrat prévoit le partage égal de toutes les redevances entre l'auteurcompositeur 

et l'éditeur. Les contrats avec les auteurs-compositeurs sont soit exclusifs (s'ils couvrent toutes 

les œuvres produites au cours d'une période donnée), soit non exclusifs (s'ils couvrent uniquement certaines 

compositions déterminées). Dans un cas comme dans l'autre, c'est généralement l'éditeur qui est titulaire des 

droits pour la durée du droit d'auteur. Depuis dix ans, ce genre de contrat est en perte de popularité au profit 

des contrats de co-édition. 

ii. Les contrats de co-édition 

Pour l'essentiel, ces contrats sont similaires aux contrats d'édition habituels sauf que l'auteur-compositeur a 

droit à une partie du 50 % de redevances normalement attribué à l'éditeur. En vertu d'un tel contrat, l'éditeur 

et l'auteur-compositeur se partagent la part des redevances qui revient normalement à l'éditeur, l'auteurcompositeur 

touchant habituellement 75 % des redevances brutes (c'est-à-dire la part de 50 % qui revient à 

l'auteur-compositeur plus la moitié de celle l'éditeur). Ce pourcentage peut varier selon le pouvoir de 

négociation de l'auteur-compositeur et de la valeur ajoutée par l'éditeur. Par ailleurs, l'éditeur peut exiger des 

frais d'administration liés aux coûts de promotion et d'administration du catalogue de l'auteur-compositeur. 

Ce type d'entente ne s'applique généralement pas au Québec. 

iii. Les ententes administratives 

Ces contrats prévoient qu'un éditeur ou une autre entité agissant à titre d'administrateur (cabinet d'avocats, 

société de gérance d'artistes), assurera la gestion de la perception des redevances au nom de l'éditeur 

d'origine (il s'agit généralement d'une entité créée par un auteur-compositeur ou par une entreprise de 

production cinématographie et télévisuelle dont le catalogue ne justifie pas l'engagement de ressources 

attitrées à l'édition de musique) en contrepartie de frais administratifs minimes. Les ententes administratives 

sont en général de durée limitée et n'entraînent ni le transfert ni le partage de la propriété des droits d'auteur. 

Ces ententes sont avantageuses pour les auteurs-compositeurs : l'exploitation de leurs œuvres leur revient 

moins cher, en terme de pourcentage de leurs redevances, que pour un contrat de co-édition ou d'édition en 

raison du rôle moins important que joue l'administrateur. 

iv. Les contrats de sous-édition 

Ces contrats permettent aux éditeurs de céder leurs droits d'édition d'œuvres musicales à un éditeur local 

pour un territoire donné. Le sous-éditeur exploite généralement ces droits sur une période de trois ou quatre 

ans et touche une partie des redevances perçues sur ce territoire. La part du sous-éditeur a diminué avec le 

temps. Aujourd'hui, elle peut atteindre 25 % de l'ensemble des recettes, mais elle se situe habituellement aux 

alentours de 15 à 20 %. 

Ces types de contrats décrivent en gros les différents rôles que peuvent jouer les éditeurs de musique dans le domaine 

de la musique populaire. Par contre, les droits d'auteur pour les catalogues de musique d'archives et la musique de 

télévision ou de film s'acquièrent souvent en bloc en vertu d'un contrat conclu avec l'auteur. Un catalogue de musique 

d'archives comprend diverses œuvres qui se prêtent au découpage et que l'on peut louer par bloc de temps (30 

secondes, 5 minutes, etc.). La musique d'archives est habituellement créée par un auteur sur commande précise de 

l'éditeur de musique (locataire) pour être ensuite achetée en bloc, auquel cas elle appartient à son nouveau 

propriétaire, ou louée à l'auteur ou à un autre titulaire de droits, qui perçoit des redevances chaque fois que sa 

musique est utilisée. 

25

Références Internet utiles 

Ressources générales 

Annexe 4 

• Académie canadienne des arts et des sciences de l’enregistrement www.carasonline.ca/ 

• Académie canadienne du cinéma et de la télévision www.academy.ca 

• Access www.accesscopyright.ca/ 

• Agence canadienne de reproduction des droits musicaux Ltée (CMRRA) 

www.cmrra.ca 

• Agence pour les licences de reproduction audiovisuelle (AVLA) www.avla.ca 

• Agences d’artiste http://uda.coveo.absolunet.com/default.asp?q=agent&lang=FR- 

CA&CID=MTE0OTg%253d&Portals=1 

• Agenda Québec (calendrier des évènements) www.agendaquebec.ca/ 

• Alliance des chorales du Québec www.chorale.qc.ca/ 

• Alliance pour les droits des créateurs www.cra-adc.ca/fr/ 

• Alliance québécoise des techniciens de l’image et du son www.aqtis.qc.ca/splash.fr.html 

• American Federation of Musicians of the United States and Canada (AFM) 

www.mnrr.ca/index_fr.html 

• American musicological society www.ams-net.org/ 

• American society of Composers, Authors and Publishers www.ascap.com/index.html 

• American society of music arrangers and composers 

www.asmac.org/templates/System/default.asp?id=39902 

• Amis du Drum Corps Québécois www3.sympatico.ca/ath/pages/Informations.html 

• Anthropologie et sociétés (revue savante, articles parus en musicologie) 

www.ant.ulaval.ca/anthropologieetsocietes/cms/index.php 

• Applause Music Production and Performance Careers (anglais) www.cnvi.com/applause/ 

• Artere www.artere.qc.ca/index.php?page=musique (babillard, bourses, conseils démo, C.V, dossier de 

presse, financement, formation, lieux de spectacles, repertoire d’artistes, vie associative, droits d’auteurs, 

gestion, liste des festivals, type de diffusion). 

• Artist direct.com www.artistdirect.com/ 

• Artisti https://uda.ca/retour-a-Artisti 

• Association canadienne des éditeurs de musique (CMPA) www.musicpublishercanada.ca 

• Association canadienne des industries de la musique http://miac.net 

26

• Association canadienne des musiciens éducateurs www.musiceducationonline.org/ 

• Association canadienne des organismes artistiques (CAPACOA) www.capacoa.ca/ 

• Association canadienne d'ethnologie et de folklore www.celat.ulaval.ca/acef/ 

• Association de l’industrie canadienne de l’enregistrement www.cria.ca 

• Association de l’orchestre national des jeunes du Canada www.nyoc.org/ 

• Association de la musique de la Côte Est (AMCE) www.ecma.ca 

• Association de musicothérapie du Canada (AMC) www.musictherapy.ca/ 

• Association des auteurs compositeurs canadiens www.songwriters.ca/ 

• Association des communautés chorales canadiennes (ACCC) www.choralcanada.org/ 

• Association des éducateurs de musique du Québec www.qmea-aemq.org/home.php 

• Association des Femmes Compositeurs Canadiennes (AFCC) www.acwc.ca 

• Association des orchestres de jeunes du Québec www.orchestres.qc.ca/ 

• Association des petits lieux d’art et de spectacle (APLAS) www.aplas.ca/tiki-index.php 

• Association des professeurs de musique du Québec www.apmqmta.org/ 

• Association des professionnels de l’édition musicale (APEM) www.apem.ca/ 

• Association des professionnels de la chanson et de la musique (APCM) www.apcm.ca/lowres/fr/0/0/ 

• Association des professionnels des arts de la scène du Québec (APASQ) www.apasq.org 

• Association for Technology in Music Instruction http://atmionline.org/ 

• Association of Canadian Cinema, Television and Radio Artists (ACTRA) www.actra.ca/actra/control/main 

• Association pour la création et la recherché électroacoustique du Québec (ACREQ) www.acreq.ca 

• Association québécoise de l'industrie du disque, du spectacle et de la vidéo (ADISQ) www.adisq.com 

• Association québécoise de musicothérapie (AQM) www.musicotherapieaqm.org 

• Associations 

www.thecanadianencyclopedia.com/index.cfm?PgNm=EMCCategories&Params=Q1SUB63 

• Encyclopédie de la musique au Canada : Ballet 


• Audio et musique sur Macintosh www.macmusic.org/home/index.php?lang=fr 

• Audio-Video Licensing Agency Inc. (AVLA) www.avla.ca 

• Bazzart, le magazine culturel de Québec www.bazzart.qc.ca 

• Bibliothèque nationale du Canada www.collectionscanada.gc.ca/index-f.html 

27

• Biographies 


• Black Music Association Canada (BMAC) 416 463-8880 

• Calendrier officiel de la vie culturelle à Québec avec salle de spectacles www.surscene.qc.ca/default.asp 

• Canadian Academy of Recording Arts and Sciences (CARAS) les Prix Juno http://carasonline.ca/francais/ 

• Canadian Actors' Equity Association www.caea.com/EquityWeb/AboutEquity/Default.aspx 

• Canadian Artists Representation Front des artistes canadiens (CARFAC) www.carcc.ca 

• Canadian Artists Representation/Le front des artistes canadiens (CARFAC) 

www.carfac.ca/ 

• Canadian Association for the Advancement of Music and the Arts www.caama.org/ 

• Canadian Country Music Association (CCMA) www.ccma.org 

• Canadian Disc Jockey Association www.cdja.ca 

• Communauté électroacoustique canadienne http://cec.concordia.ca/index.html 

• Canadian Independent Music Association (CIMA) www.cirpa.ca 

• Canadian Independent Record Production Association (CIRPA) www.cirpa.ca 

• Canadian Music Publishers Association www.musicpublisher.ca/ 

• Canadian Musical Reproduction Rights Agency Ltd. (CMRRA) www.cmrra.ca 

• Canadian Musician magazine www.canadianmusician.com/ 

• Canadian Recording Industry Association (CRIA) www.cria.ca 

• Carl Orff Canada, musique pour enfants – chapitre du Québec www.orffquebec.ca 

• Carnaval de Québec www.carnaval.qc.ca/ 

• Carrefour culturel régional du Saguenay-Lac-St-Jean www.ccr-sl.qc.ca/organismes.php#4 

• CD now www.amazon.com/exec/obidos/tg/browse/-/3023481/ref=tab_m_gw_l 

• CD universe www.cduniverse.com/ 

• Centre d’arts Orford www.arts-orford.org/ 

• Centre d’art La Chapelle www.oricom.ca/lachapelle 

• Centre de musique canadienne du Québec www.centremusique.ca 

• Centres géographiques 


28

• Centre Mnémo : musique, danse, chanson et conte traditionnel www.mnemo.qc.ca/ 

• Centre national des arts (CNA) www.nac-cna.ca/ 

• Cercle des étudiants compositeurs de l’université de Montréal http://ceco.musique.umontreal.ca/ 

