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1.2 Soit Q la quantité de cerises. Les histogrammes sont donnés ci-dessous.<br />
Frequency<br />
0 2 4 6 8 10<br />
Histogram of Q<br />
100 120 140<br />
Q<br />
160 180<br />
Frequency<br />
0 5 10 15<br />
Histogram of Q<br />
100 120 140<br />
Q<br />
160 180<br />
L’histogramme avec six classes ([96, 112),...,[176, 192)) ne révèle pas la légère asymétrie<br />
visible dans l’histogramme à 12 classes. Il est donc important de choisir un nombre de<br />
classes suffisamment grand (mais pas trop: on pourrait perdre la vision succinte de la<br />
structure).<br />
1.3 Dans la représentation graphique, le niveau faible est codé −1 <strong>et</strong>leniveauélevé est<br />
codé +1. Lareprésentation graphique ne soutient pas l’hypothèse que le déficit alimentaire<br />
protéique est associé à la myopie. On observe une mesure de réfraction atypique <strong>et</strong> très<br />
élevée (9.00) dans la première série (niveau faible).<br />
Niveau<br />
−2 −1 0 1 2<br />
−5 0 5<br />
Refraction