• Chansons 


• Chœur St-Laurent www.slchoir.qc.ca/ 

• Choirs Ontario (anglais) www.choirsontario.org/index.jsp 

• Choral Net www.choralnet.org/ 

• Church music www2.siba.fi/Kulttuuripalvelut/church.html 

• Cinars (Commerce international des arts de la scène/international exchange for the performing arts) 

www.cinars.org 

• Club musical de Québec www.clubmusicaldequebec.com/ 

• Coalition for music education in Canada http://coalitionformusiced.ca/cmecindex.php 

• Coalition pour la diversité culturelle www.cdc-ccd.org/ 

• Colloque en gestion de carrière artistique de l’Université Laval www.spla.ulaval.ca/Default.aspx?tabid=256 

• Colloques et conférences en musique et musicologie dans le monde 

www.musicologie.org/Colloques/calendrier_court.html 

• Comédies musicales 


• Commerce international Canada — Délégué commercial virtuel 

www.infoexport.gc.ca/ie-fr/MarketReportsAndServices.jsp 

• Commission de reconnaissance des associations d’artistes et des associations de producteurs 

www.craaap.gouv.qc.ca 

• Commission du droit d'auteur Canada www.cb-cda.gc.ca/info/act-f.html 

• Compagnies d'opéra 


• Compositions 


• Composition liens: www2.siba.fi/Kulttuuripalvelut/composing.html 

• Computer music www2.siba.fi/Kulttuuripalvelut/computers.html 

• Conférence canadienne des Arts (CCA) www.ccarts.ca/fr/ 

• Conférences en musique dans le monde (Musicologie) 

www.rhul.ac.uk/Music/Golden-pages/conferences.html 

• Conseil de la culture des régions de Québec et de Chaudière-Appalaches : répertoire culturel 

www.culture-quebec.qc.ca/infocultu/repertoire.asp 

• Conseil de la culture (activités de perfectionnement et conférences pour les professionnels en arts et culture) 

29

www.culture-quebec.qc.ca/formation 

• Conseil des arts de Montréal www.artsmontreal.org 

• Conseil des arts du Canada www.conseildesarts.ca/ 

• Conseil des arts et des lettres du Québec www.calq.gouv.qc.ca/ 

• Conseil des ressources humaines du secteur culturel www.culturalhrc.ca/ ; 

www.crhsculturel.ca/careersinculture/NHT/f/index.asp (métiers de la musique) 

www.culturalhrc.ca/minisites/Music_and_Sound_Recording/f/marketing-music.asp 

(Guide du marketing de la musique dans la nouvelle économie) 

• Conseil francophone de la chanson www.conseilfrancophone.org/ 

• Conseil québécois de la musique www.cqm.qc.ca/1/accueil.html 

• Conseil québécois des ressources humaines en culture www.cqrhc.com/ 

• Conservatoire de musique et d'art dramatique du Québec, musique www.conservatoire.gouv.qc.ca 

• Culture Montréal 

http://ville.montreal.qc.ca/portal/page?_pageid=1576,1744632&_dad=portal&_schema=PORTAL 

• Culture Québec www.culture-quebec.qc.ca/ 

• Democrazik (alternative de réseautage des publics, des lieux et des artistes en ligne) www.democrazik.com/ 

• Direction générale de la politique du droit d'auteur du ministère du Patrimoine canadien 

www.pch.gc.ca/progs/ac-ca/progs/pda-cpb/index_f.cfm 

• Divers 


• Éditeurs/marchands 


• Electronic musician www.emusician.com 

• Encyclopédie de la musique – Index des sujets 

www.thecanadianencyclopedia.com/index.cfm?PgNm=EMCSubjects&Params=Q1 

• Ensemble Anonymus www.anonymus.qc.ca/ 

• Ensembles de jazz 


• Ensemble vent et percussion de Québec www.evpq.qc.ca/ 

• Ensembles vocaux et chorales 


• Ethnomusicology www2.siba.fi/Kulttuuripalvelut/folk.html 

• Études françaises (revue savante, articles parus en musicologie) 

www.erudit.org/revue/etudfr/2009/v45/n1/index.html 

30

• Faculté de musique de l’Université Laval www.ulaval.ca/mus 

• Fabricants d'instruments (compagnies) 


• Fédération américaine des musiciens des États-Unis et du Canada www.mnrr.ca/index_fr.html 

• Fédération canadienne des professeurs de musique www.cfmta.org/ 

• Fédération canadienne des festivals de musique (FCFM) www.fcmf.org 

• Fédération des associations de musiciens éducateurs du Québec www.fameq.org/ 

• Fédération des associations musicales du Québec www.famq.org/famq/accueil.asp 

• Fédération des harmonies et orchestres symphoniques du Québec www.fhosq.org/ 

• Fédération internationale pour la musique de chorale (FIMC) (anglais) www.ifcm.net 

• Fédération mondiale des concours internationaux de musique www.fmcim.org/public/?menu=1&lang=fr 

• Festivals et événements au Québec (SFFQ) www.festivals.qc.ca 

• Fondations 


• Foundation Assisting Canadian Talent on Recordings (FACTOR) www.factor.ca 

• Freelance Musicians Association www.freelancemusicians.org 

• Genres musicaux 


• Grand orchestre des jeunes de Québec www.conservatoire.gouv.qc.ca/reseau/conservatoire-demusique/quebec/le-conservatoire-80/partenaires-134/article/grand-orchestre-des-jeunes-de 

• Grand rendez-vous des arts en Chaudière-Appalaches www.culture-quebec.qc.ca/grdvarts/index.html 

• Grand théâtre de Québec www.grandtheatre.qc.ca/ 

• Groupes 


• Groupes ethniques 


• Groupes pop 


• Groupes religieux 


• Groupes rock 


• Guide de tournée www.canadacouncil.ca/chercher/?query=guide%20de%20tourn%c3%a9e 

• Guilde des compositeurs canadiens de musique de film www.gcfc.ca 

31

• Guilde des musiciens du Québec www.guildedesmusiciens.com/ 

• i-music Production Guide [1212] (anglais) www.1212.com/ 

• Index des périodiques de musique canadiens www.collectionscanada.ca/cmpi-ipmc/028001-111.01f.php?PHPSESSID=qnvnecoka38g2gv70nqpe72ti7&brws=2&start=musicologie 

• Industrie Canada, renseignements sur la propriété intellectuelle 

www.ic.gc.ca/cmb/welcomeic.nsf/icPages/SujetProprieteIntellectuelle 

• Instruments 


• International association for the study of popular music (IASPM) www.iaspm.net/start.html 

• International society for music education www.isme.org/ 

• Jam showbiz music http://jam.canoe.ca/Music/home.html 

• Jazz and blues www2.siba.fi/Kulttuuripalvelut/jazz-e.html 

• Jeunes musiciens du monde www.jeunesmusiciensdumonde.org/index4.php 

• Jeunesses musicales Canada www.jeunessesmusicales.com/fr/index.asp 

• Journée interdisciplinaire de la relève artistique www.artere.qc.ca 

• L’Ampli de Québec (formation et diffusion) 

www.ville.quebec.qc.ca/actualites/fiche_actualites.aspx?id=9906 

• La centrale des artistes www.lacentraledesartistes.com/ 

• La chamaille, musique ancienne sur instruments d’époque www.lachamaille.com 

• La phonotèque québécoise www.phonotheque.org/ 

• La revue Circuit (revue savante musicologie) www.revuecircuit.ca/ 

• La Scena Musicale www.scena.org/ 

• La Société de Guitare Claude McKinnon inc http://societedeguitareclaudemckinnon.com/ 

• La voix de l’opéra au Canada www.opera.ca/ 

• Le Capitole de Québec www.lecapitole.com/ 

• Le cercle de musicologie http://cf.groups.yahoo.com/group/cercledemusicologie/ 

• Le Domaine Forget de Charlevoix (418) 452-8111 www.domaineforget.com 

• Le mouvement Vivaldi www.culture-quebec.qc.ca/vivaldi/ 

• Le site de l’avocate Lesley Ellen Harris, spécialiste du droit d’auteur http://copyrightlaws.com/ 

• Les amis de l’orgue de Québec www.uquebec.ca/musique/orgues/quebec.html 

• Les cahiers de la SQRM (revue savante musicologie) www.sqrm.qc.ca/f_pub.htm 

• Les inrocks.com www.lesinrocks.com/ 

32

• Les Violons du Roy www.violonsduroy.com/ 

• Lieux de représentations musicales 


• Ligue canadienne des compositeurs (LCC) www.clc-lcc.ca/fr/index.php 

• Loi sur le statut professionnel et les conditions d’engagement des artistes de la scène, du disque et du cinéma 

(dernière version juillet 2007) 

www2.publicationsduquebec.gouv.qc.ca/dynamicSearch/telecharge.php?type=2&file=/S_32_1/S32_1.HTM 

• Longueurs d’onde Mag musical www.longueurdondes.com/ 

• Magazine des musiques en couleurs www.mondomix.com/ 

• Maisons de disques/distributeurs 


• Marché international de la musique MIDEM www.reedmidem.com/v3/Shows/Midem/fr/ 

• Mesures pour les artistes de la relève www.calq.gouv.qc.ca/index.htm 

(infos Suzanne.Mercier@culture-quebec.qc.ca ) 

• Mesures pour les organismes de la relève www.clddequebec.qc.ca 

(infos Suzanne.Mercier@culture-quebec.qc.ca ) 

• Ministère de la Culture et des Communications www.mcccf.gouv.qc.ca/ 

• Ministère du revenu www.revenu.gouv.qc.ca/fr/ministere/index.asp (cliquez sur travailleur autonome pour 

connaître les frais à déduire de votre impôt) 

• Montréal jazz big band www.mjbb.qc.ca/ 

• Mouvement pour les arts et les lettres www.mal.qc.ca/ 

• Music magazines www2.siba.fi/Kulttuuripalvelut/zines.html 

• Music research and music theory www2.siba.fi/Kulttuuripalvelut/theory.html 

• Music teachers national association www.mtna.org/ 

• Musicaction www.musicaction.ca 

• Musicians and Health (un site éducatif sur la prévention et le soin des blessures reliées à la profession de 

musicien) www.musicianshealth.com 

• Musiciens amateurs du Canada (CAMMAC) www.cammac.ca 

• Musicologie/références 


• Musicworks www.musicworks.ca/ 

• Musilab inc. www.musilab.com/ 

• Musique des forces canadiennes www.cmp-cpm.forces.gc.ca/dhh-dhp/musi/index-fra.asp 

• International musicological societies www.ims-online.ch/links.aspx 

• National association for music education www.menc.org/ 

• National Association of Teachers of Singing (anglais) www.nats.org/ 

33

• Nouveau théâtre des fantaisies lyriques http://pages.videotron.com 

• Numubu (Réseau de l’industrie de la musique pour faire des affaires sur Internet) www.numubu.com 

• Observatoire international de la création et des cultures musicales michel.duchesneau@umontreal.ca 

www.oicm.umontreal.ca 

• Oeuvres chorales 


• Office de la propriété intellectuelle du Canada 

(OPIC; un site gouvernemental sur le droit d’auteur) http://cipo.ic.gc.ca 

• Opéras/décors 


• Opéra de Montréal www.operademontreal.com/ 

• Opéra de Québec www.operadequebec.qc.ca/ 

• Orchestre de la francophonie canadienne www.ofc-canada.com/index.php?gwpr=ofc.home 

• Orchestre national des jeunes du Canada www.nyoc.org 

• Orchestre symphonique de Lévis www.orchestresymphoniquedelevis.ca/ 

• Orchestre symphonique de Québec www.osq.org 

• Orchestres de chambre 


• Orchestres Canada www.oc.ca/fr/sommaire.htm 

• Orchestres dans le monde www2.siba.fi/Kulttuuripalvelut/orchestras.html 

• Organisations du secteur public 


• Palais Montcalm www.palaismontcalm.ca/ 

• Patrimoine canadien (renseignements sur le droit d’auteur) 

www.canadianheritage.gc.ca/pc-ch/sujct/arts-culture/droit-copyright/index-fra.cfm 

• Patrimoine canadien, secteur des affaires culturelles 

www.canadianheritage.gc.ca/pc-ch/org/sectr/ac-ca/index-fra.cfm 

• Pays étrangers 


• Phonotèque québécoise www.phonotheque.org 

• Place des arts www.pda.qc.ca 

• Portail thématique de musique de la bibliothèque de l’Université Laval 

www.bibl.ulaval.ca/mieux/chercher/portails/arts_lettres/musique 

• Profession artiste, j’y crois, j’y vois www.culturelanaudiere.qc.ca/alire.html 

34

• Protée (revue savante, articles parus en musicologie) www.uqac.ca/protee/ 

• Publications 


• Québec Monde, Répertoire art et culture au Québec www.quebecmonde.com/nos/quebecvirtuel?option=com_quebecvirtuel&recherche=&regionid=&secteurs=CULT#results 

• Québec sur scène www.surscene.qc.ca/default.asp 

• Radio et télévision 


• Radio Starmaker Fund www.starmaker.ca 

• Radio-Canada : calendrier des spectacles par date, artiste ou salle 

www.radio-canada.ca/arts-spectacles/musique/ 

• Répertoire des artistes québécois www.repertoiredesartistesquebecois.org/ 

• Répertoire des ressources culture-éducation www.mcccf.gouv.qc.ca/index.php?id=3456&L=0 

• Réseau atlantique de diffusion des arts de la scène (RADARTS) www.radarts.ca 

• Réseau des organisateurs de spectacles de l’est du Québec www.roseq.qc.ca/ 

• Réseau international pour la diversité culturelle www.incd.net/ 

• Réseau Scènes www.reseauscenes.com/reseauscenes/lereseau.htm 

• Re:Sonne www.resound.ca (Droit d’auteur) 

• Rideau www.rideau-inc.qc.ca 

• Rock and pop www2.siba.fi/Kulttuuripalvelut/rock-e.html 

• Royal School of Church Music (RSCM) www.rscm.com/ 

• Salles de concert/auditoriums 


• Salon de la musique indépendante de Montréal (SMIM) http://rocq.org/smi/ 

• Salon de la musique indépendante de Québec (SMIQ) http://rocq.org/smi/ 

• Service national du récit http://recit.csp.qc.ca/musique/index.html 

• Société canadienne de gestion des droits voisins www.nrdv.ca 

• Société canadienne de perception de la copie privée (SCPCP) www.cpcc.ca/francais/index.htm 


www.socan.ca/ 

• Société canadienne des auteurs, illustrateurs et artistes pour enfants (CANSCAIP) 

www.canscaip.org 

35

• Société canadienne des relations publiques www.cprs.ca/Welcome/f_Welcome.htm 

• Société canadienne pour les traditions musicales www.yorku.ca/cstm/ 

• Société de développement des entreprises culturelles (SODEC) www.sodec.gouv.qc.ca 

• Société de gestion collective des droits des producteurs de phonogrammes et de vidéogrammes du Québec 

(SOPROQ) www.soproq.org 

• Société de gestion des droits d’auteurs (SOGEDAM) www.cb-cda.gc.ca/societies/index-f.html 

• Société de guitare de Montréal www.societedeguitaredemontreal.org 

• Société de musique contemporaine du Québec www.smcq.qc.ca 

• Société de musique des universités canadiennes www.cums-smuc.ca/ 

• Société des arts technologiques (SAT) www.sat.qc.ca 

• Société des auteurs de radio, télévision et cinéma www.sartec.qc.ca/ 

• Société des auteurs et compositeurs dramatiques (SACD) www.sacd.ca/ 

• Société des auteurs, recherchistes, documentalistes et compositeurs (SARDEC) (514) 526-9196 

• Société du droit de reproduction des auteurs, compositeurs et éditeurs au Canada (SODRAC) 

www.sodrac.com 

• Société du patrimoine musical du Canada (anglais) www.cmhs.carleton.ca/ 

• Société Pro Musica www.promusica.qc.ca/ 

• Société professionnelle des auteurs et des compositeurs du Québec (SPACQ) 

www.spacq.qc.ca (Nombreux ateliers de formations pour le musiciens pour gérer leur carrière) 

www.spacq.qc.ca/html/texte.asp?id=121 (Le petit guide Internet pour les auteurs et compositeurs) 

• Société québécoise de recherche en musique www.sqrm.qc.ca/ 

• Society for music theory www.societymusictheory.org/ 

• Society of Composers and Lyricists (SCL) www.thescl.com/site/scl/ 

• Sociologie et sociétés (revue savante, articles parus en musicologie) www.erudit.org/revue/socsoc/ 

• Songwriters Association of Canada (S.A.C.) www.songwriters.ca 

• Sonicbids www.sonicbids.com/ (exemple de dossier de presse à fournir) 

• Soutien au développement culturel de la ville de Montréal 

http://ville.montreal.qc.ca/portal/page?_pageid=5798,40029742&_dad=portal&_schema=PORTAL 

• Spectable www.spectable.com 

• Technozone www.technozone.tv/ 

• Théâtres/centres culturels 


36

• The AHRB Research Centre for the history and analysis of recorded music www.charm.rhul.ac.uk 

• The Banff Centre (activités et renseignements sur les programmes pour ceux et celles qu’une carrière en 

musique ou en enregistrement sonore intéresse) www.banffcentre.ca 

• The Canadian Sources www.musicbymailcanada.com/PQ.html 

• The Muse's Muse (une liste d’organismes et de liens sur la chanson, au Canada et aux États-Unis) 

www.musesmuse.com 

• The Music and Audio Connection (renseignements sur les artistes, les entreprises, les organismes, les 

ressources et les établissements d’enseignement) www.musicandaudio.com 

• Toile du Québec répertoire www.toile.com/quebec/Arts_et_culture/Musique/ 

• Toute l’actualité jazz à New York www.gothamjazz.com/ 

• Toute l’actualité jazz au Québec www.sortiesjazznights.com/ 

• Travail en culture.ca 

www.culturecanada.gc.ca/display.cfm?lang=fre&prov=20&category=14&subcategory=82 

• Union des artistes www.uniondesartistes.com 

• Universités/collèges 


• Urban Music Association of Canada www.umac.ca/ 

• Viamusique www.viamusique.ca/ 

• VideoFACT et PromoFACT www.videofact.ca/ 

• Ville de Québec, programme et subventions à la culture 

www.ville.quebec.qc.ca/programmes_subventions/culture/ 

• Vitrine sur la relève www.vitrinesurlareleve.ca 

• Worldwide Internet music resources http://library.music.indiana.edu/music_resources/ 

Associations provinciales et territoriales hors Québec 

• Alberta Foundation for the Arts www.affta.ab.ca 

• Alberta Recording Industries Association (ARIA) www.aria.ab.ca 

• Association acadienne des artistes professionnels du Nouveau-Brunswick www.aaapnb.ca/aaapnb/index.cfm 

• B.C. Country Music Association www.bccountry.com 

• British Columbia Arts Council www.bcartscouncil.ca 

• British Columbia Touring Council (BCTC) www.bctouring.org 

• Canadian Music Centre-Ontario www.musiccentre.ca/ont.cfm 

• Coastal Jazz www.coastaljazz.ca 

• Conseil des arts de l’Île-du-Prince-Édouard www.peiartscouncil.com 

• Conseil des arts de l’Ontario www.arts.on.ca 

• Conseil des arts du Manitoba www.artscouncil.mb.ca/french/index.html 

• Conseil des arts du Nouveau-Brunswick www.artsnb.ca 

• East Coast Music Association www.ecma.ca 

• East Coast Music on Line www.eastcoastmusiconline.com 

• Manitoba Music Industry Association (MARIA) www.manitobamusic.com 

37

• Manitoba Film & Sound Recording Development Corporation www.mbfilmmusic.ca 

• Ministère de la Culture, de la Langue, des Aînés et de la Jeunesse du Nunavut www.gov.nu.ca/cley/ 

• Ministère du tourisme et de la culture www.tc.gov.yk.ca/ 

• Music Industry Association of Newfoundland and Labrador (MIANL) www.musicnl.ca 

• Music Nova Scotia (MIANS) www.musicnovascotia.ca/ 

• Music Managers Forum Canada www.musicmanagersforum.ca/ 

• Newfoundland and Labrador Arts Council www.nlac.nf.ca 

• Northwest Territories Arts Council http://pwnhc.learnnet.nt.ca/artscouncil 

• Nunavut Arts and Crafts Association www.nacaarts.org 

• Ontario council of folk festival www.ocff.ca/ 

• Saskatchewan Arts Board www.artsboard.sk.ca 

• Saskatchewan Recording Industry Association (SRIA) www.saskrecording.ca 

• SaskCulture www.saskculture.sk.ca 

• Toronto Alliance for the Performing Arts www.tapa.ca/ 

• Toronto Blues society www.torontobluessociety.com/ 

• Toronto Musicians’ Association www.torontomusicians.org/ 

• Yukon Arts Centre www.yukonartscentre.com/ 

Organismes municipaux hors Québec 

• Alliance for Arts & Culture, Vancouver www.allianceforarts.com 

• Capital Crime Writers, Ottawa www.capitalcrimewriters.com/ 

• City of Toronto Cultural Services www.city.toronto.on.ca/culture/index.htm 

• City of Vancouver, Office of Cultural Affairs www.city.vancouver.bc.ca/commsvcs/oca 

• Edmonton Arts Council www.edmontonarts.ab.ca 

• Scarborough Arts Council www.scarborougharts.com 

• Sudbury Arts Council www.sudburyartscouncil.com 

• The Banff Centre www.banffcentre.ca/ 

• The Calgary Allied Arts Foundation (CAAF) www.caafonline.org/ 

• Toronto Arts Council www.torontoartscouncil.org 

Organismes autochtones 

• Association for native development in the performing and the visual arts www.andpva.com/findartist 

• Bureau des arts autochtones 

http://canadacouncil.ca/autochtones/default.htm 

• Entreprise autochtone Canada www.ainc-inac.gc.ca/ecd/ab/abc/index-fra.asp 

• First Nations University of Canada www.firstnationsuniversity.ca 

• First Peoples Cultural Foundation www.fpcf.ca 

• Portail des Autochtones au Canada (Un guichet unique qui propose en direct les ressources, les points de 

contact, les renseignements ainsi que les programmes et services gouvernementaux concernant les 

Autochtones au Canada.) www.aboriginalcanada.gc.ca/ 

• Programme de musique des Peuples autochtones 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/nm127228022158125000.htm 

• Réseau de télévision des peuples autochtones APTN www.aptn.ca 

• The First Perspective (“Canada’s independent source for Aboriginal news and culture”) 

www.firstperspective.ca/index.php 

Festivals du Québec 

• Carnaval de Québec www.carnaval.qc.ca 

38

• Carrefour mondial de l’accordéon de Montmagny http://accordeon.montmagny.com/Splash/index.html 

• Chant Eau Fête de Charlevoix www.chanteaufete.com 

• Cinras (commerce international des arts de la scène) www.cinars.org 

• Cirque du Soleil-casting www.cirquedusoleil.com/en/jobs/casting/default.aspx 

• Coup de cœur francophone www.coupdecoeur.qc.ca 

• Drum fest de Montréal www.montrealdrumfest.com 

• Elektra festival www.elektrafestival.ca 

• Événements DKD events www.dkdevents.com 

• F.I.P le festival international de percussions www.percussions.ca/ 

• Fête des chants de marins www.chantsmarins.com 

• Festiblues international de Montréal www.festiblues.com/ 

• Festi Rock www.centredartderichmond.ca/festirock/ 

• Festival antenne-A (Musiques et technologies en Saint-Roch) www.antenne-a.com 

• Festival Buckingham en fête www.buckinghamenfete.qc.ca/ 

• Festival celtique de Québec www.festivalceltique.morrin.org 

• Festival d’été de Québec www.infofestival.com/ 

• Festival de chant choral www.chantchoral.com 

• Festival de jazz de Québec www.jazzaquebec.ca 

• Festival de la chanson de Tadoussac www.chansontadoussac.com 

• Festival de musique classique de Montréal www.apmqmta.org/ 

• Festival de musique de chambre de Montréal www.festivalmontreal.org 

• Festival de musique de chambre du Bic www.bicmusique.com 

• Festival-concours de musique de Sherbrooke www.fcmsherbrooke.com 

• Festival de musique jeunesse Québec/Ontario festmusjeune@hotmail.com 

• Festival de musique rétro de St-Hyacinthe www.festival-retro.com 

• Festival des chansonniers Rivière-du-Loup (418) 862-1714 ou (418) 868-0750 

• Festival des harmonies et orchestres symphoniques du Québec www.festivaldesharmonies.com/main.php 

• Festival des musiques de création du Saguenay-Lac-Saint-Jean (FMC) www.musiquesdecreation.com 

• Festival des musiques sacrées de Québec www.festivalmusiquesacree.ca 

• Festival envol et macadam www.envoletmacadam.com/ 

• Festivals et événements au Québec www.festivals.qc.ca 

• Festival Finder (anglais) www.festivalfinder.com/ 

• Festival Fringe de Montréal www.montrealfringe.ca 

• Festival international de créativité numérique et de musiques électroniques www.mutek.org 

• Festival international de jazz de Montréal www.montrealjazzfest.com/jal2007_2008/splash.aspx 

• Festival international de la chanson de Granby www.ficg.qc.ca 

• Festival international de la musique de chambre de la Baie des chaleurs 

www.fmcbc.nb.ca/press/?language=fr 

• Festival international de la musique Orford www.arts-orford.org 

• Festival international de Lanaudière www.lanaudiere.org/ 

• Festival international de musique actuelle de Victoriaville www.fimav.qc.ca 

• Festival international de musiques militaires de Québec www.fimmq.com/ 

• Festival international des arts traditionnels www.cvpv.qc.ca 

• Festival international des rythmes du monde de Saguenay www.rythmesdumonde.com 

• Festival international du domaine Forget www.domaineforget.com 

• Festival international nuits d’Afrique de Montréal www.festivalnuitsdafrique.com 

• Festival international Maximum blues de Carleton www.maximumblues.net 

• Festival jazz etcetera www.jazzlevis.com 

• Festival les journées de la flûte à bec www.ensemblecaprice.com/jfb/fr.php 

• Festival MMM http://musiquemmm.com/productions-diffusions/mmm-festival.html 

• Festival Montréal en lumière www.montrealenlumiere.com 

• Festival musical Dina Bélanger www.festivaldinabelanger.com 

39

• Festival Musiques du bout du monde www.musiqueduboutdumonde.com/ 

• Festival OFF de Québec www.quebecoff.org/ 

• Festival Petite-Vallée www.festivalenchanson.com/fr/index2.php 

• Festival Pop Montréal http://popmontreal.com/fr 

• Festival St-Ambroise Fringe Montréal http://montrealfringe.ca/fr 

• Festival Troubadour www.lefestival.info 

• Festival Vue sur la relève : http://vuesurlareleve.com/appel_aux_artistes.html 

• Festivals www.thecanadianencyclopedia.com/index.cfm?PgNm=EMCCategories&Params=Q1SUB74 

• Festivex www.festivex.com 

• Fêtes de la nouvelle France www.nouvellefrance.qc.ca 

• Francofolies de Montréal www.francofolies.com/Francos2007/splash.aspx 

• International de musique Folk de Québec www.imfq.ca 

• Journées de la culture www.culturepourtous.ca/journeesdelaculture/participation2009.htm 

• Kosa international percussion worshops and festivals www.kosamusic.com 

• Laval en spectacle www.lavalenspectacle.ulaval.ca 

• L’Off Festival de jazz de Montréal www.lofffestivaldejazz.com/ 

• Mondial des cultures de Drummondville www.mondialdescultures.com 

• Musiqu’en Août (819) 983-3273 

• Musique de chambre à Ste-Pétronille (418) 658-4221 

• Musique multi-Montréal www.musiquemultimontreal.com 

• Mutek www.mutek.org 

• Omnium du rock/rock open www.omniumdurock.com 

• Orgue et couleurs www.orgueetcouleurs.com 

• Oye! Canada www.oyecanada.com/fr/home.html 

• Pop Montréal festival http://popmontreal.com/fr 

• Preste www.preste.ca 

• Rimouski festi jazz international www.festijazzrimouski.com 

• Rock sans frontière sansfrontiere@videotron .ca 

• Tam-tam macadam www.sagamie.org/alma/tam-tam/ 

• Village en chanson de Petite-Vallée www.festivalenchanson.com/ 

Bourses, subventions, prix et concours, programmes dans le domaine 

musical 

• ACEM Fonds communautaire d’emprunt Montréal et CIE www.acemcreditcommunautaire.qc.ca/ 

• Aide à la distribution de musique spécialisée 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/dn127228061000937500.htm 

• Aide à l’éducation www.socanfoundation.ca/french/socan_foundation_f.html 

• Aide à la promotion de musique de concert www.socanfoundation.ca/french/socan_foundation_f.html 

• Aide aux déplacements pour les festivals de musique 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/di127226518547968750.htm 

• Alberta Foundation for the Arts (AFA) www.affta.ab.ca/index.shtml 

• Alberta Recording Industries Association (ARIA) www.aria.ab.ca/ 

• Archives musicales www.avtrust.ca 

• ARD international music competition www.ard-musikwettbewerb.de 

40

• Arts et industries culturelles, promotion (AIC) www.dfait-maeci.gc.ca/arts/menu-fr.asp 

• Association des universités et collèges du Canada www.aucc.ca 

• Banque d'instruments de musique 

www.canadacouncil.ca/prix/musical_instrument_bank_fr/tl127223047534218750.htm 

• Bourse d’études pour artistes et musiciens (DAAD)-G www.daad.org/?p=onlineapp 

• Bourse d’excellence Bruno-Biot www.mus.ulaval.ca 

• Bourse d’excellence Lucille-Baby www.mus.ulaval.ca 

• Bourse d’excellence Marc-André Hamelin www.mus.ulaval.ca 

• Bourse d’excellence Patricia Poitras www.mus.ulaval.ca 

• Bourses du Commonwealth www.scholarships-bourses-ca.org 

• Bourse Elizabeth-Massey de la FCFDU 

www.cfuw.org/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=260 

• Bourse Fullbright www.usembassycanada.gov 

• Bourse J.-B.-C.-Watkins www.canadacouncil.ca/prix/jbc_watkins_fr/fq127223810522968750.htm 

• Bourse Kinsmen and kinettes - Fonds de dotation Hal Rogers www.kinclubs.ca 

• Bourses pour artistes Unesco-Aschberg http://portal.unesco.org/culture/fr/ev.php- 

URL_ID=25909&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html 

• British Columbia Arts Council (BCAC) www.bcartscouncil.ca 

• Caisse d’économie Desjardins de la culture (514) 285-8873 

• Calendrier des bourses d’Artère www.artere.qc.ca/fr/calendrier.php? 

• Carl Orff Canada, musique pour enfants – chapitre du Québec www.orffquebec.ca 

• Centre de recherche pour le développement international (CRDI) www.idrc.ca 

• CMT Canada Video Advantage Program www.cmt.ca/VAP.aspx 

• Commandes de compositions canadiennes 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/kg127245427079218750.htm 

• Commission du cinéma et de l'enregistrement sonore du Yukon (CCSY) www.reelyukon.com 

• Compétitions www.thecanadianencyclopedia.com/index.cfm?PgNm=EMCCategories&Params=Q1SUB70 

• Concours de chorales d'amateurs de la radio de Radio-Canada 

www.canadacouncil.ca/prix/cbc_amateurchoircomp_fr/vr127223788905156250.htm 

• Concours de musique Clermont-Pépin Inc. www.concours-clermontpepin.org 

• Concours de musique de Repentigny www.aramusique.org 

41

• Concours de musique de Sherbrooke www.fcmsherbrooke.com 

• Concours de musique du Canada www.cmcnational.com 

• Concours de musique national Eckhardt-Gramatté 

www.canadacouncil.ca/prix/eckhardt-gramatte_musiccomp_fr/lz127223799714375000.htm 

• Concours international de chant Francisco-Vinas www.francisco-vinas.com/ 

• Concours international des jeunes chefs d’orchestre www.festival-besancon.com/index.php/concours/ 

• Concours internationaux 2009 www.fmcim.org/comp/in/?menu=2&lang=fr 

• Concours internationaux de musique classique 

http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_concours_internationaux_de_musique_classique 

• Concours pour jeunes compositeurs de Radio-Canada 

www.canadacouncil.ca/prix/cbc_youngcomposerscomp_fr/zq127223789968437500.htm 

• Concours musical de France (piano) www.concours-musical-de-france.com 

• Concours musical international de Montréal www.concoursmontreal.ca/ 

• Concours OSM Standart Life (piano) www.osm.ca 

• Concours prix d’Europe www.prixdeurope.ca 

• Concours provincial de musique de Sillery www.concoursmusiquesillery.com 

• Concours reine Élizabeth www.qeimc.be/ 

• Concours solo avec orchestre www.mus.ulaval.ca 

• Concours solo avec orchestre de jazz www.mus.ulaval.ca 

• Conseil des arts de l'Ontario (CAO) www.arts.on.ca/ 

• Conseil des arts de Montréal (CAM) www.artsmontreal.org/index.php?lang=fr 

• Conseil des Arts du Canada (CCA) Le volet subventions de projet aux artistes 

www.canadacouncil.ca/musique/ 

danielle.sarault@canadacouncil.ca ; lise.rochon@canadacouncil.ca ; michelle.legault@canadacouncil.ca 

Téléphone : 1 800 263-5588 (sans frais) ou (613) 566-4414, et composer le numéro de poste désiré. 

Agents du Service de la musique : 

Richard Davis, Musique non classique, poste 4294 

Karen Barber-Ing, Musique classique, poste 4243 Télécopieur : (613) 566-4409 

• Conseil des arts et des lettres du Québec (CALQ) bourses aux individus : musique non classique et chanson 

Andre.Boileau@calq.gouv.qc.ca ; musique classique et déplacement musique 

Denise.Denis@calq.gouv.qc.ca studios et ateliers résidences Francine.Royer@calq.gouv.qc.ca 

Site: www.calq.gouv.qc.ca/artistes/musique.htm 

Bourses aux organismes : Rejean.Perron@calq.gouv.qc.ca; Marie.Daveluy@calq.gouv.qc.ca; 

Stephane.Roy@calq.gouv.qc.ca . 

• Conseil international d’études canadiennes (CIEC) www.scholarships-bourses-ca.org 

• Culture Canada www.culturecanada.gc.ca/display.cfm?lang=fre&prov=20&category=14&subcategory=82 

42

• Diffusion hors Québec pour les organismes www.calq.gouv.qc.ca/organismes/diffusion_hq.htm 

• Empire des futures stars (514) 766-2311 ext.217 

• Envol et Macadam www.envoletmacadam.com 

• Fédération mondiale des concours internationaux de musique www.fmcim.org/public/?menu=1&lang=fr 

• Festi Rock www.centredartderichmond.ca/festirock/ 

• Festival de musique jeunesse Québec/Ontario festmusjeune@hotmail.com 

• Festival de musique rétro de St-Hyacinthe www.festival-retro.com 

• Festival international de la chanson de Granby www.ficg.qc.ca 

• Fondation canadienne des bourses d’études du millénaire www.boursemillenaire.ca 

• Fondation Léonard www.leonardfnd.org 

• Fondation SOCAN www.fondationsocan.ca (Volet aide aux créateurs) 

• Fondation Sylva-Gelber www.sylvagelber.ca/index_fr.html 

• Fonds de la musique du Canada (FMC) www.pch.gc.ca/fmc-musique 

• Fonds de la musique du Canada, programme des entrepreneurs de la musique www.pch.gc.ca/pgm/fmusccmusf/msc_fnd-fra.cfm 

• Fonds d’investissement de la culture et des communications (FICC) www.ficc.qc.ca 

• Fonds Essor http://web.fonds-emprunt.qc.ca/node/179 

• Fonds Japon-Canada www.canadacouncil.ca/prix/japan_canada_fund_fr/zz127223035374375000.htm 

• Fonds radio star www.fondsradiostar.com/accueil/index.asp 

• Foundation Assisting Canadian Talent On Recordings (FACTOR) www.factor.ca 

• Fondation SOCAN (prestation à l’étranger) www.socanfoundation.ca/french/socan_foundation_f.html 

• Guide de présentation d’une demande de bourse au CALQ : www.calq.gouv.qc.ca/artistes/guide.htm 

• Jefferson Symphony Orchestra Young Artists Competition www.jeffersonsymphonyorchestra.org/yac/ 

• La Brigade volante : Programme d’aide organisationnelle en musique 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/qy127589324046336250.htm 

• Le Prix Virginia-Parker www.canadacouncil.ca/prix/virginia_parker_fr/pd127223720019218750.htm 

• Manitoba Audio Recording Industry Association (MARIA) www.manitobamusic.com 

• Manitoba Film & Sound www.mbfilmmusic.ca/setThis.html 

• Ministère de la culture, des communications et de la condition féminine www.mcccf.gouv.qc.ca 

• Missouri Southern international piano Competition www.mssu.edu/msipc/ 

43

• Music BC (Pacific Music Industry Association) www.myspace.com/musicbc 

• Music Industry Association of Newfoundland & Labrador (MIANL) www.musicnl.ca/ 

• Music Nova Scotia www.musicnovascotia.ca 

• MusicAction www.musicaction.ca/accueil/index.asp 

• MusicYukon (Recording Arts Industry - Yukon Association) www.musicyukon.com 

• Musilab www.musilab.com 

• New Brunswick Arts Board (NBAB) www.artsnb.ca 

• Newfoundland and Labrador Arts Council (NLAC) www.nlac.nf.ca/ 

• Nouveaux fonds aux organismes artistiques, aux artistes et à l’accès accru du public aux arts 

www.canadacouncil.ca/subventions/ 

• Omnium du rock/rock open www.omniumdurock.com 

• Opéra de Montréal concours pour chanteurs www.operademontreal.com/pages/programmation/apero.php 

• Patrimoine canadien www.pch.gc.ca 

• Pépinière européenne pour jeunes artistes www.art4eu.net/index.php 

• Première ovation (soutenir la relève artistique) www.premiereovation.com 

• Prince Edward Island Council of the Arts (PEICA) www.peiartscouncil.com/default.asp 

• Prix à la création artistique du Conseil des arts et des lettres du Québec www.culture-quebec.qc.ca 

• Prix Bernard-Diamant www.canadacouncil.ca/prix/bernard_diamant_fr/xd127223725138125000.htm 

• Prix de l’Institut canadien de Québec 

http://fr.wikipedia.org/wiki/Prix_de_l'Institut_canadien_de_Qu%C3%A9bec 

• Prix Healey-Willan www.canadacouncil.ca/prix/healey_willan_fr/rt127223804703750000.htm 

• Prix Jean-Marie-Beaudet en direction d'orchestre 

www.canadacouncil.ca/prix/jean-marie_beaudet_fr/se127223811446250000.htm 

• Prix John-Hobday en gestion des arts 

www.canadacouncil.ca/prix/john_hobday_fr/ja127940728457940080.htm 

• Prix Joseph Rouleau www.jeunessesmusicales.com 

• Prix Joseph-S.-Stauffer www.canadacouncil.ca/prix/joseph_s_stauffer_fr/ne127223814670781250.htm 

• Prix jules-Léger de la nouvelle musique de chambre www.canadacouncil.ca/prix/jules_leger_fr/ 

• Prix Molson www.canadacouncil.ca/prix/molson_fr/hp127223045845156250.htm 

• Prix Robert-Fleming www.canadacouncil.ca/prix/robert_fleming_fr/ug127223820118750000.htm 

44

• Prix Victor-Martyn-Lynch-Staunton 

www.canadacouncil.ca/prix/victor_martin_lynch_staunton_fr/gq127223827670468750.htm 

• Prix Walter-Carsen d'excellence en arts de la scène 

www.canadacouncil.ca/prix/walter_carsen_fr/ze127223013627968750.htm 

• Programme d’aide aux chorales professionnelles 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/dk127245411285312500.htm 

• Programme d’aide de musique contemporaine/nouvelle : Aide pluriannuelle et annuelle 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/qb127228040277031250.htm 

• Programme d'aide à l'opéra/au théâtre musical 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/lm127227298757031250.htm 

• Programme d'aide aux associations sectorielles www.canadianheritage.gc.ca/index_f.cfm 

• Programme d'aide aux orchestres professionnels 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/ub127227306137187500.htm 

• Programme d'aide à la musique nouvelle : Aide aux projets (comprend les Subventions pour musique dans 

des lieux alternatifs) www.canadacouncil.ca/subventions/musique/pb127819873704968535.htm 

• Programme de collaboration entre les artistes et la communauté (PCAC) 

www.canadacouncil.ca/subventions/ot127253215790781250.htm 

• Programme de diversité de la musique canadienne gerri.trimble@canadacouncil.ca 

• Programme de promotion professionnelle : Subventions de projet aux artistes et subventions annuelles aux 

gérants et agents d’artistes www.canadacouncil.ca/subventions/musique/kk127682417389332143.htm 

• Programme de promotion professionnelle : subventions de projet aux artistes 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/jl127215191532656250.htm 

• Programme de répétition et de production de concerts de musique non classique, et de musique de chambre 

classique www.canadacouncil.ca/subventions/musique/mz127228028536093750.htm 

• Programme de visites d'artistes étrangers 

www.canadacouncil.ca/subventions/xr127234091658125000.htm 

• Programme jeunes stagiaires www.culturalhrc.ca/YIP/index-f.asp 

• Programme jeunes volontaires http://emploiquebec.net/individus/jeunes/volontaires/index.asp 

• Programme Portfolio (zone de libre échange des Amériques) bourse pour participer à des festivals ou 

approfondir une démarche artistique www.oqaj.gouv.qc.ca/francais/portfolio.html 

• Radio Starmaker Fund www.fondsradiostar.com 

• Récompenses 


• Réseau d’investissement social du Québec (RISQ) Un fonds pour l’entreprise d’économie sociale 

www.fonds-risq.qc.ca 

• Résidences de compositeurs et de chefs 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/ma128267494714457298.htm 

45

• Routes commerciales www.pch.gc.ca/progs/ac-ca/progs/rc-tr/index_f.cfm 

• Saskatchewan Arts Board (SAB) www.artsboard.sk.ca 

• Saskatchewan Recording Industry Association (SRIA) www.saskrecording.ca/ 

• Sendai international music competition (Violin & Piano) www.simc.jp/ 

• Séjours de rayonnement de compositeurs de musique de concert 

www.socanfoundation.ca/french/socan_foundation_f.html 


www.socan.ca/ 

• Société de développement de l'industrie des médias de l'Ontario (SODIMO) 

www.omdc.on.ca/Page3689.aspx 

• Société de développement des entreprises culturelles du Québec (SODEC) www.sodec.gouv.qc.ca 

• Studios et ateliers-résidences du conseil des arts et des lettres du Québec 

www.calq.gouv.qc.ca/artistes/studios/pepinieres.htm 

• Subventions à l'enregistrement sonore de musique spécialisée 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/ew127245439721250000.htm 

• Subventions aux musiciens professionnels, à titre individuel : musique non classique 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/zw127627277732218293.htm 

• Subventions aux musiciens professionnels, à titre individuel : musique classique 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/ff127245366823750000.htm 

• Subventions de projet en musique : Programme de collaboration entre les artistes et la communauté 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/accf_fcac.htm 

• Subventions de projet pour la programmation des festivals de musique 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/oj127226504605312500.htm 

• Subventions de tournées de musique 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/se127227196662968750.htm 

• Subventions de voyage aux musiciens professionnels, à titre individuel 

www.canadacouncil.ca/subventions/musique/qc127245459646718750.htm 

• The E-GRÉ National Music Competition (voix) www.brandonu.ca/egre/ 

• Toronto Arts Council (TAC) www.torontoartscouncil.org/ 

• VideoFACT www.muchmusic.com/music/videofact/ 

• Ville de Québec service de la culture www.ville.quebec.qc.ca/programmes_subventions/culture/ 

46

Enseignement 

(commissions scolaires, collèges, cégep, conservatoires, écoles privées, camps, 

universités) 

Sites généraux 

• Affaires universitaires http://oraweb.aucc.ca/pls/ua/ua_re 

• Artsvivants.ca www.artsalive.ca/fr/mus/visitorcentres/teachers.html 

• Association canadienne des musiciens éducateurs www.cmea.ca/ 

• Association des éducateurs de musique du Québec www.qmea-aemq.org 

• Association des professeurs de musique du Québec www.apmqmta.org/ 

• Association for technology in music education http://atmionline.org/ 

• Circuit collégial public et privé : www.meq.gouv.qc.ca/ens-sup 

• Coalition for music education in Canada http://coalitionformusiced.ca/cmecindex.php 

• Fédération canadienne des associations de professeurs de musique www.cfmta.org/ 

• Fédération des associations de musiciens éducateurs du Québec www.fameq.org/ 

• Fédération des commissions scolaires du Québec (enseignement préscolaire, primaire, secondaire public) : 

www.fcsq.qc.ca/ 

• Fédération des établissements d’enseignement privés www.cadre.qc.ca/ 

• Formation en musique 


• Fédération des harmonies et camps musicaux au Québec www.fhosq.org/index.php?s=liens 

• Inforoute FPT http://inforoutefpt.org/ 

• Institutions d’enseignement musical dans le monde www2.siba.fi/Kulttuuripalvelut/institutes.html 

• International Society for Music Education www.isme.org/ 

• Les petites tounes (musiques pur enfants) www.lespetitestounes.ca/ 

• Ministère de l’éducation, loisir et sports : (commission scolaire, école, centre de formation professionnel, 

centre d’éducation des adultes, cégep, collège ou université par région) 

https://prod.mels.gouv.qc.ca/gdunojrecherche/rechercheOrganisme.do?methode=acceder&typeRecherche= 

• Music Teachers National Association www.mtna.org/ 

• National Association for Music Education www.menc.org/ 

• National Association of Teachers of Singing www.nats.org/ 

• Orff Québec musique pour enfants www.orffquebec.ca/ 

• Répertoire des écoles de musique au Québec 

www.toile.com/quebec/Commerce_et_economie/Produits_et_services/Musique/Cours/Ecoles/?q=&p=1 

• Répertoire des établissements d’enseignement collégial privé au Québec 

www.mels.gouv.qc.ca/ens-sup/ens-coll/prive/rep-prives.asp 

• Conseil permanent de la jeunesse www.cpj.gouv.qc.ca 

• Répertoire des universités canadiennes http://oraweb.aucc.ca/showdcu_f.html 

• Service de placement de l’Université Laval www.spla.ulaval.ca 

• Service national du récit http://recit.csp.qc.ca/musique/index.html 

• Site d’emplois en éducation (9 commissions scolaires des régions de la Capitale-Nationale et de Chaudière- 

Appalaches : http://emplois.education0312.qc.ca 

• The chronicle of Higher Education http://chronicle.com/jobs/100/100/4000/ 

47

• Universités de musique dans le monde www.musicologie.org/Colloques/unie.html 

• Répertoire écoles de musique au Québec 

http://www.wikiglow.com/cours-de-musique-au-quebecliste/public%2Centity%2Centity_list%2Cphp%2Bproject_id~152%2Cdata_level~1 

Enseignement collégial privé, cégeps, conservatoires, universités au Canada, 

formation continue. 

• Academy of production & recording arts (APRA) www.apra.ca 

• Acadia School of Music Wolfville, Nova Scotia http://music.acadiau.ca/aboutus.php 

• Activités de perfectionnement et de formation continue www.culture-quebec.qc.ca/formation 

• Algoma university, Sault Ste. Marie, Ontario www.auc.ca 

• Art Institute of Vancouver – Burnaby, British Columbia www.aivb.artinstitutes.edu 

• Association des écoles supérieures d’art de Montréal www.adesam.com 

• Augustana Campus, University of Alberta, Camrose, Alberta www.augustana.ab.ca/programs/finearts/music 

• Banff Centre, Banff, Alberta www.banffcentre.ca/music 

• Université Bishop's Département de musique Lennoxville, Québec www.ubishops.ca/ccc/div/hum/mus 

• Brandon University School of Music, Brandon, Manitoba www.brandonu.ca/Music/ 

• British Columbia Conservatory of Music, Burnaby, British Columbia www.bccmusic.ca/ 

• Brock University Department of Music, St. Catharines, Ontario www.brocku.ca/music/ 

• Bruand luthier-guitare www.bruand.com 

• Cambrian College, Sudbury, Ontario www.cambriancollege.ca 

• Camonsun college, Victoria, British Columbia http://camosun.ca 

• Institut Trebas, Montréal, Québec www.trebas.com/mtl-fr/index.html 

• Campus Notre-Dame-de-Foy, Saint-Augustin-de-Desmaures, Québec www.cndf.qc.ca 

• Canadian Mennonite University, Winnipeg, Manitoba www.cmu.ca/ 

• Capilano University North Vancouver, British Columbia www.capcollege.bc.ca/programs/fine-arts.html 

• Carleton university /school for studies in arts and culture www.carleton.ca/ssac/music/ 

• Cégep de Drumondville www.cdrummond.qc.ca 

• Cégep de Granby Haute-Yamaska www.cegepgranby.qc.ca 

• Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue www.cegepat.qc.ca 

• Cégep de Sainte-Foy département de musique www.cegep-ste-foy.qc.ca/csf4/index.php?id=57 

48

• Cégep régional de Lanaudière de Joliette www.cegep-lanaudiere.qc.ca/college-joliette/ 

• Cégep Marie-Victorin département de musique www.musique.collegemv.qc.ca 

• Cégep de Saint-Laurent, département de musique www2.cegep-st-laurent.qc.ca/depar/musique 

• Cégep de Sherbrooke, département de musique www.collegesherbrooke.qc.ca/~musique/ 

• Cégep de Trois-Rivières, Québec www.cegeptr.qc.ca/ 

• Cégep Vanier College/ Music department, Montréal www.vaniercollege.qc.ca/academics/music.html 

• Centre national des arts du Canada formation d’artistes www.nac-cna.ca/iem 

• Centre for Arts and Technology www.digitalartschool.com/ 

1. Kelowna, British Columbia www.digitalartschool.com/campuses/kelowna 

2. Fredericton, New Brunswick www.digitalartschool.com/campuses/fredericton 

3. Halifax, Nova Scotia www.digitalartschool.com/campuses/Halifax 

• Collège Brébeuf (collégial et secondaire privé) www.brebeuf.qc.ca/ 

• Collège d’Alma département de musique www.calma.qc.ca 

• Collège Durocher Saint-Lambert (collégial et secondaire privé) www.cdsl.qc.ca 

• Collège Laflèche (collégial privé) www.clafleche.qc.ca/ 

• Collège Lionel-Groulx www.clg.qc.ca/for/reg/dep/551 

• College of the North Atlantic Siège social / Campus Bay St. George Stephenville, T.-N. www.cna.nl.ca/ 

• Le Conservatoire de musique et d'art dramatique du Québec www.conservatoire.gouv.qc.ca 

1) Conservatoire de musique de Gatineau Hull, Québec www.conservatoire.gouv.qc.ca/reseau/conservatoire-demusique/gatineau/accueil/ 

2) Conservatoire de musique de Montréal, Québec www.conservatoire.gouv.qc.ca/reseau/conservatoire-demusique/montreal-75/accueil-220/ 

3) Conservatoire de musique de Québec, Québec www.conservatoire.gouv.qc.ca/reseau/conservatoire-demusique/quebec/accueil-221/ 

4) Conservatoire de musique de Rimouski, Québec www.conservatoire.gouv.qc.ca/reseau/conservatoire-demusique/rimouski/accueil-222/ 

5) Conservatoire de musique de Saguenay, Québec www.conservatoire.gouv.qc.ca/reseau/conservatoire-demusique/saguenay/accueil-223/ 

6) Conservatoire de musique de Trois-Rivières, Québec www.conservatoire.gouv.qc.ca/reseau/conservatoire-demusique/trois-rivieres/accueil-224/ 

7) Conservatoire de Val-d'Or, Québec www.conservatoire.gouv.qc.ca/reseau/conservatoire-de-musique/val-dor/accueil-225/ 

49

• Concordia university college of Alberta / school of music http://music.concordia.ab.ca/ 

• Conrad Grebel University College/department of Music 

www.grebel.uwaterloo.ca/academic/undergrad/music/index.shtml 

• Dalhousie University, Department of Music, Halifax, Nova Scotia http://music.dal.ca/ 

• Dawson college, Montréal www.dawsoncollege.qc.ca 

• Douglas College New Westminster, Colombie-Britanique www.douglas.bc.ca/music/ 

• Durham College Music Business Management Program Oshawa, Ontario 

www.durhamcollege.ca/EN/groups/current_students/program_guides.php 

• École de musique Vincent-d’Indy (collégial privé) www.emvi.qc.ca 

• École nationale de la chanson Une formation complète aux auteurs-compositeurs-interprètes. 

Cégep de Granby Haute-Yamaska Granby, Québec www.jechante.org 

• Fanshawe College, Music Industry Arts, London, Ontario www.fanshawec.ca/EN/mia2/default.asp 

• Glenn Gould School of the Royal Conservatory www.rcmusic.ca/ContentPage.aspx?name=glennGould 

• Grande Prairie Regional College Grande Prairie, Alberta 

www.gprc.ab.ca/programs/details.html?PID=45 

• Grant MacEwan College Centre for the Arts Music Program, Edmonton, Alberta www.macewan.ca/music 

• Harris Institute, Toronto, Ontario www.harrisinstitute.com/ 

• Humber School of Creative & Performing Arts, Toronto 

http://creativeandperformingarts.humber.ca/content/home.html 

• Hutington University www.huntington.laurentian.ca 

• Institut d’enregistrement du Canada (450) 224-8363 www.recordingarts.com 

• Institut Trebas, Montréal (collégial privé) www.trebas.com/mtl-fr/index.html 

• Institut Trebas Institute, Toronto (collégial privé) www.trebas.com/toronto/index.html 

• Keyano College Music Program, Fort McMurray, Alberta www.keyano.ca 

• King’s University College/ music department, Edmonton, Alberta www.kingsu.org/academicprograms/music-after/index.html 

• Kwantlen Polytechnic University, Music Program Surrey, British Columbia 

www.kwantlen.ca/calendar/academic_divisions/humanities/musi.html 

• Lakehead University Department of Music, Thunder Bay, Ontario www.lakeheadu.ca/~musicwww/ 

• Lakeland College Conservatory of Music, Lloydminster, Alberta 

www.lakelandcollege.ca/continuing_ed/ 

• Laurentian University (Huntington University), Sudbury, Ontario 

http://huntington.laurentian.ca/index.php?file=music_e.html 

50

• Vancouver Island University’s Music department, Nanaimo, British Columbia www.mala.ca/music/ 

• Marianopolis College, Montréal (collegial privé) www.marianopolis.edu 

• Maritime Conservatory of Performing Arts, Halifax, Nova Scotia 

www.maritimeconservatory.com/main/music.cfm 

• McKenzie College Applied Music Technology Program, Sydney, Nova Scotia 

www.mckenziecollege.com/programMU.asp 

• McMaster University School of the Arts, Hamilton, Ontario http://sota.humanities.mcmaster.ca/ 

• Medecine Hat College, Alberta www.mhc.ab.ca 

• Memorial University of Newfoundland, School of Music, St. John's, Newfoundland 

www.mun.ca/music/ 

• Metalworks, Institute of Sound & Music Production, Mississauga, Ontario 

www.metalworksinstitute.com 

• Mid-Ocean School of Media Arts (MOSMA) Formation pratique en production audio, Winnipeg, Manitoba 

www.midoceanschool.ca 

• Mohawk College of applied arts & technology www.mohawkcollege.ca 

• Mount Allison University Department of Music, Sackville, New Brunswick www.mta.ca/music 

• Musitechnic, Services éducatifs (collégial privé) www.musitechnic.com 

• Nova Scotia Community College, Halifax, NS www.nscc.ns.ca 

• Queen's University, School of Music, Kingston, Ontario www.queensu.ca/music 

• Randolph Academy for the Performing Arts, Toronto www.randolphacademy.com 

• Red Deer College, Red Deer, Alberta www.rdc.ab.ca/future_students/departments/performing_arts/music/ 

• Renison University College www.renison.uwaterloo.ca 

• Rocky mountain college/music department, Calgary www.rockymountaincollege.ca/pages/music.php 

• St.Clair Centre for the Arts, Windsor, Ontario www.stclaircentre.ca/ 

• Saint Francis Xavier University, Antigonish, Nova Scotia www.stfx.ca/academic/music/ 

• Selkirk College Contemporary Music and Technology Program, Nelson, British Columbia 

http://selkirk.ca/programs/dmm/music/ 

• Sheridan Institute of Technology and Advanced Learning / performing arts 

www1.sheridaninstitute.ca/programs/0910/clustersort10_s.cfm 

• Simon Fraser University School for the Contemporary Arts, Burnaby, British Columbia 

http://cgi.sfu.ca/~scahome/ 

• Taylor University College, Edmonton, Alberta www.taylor-edu.ca/tayloruc/ 

• The Royal Conservatory of Music, Toronto, Ontario www.rcmusic.ca/ 

51

• Trinity Western University, Langley, British Columbia www.twu.ca 

• United conservatory of music, Medicine Hat, Alberta www.unitedmusic.ca 

• Université Concordia Département de musique, Montréal, Québec 

http://music.concordia.ca/ 

• Université de Moncton Département de musique, Moncton, Nouveau-Brunswick 

www.umoncton.ca/umcm-fass-musique/ 

• Université de Montréal, Québec www.musique.umontreal.ca/ 

• Université de Sherbrooke École de musique, Sherbrooke, Québec www.usherbrooke.ca/musique 

• Université du Québec à Montréal (UQAM), Québec www.musique.uqam.ca/ 

• Université Laval Faculté de musique, Québec, Québec www.mus.ulaval.ca/ 

• Université McGill Faculté de musique, Montréal, Québec http://francais.mcgill.ca/music/ 

• University of Alberta Department of Music, Edmonton, Alberta www.uofaweb.ualberta.ca/music 

• University of British Columbia School of Music, Vancouver, British Columbia www.music.ubc.ca/ 

• University of Calgary Department of Music, Calgary, Alberta www.finearts.ucalgary.ca/music/ 

• University of Guelph, College of Arts, Guelph, Ontario http://arts.uoguelph.ca/ 

• University of Lethbridge Faculty of Fine Arts Department of Music, Lethbridge, Alberta 

www.uleth.ca/finearts/music 

• University of Manitoba Faculty of Music, Winnipeg, Manitoba http://umanitoba.ca/faculties/music/ 

• University of New Brunswick Centre for Musical Arts, Fredericton, New Brunswick 

http://cel.unb.ca/music/people.php 

• University of Ottawa School of Music, Ottawa, Ontario 

www.uottawa.ca/academic/arts/musique/eng/index.html 

• University of Prince Edward Island Department of Music Charlottetown, Prince Edward Island 

www.upei.ca/music/ 

• University of Regina Faculty of Fine Arts Department of Music, Regina, Saskatchewan 

www.uregina.ca/finearts/music/index.html 

• University of Saskatchewan Department of Music, Saskatoon, Saskatchewan www.usask.ca/music/ 

• University of Toronto Faculty of Music, Toronto, Ontario www.music.utoronto.ca 

• University of Toronto, Faculty of Music www.music.utoronto.ca/site5.aspx 

• University of Victoria School of Music, Victoria, British Columbia http://finearts.uvic.ca/music/intro/ 

• University of Waterloo, Waterloo, Ontario http://grebel.uwaterloo.ca/academic/undergrad/music/index.shtml 

• University of Western Ontario, Faculty of Music, London, Ontario www.music.uwo.ca/ 

52

• University of Windsor, School of Music, Windsor, Ontario http://web4.uwindsor.ca/music 

• Vancouver Academy of Music, Vancouver, British Columbia www.vam.bc.ca 

• Vancouver Community College, School of Music, Vancouver, British Columbia http://music.vcc.ca/ 

• Victoria Conservatory of Music, Victoria, British Columbia www.vcm.bc.ca/ 

• Wilfrid Laurier University, Faculty of Music, Waterloo, Ontario www.wlu.ca/homepage.php?grp_id=29 

• York University, Department of Music, Toronto, Ontario www.yorku.ca/finearts/music/index.htm 

Écoles de musique privées et camps au Québec 

• À l’École de musique Bob Rollins bobrollins@videotron.ca 

• A-440 (450) 373-6611 

• Académie de guitare (514) 441-2519 

• Académie de musique Albini (418) 877-2227 

• Académie de musique Andrée Cléroux (450) 679-4872 

• Académie de musique de Lasalle (514) 363-6771 

• Académie de musique de Lorraine (450) 621-0900 

• Académie de musique et de danse du Domaine Forget www.domaineforget.com 

• Académie de musique Sainte-Dorothé (450) 689-7667 

• Académie de musique Vivaldi www.vivaldi.pj.ca 

• Académie Johanne Raby www.jraby.com 

• Académie Melinik (819) 776-9966 

• Académie Yvonne Boyce (418) 598-9511 

• Afrique en mouvement www.afrique-en-mouvement.ca 

• Allegro musique (450) 978-1141 

• Archets enchantés de Montréal (514) 946-9546 

• Artdramus artdramus@hotmail.com 

• Art-lutherie & école de musique (418) 963-7349 

• Association des camps du Québec : www.camps.qc.ca/ 

• Atelier de musique Roberval Inc. C.P.83 Roberval (QC) G8H 2N4 

• Atelier des musiciens (819) 474-7544 

53

• Audio shop (450) 632-0500 

• Avatra www.avatra.com 

• Boisvert Centre de musique www.boisvertmusique.com 

• Boite à musique ENR. (418) 962-5851 

• Boulevard musique (450) 755-8404 

• Cammac www.cammac.ca 

• Camp musical accord parfait www.camps-odyssee.com/camp-musical-accord-parfait/ 

• Camp musical de Lanaudière www.campmusicallanaudiere.com 

• Camp musical Grande Coudée (418) 227-6375 

• Camp musical Père Lindsay www.campmusicalperelindsay.com 

• Camp musical Saint-Alexandre www.campmusical.com 

• Camp de Jour de Rosemont (514) 374-8859 

• Carrefour musical de l’est www.carrefourmusical.com 

• Centre artistique Le Gardeur www.centreartistique.com 

• Centre d’arts Orford JMC (819) 843-3981 www.arts-orford.org 

• Centre d’études musicales d’Amos (819) 732-8654 

• Centre d’études musicales Pantonal (514) 273-1055 

• Centre de formation musical de Sainte-Rose (450) 628-9336 

• Centre de musique Christian Raymond (450) 432-7822 

• Centre de musique Francine Mondou Inc. (450) 491-5544 

• Centre de pianos et orgues mauricien Inc. www.centredepiano.qc.ca 

• Centre du clavier Allard Inc. (450) 759-4519 

• Centre musical André Castonguay, école de percussion www.ecolepercussion.com 

• Centre musical de Blainville www.centremusicalblainville.com 

• Centre musical en sol mineur (819) 764-9439 

• Centre musical fa-mi-la (819) 755-8159 

• Centre musical Famila (819) 755-4908 

• Centre musical haute gamme (450) 652-4892 

• Centre musical Italmélodie Inc. www.italmelodie.com 

54

• Centre musical uni-Son www.centremusicalunison.com 

• Chouinard Caroline/enseignement musique (819) 533-4249 

• Claude Paradis école de musique (450) 791-2300 

• Collège de musique de la Montérégie (450) 466-2006 

• Conservatoire d’études musicales (450) 641-3052 

• Cours de batterie Maurice Métayer www.mauricemetayer.com 

• Denis Rodrigue Inc. (819) 371-2641 

• Dumoulin électronique, informatique, musique (418) 562-2852 

• École de guitare de Montréal (514) 274-7391 

• École du guitariste Claude Sirois www.geocities.com/cl_sirois 

• École de la guitare de l’Estrie (819) 847-2552 

• École de musique Arquemuse www.arquemuse.com 

• École de musique Charlevoix Inc. (418) 665-7110 

• École de musique Côte-Nord Inc. www.emcn.org 

• École de musique d’Abitibi ouest (819) 333-6283 

• École de musique de Bécancour (819) 298-2903 

• École de musique de Chicoutimi Inc. (418) 543-1902 

• École de musique Musicours. www.musicours.com 

• École de musique de l’Outaouais Inc. (819) 777-8021 

• École de musique de la vallée des patriotes gbeaudet@caramail.com 

• École de musique de Lanaudière www.ecoledemusique.org/ 

• École de musique de Matane www.ecolemusiquematane.com 

• École de musique de Napierville www.musiquenapierville.com 

• École de musique de Sept-îles Inc. (418) 962-5208 

• École de musique Troubadour www.ecoledemusiquetroubadour.com/ 

• École de musique de Verdun (514) 768-5406 

• École de musique Denys Arcand www.ecoledemusiquedarcand.ca 

• École de musique Diane Champagne (450) 436-8656 

• École de musique Domisiladoré (819) 569-3423 

55

• École de musique du Bas-Saint-Laurent www.embsl.org 

• École de musique du Témiscouata (418) 854-5568 

• École de musique FG (514) 765-8607 

• École de musique Galipeau (514) 381-1584 

• École de musique Geneviève Primeau (450) 447-2185 

• École de musique Guylaine Messier www.acomba.net/emgm 

• École de musique Harricana Inc. (819) 732-8639 

• École de musique Jocelyne Laberge www.ecoledemusiquejocelynelaberge.com 

• École de musique la grande portée (819) 533-5483 

• École de musique la relève (450) 372-1911 

• École de musique Lemaire (514) 526-1571 

• École de musique Marc-André Laporte (514) 721-7461 

• École de musique Marko Leclerc (418) 647-0837 

• École de musique Martin Lapointe (819) 475-7009 

• École de musique mezzo piano (450) 771-4444 

• École de musique Patrick Hévey (450) 375-6240 

• École de musique Pianissimo Inc. (819) 566-4473 

• École de musique Victor Martin (450) 774-1722 

• École de musique Vincent Testa (450) 581-6920 

• École de percussion Ilu Ladé http://ilulade.ca/ 

• École des petits artistes fondation des yeux pour entendre Inc. (819) 379-0998 

• École Jam Vocal www.jamvocal.com 

• École et magasin de musique Pierre-Yves (450) 424-9362 

• École Matgieu (450) 716-1054 

• École nos voix, nos visages (450) 442-0740 

• École préparatoire de musique de l’UQAM www.epm.uqam.ca 

• École Prochant Inc. www.prochant.com 

• École Québec musique Inc. (514) 697-9058 

• École régionale de musique de Descambault (418) 286-6941 

56

• École régionale de musique de Pont-Rouge 9418) 875-4957 

• EMF musique (450) 447-6212 

• Ensemble vent et percussion de Québec www.evpq.qc.ca 

• Galerie musicale arpège (514) 645-3221 

• Groupe vocal vibrations www.groupe-vocal-vibrations.com 

• Harmonie d’Asbestos (819) 879-2477 

• Harmonie de Rivière-Du-Loup (418) 862-1059 

• Harmonie des cascades (418) 664-0989 

• Harmonies et camps musicaux au Québec www.fhosq.org/index.php?s=liens 

• Kosa Academy www.kosamusic.com 

• La bonne voix (514) 865-0302 

• La référence musicale www.referencemusicale.com 

• Lamoureux Bernard (514) 595-3269 

• Leçon de musique ENR. (514) 389-7033 

• Maison de la musique de Sainte-Foy www.iquebec.com/maisondelamusique/ 

• Musique active www.musiqueactive.com 

• MS drum www.msdrum.com 

• Musicircle (514) 696-8742 

• Musidans (514) 252-4111 

• Musik suzan Lafleur (819) 846-3707 

• Musique adagio (819) 539-06969 

• Musique jean Verville Inc. (819) 472-4667 

• Musique Richard Gendreau inc. www.musiquerichard.com 

• Musique Victo Inc. (819) 758-1775 

• Nantel musique Inc. www.nantelmusique.qc.ca 

• Octave (450) 377-7923 

• Oreille musicale (418) 838-9266 

• Piano héritage Inc. (450) 688-3080 

• Productions Claudes Obomsawin ENR. (450) 568-0857 

57

• Productions éponymes (450) 433-5049 

• Production PSN Studio Nicko www.studionicko.com 

• Programme de musique de l’École secondaire Pierre-Laporte www2.csmb.qc.ca/pierre-laporte 

• Répertoire des écoles de musique au Québec 

www.toile.com/quebec/Commerce_et_economie/Produits_et_services/Musique/Cours/Ecoles/?q=&p=1 

• Robin Grenon-Harpe www.robingrenon.com 

• Studio 5 sur 5 J.Y Gran (819) 427-9404 

• Studio d’enseignement de la boite à musique (450) 348-6993 

• Studio d’enseignement piano-plus (418) 628-3640 

• Studio de musique 2727 ENR. (418) 651-0572 

• Studio de musique Claude Debussy Inc. www.studioclaudedebussy.com 

• Sylvain Ferlatte enregistrement (418) 388-2329 

• Tam tam du nord (450) 224-1696 

• TSM atelier débrouillage artistique personalisé (450) 227-1286 

• Ultra son musique ENR. (418) 868-0587 

• Union musicale d’Iberville (450) 374-8737 

• Vimont musique (450) 625-6116 

58

Musique en France 

• AFDAS, Fonds d’assurance formation des activités du spectacle www.afdas.com/ 

• Annuaire de la musique www.francemusiqueimageson.fr/ 

• Annuaire des sites de la musique www.delamusic.com/ 

• ANPE Culture Spectacle www.culture-spectacle.anpe.fr/internet/site/html/index.jsp 

• Artesine www.artesine.fr/modules/spectacles/ 

• Artistes étrangers voulant aller en France, démarches www.artistes-etrangers.com 

• Centre national de la chanson, des variétés et du jazz www.cnv.fr/ 

• Cité de la musique www.cite-musique.fr/ 

• CNSMDP, Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris www.cnsmdp.fr/ 

• Écoles de musique, conservatoires www.ramdam.com/cat/103.htm 

• Ethnotempos www.rythmes-croises.org/ethnotempos/ 

• Fédération des associations des danses et musiques traditionnelles www.famdt.com/ 

• Irma, Information et ressources pour les musiques actuelles www.irma.asso.fr/ 

• Les arts en France par régions http://crdp.ac-reims.fr/artsculture/ 

• Les métiers de la musique www.cite-musique.fr/francais/documentation/cim/fp_met_00_index.htm 

• Ministère de la Culture www.culture.gouv.fr/ 

• Office national de diffusion artistique (ONDA) www.onda-international.com/onda.php 

• Opéra national de Paris www.operadeparis.fr/ 

• Références musicologie.org www.musicologie.org/ 

• Réseau européen des musiques et danses traditionnelles www.irma.asso.fr/Le-reseau-europeen-desmusiques-et 

• SACEM www.sacem.fr/portailSacem/jsp/ep/home.do?tabId=0 

• Société française de musicologie www.sfmusicologie.fr/ 

59

Biliographie 

Ariane sous Musique--Industrie--Orientation professionnelle (Bibliothèque de l’université Laval www.bibl.ulaval.ca ) 

Music business handbook and career guide / David Baskerville 

Baskerville, David 

Music, money, and success : the insider's guide to making money in the music industry / 

Jeffrey Brabec, Todd Brabec. 

How to make a living as a musician : so you never have to have a day job again! / Marty 

Buttwinick. 

Buttwinick, Marty 

How to succeed in the music business / [by Allan Dann & John Underwood]. 

Dann, Allan 

Composers in the marketplace : how to earn a living writing music / written by 

Lauren Iossa and Ruth Dreier ; edited by Mindy Levine. 

Iossa, Lauren 

Going pro : developing a professional career in the music industry / by Kenny Kerner. 

Kerner, Kenny 

Le guide Star Academy : tous les conseils, toutes les adresses pour devenir une star / [directeur d'ouvrage, 

Fabien Lecœuvre avec la collaboration de Laurent Abrial ... [et al.]]. 

How to be a working musician : a practical guide to earning money in the music business / Mike Levine. 

Levine, Mike 

The professional singer's handbook / by Gloria Rusch. 

Rusch, Gloria 

Gigging : a practical guide for musicians / by Patricia Shih. 

Shih, Patricia. 

Careers in music : a guide for Canadian students / edited by 

Thomas Green, Patricia Sauerbrei & Don Sedgwick. 

Making a living in your local music market : realizing your marketing potential / by Dick Weissman. 

Weissman, Dick 

The music business : career opportunities and self defense / by Dick Weissman. 

Weissman, Dick. 

All area access : personal management for unsigned musicians / by Marc Davison ; illustrations by 

Dan Weinstein 

Getting ahead in the music business / by Ronald Zalkind. 

Zalkind, Ronald. 

60

format pdf - Le Service de placement de l'Université Laval

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