la musicotherapie active avec une personne atteinte ... - Florie BERT

Je chante la chanson du bonjour, et pendant que je chante, elle se met à rire comme c’est
déjà arrivé dans d’autres séances, mais contrairement aux autres fois, ce rire ne me
semble pas un rire de plaisir ou d’amusement, mais plutôt un rire moqueur ou ironique,
bien qu’il ne s’agisse que d’un sentiment très subjectif. A peine ai-je fini de chanter
qu’elle se lève et sort à nouveau dans la pièce attenante à la salle de musicothérapie.
Décidant de continuer à lui parler en chantant, je lui demande si elle veut réellement
partir ou si elle veut rester, mais au lieu de répondre, elle me pousse et se dirige à
nouveau vers la troisième porte de la petite pièce. A nouveau je la rattrape et j’essaie de
lui parler en chantant, à nouveau elle me repousse avec violence et me déclare : « Tu
m’emmerdes. » Elle le répète plusieurs fois. Mais quand une nouvelle fois je lui ouvre
la porte qui donne sur le hall, elle retourne dans la salle de musicothérapie et retourne
s’asseoir au fond. Je décide alors de diffuser la marche pour la cérémonie des turcs. Dès
que la musique commence, Mme C se lève et vient s’assoir à sa place habituelle.
Pourtant, elle ne semble même pas écouter la musique et à peine quelques secondes
après s’être assise, elle se lève à nouveau et ressort.
Je lui déclare alors que j’ai compris qu’elle ne souhaitait pas rester pour cette fois et que
nous nous reverrions la semaine suivante. Je commence à la ramener au cantou mais
une nouvelle fois, elle lutte pour aller à l’opposé de là où je la conduis et je suis obligée
de l’empoigner avec force pour l’empêcher de s’enfuir. Elle proteste beaucoup et à un
moment, elle me dit : « Je m’en fiche de vous, c’est ça que vous ne voulez pas
comprendre. »
Je lui réponds que j’ai compris qu’elle n’avait aucune envie de rester avec moi, mais
qu’elle n’avait pas non plus envie de rentrer.
Lorsque j’ouvre la porte du cantou, elle entre en trombe et s’enfuit le plus loin possible
de moi.
Bilan
J’ai un nouveau sentiment d’échec. Il ne me reste qu’une séance avec Mme C avant la
fin de mon stage et je me demande bien comment je pourrai terminer cette prise en
charge. Je sais bien que ces changements d’humeur sont liés en grande partie à la
maladie, néanmoins je pense que j’ai mal réagi, que je n’ai pas su exploiter ce qui se
passait dans cette séance. En effet je suis convaincue que certaines réactions et paroles
de Mme C avaient réellement du sens, même si ce n’est pas celui qui est apparent mais
j’ai été beaucoup trop déstabilisée pour le voir sur le moment. J’admets que je me suis
trouvé dans l’incapacité totale d’analyser ce qui se passait et d’agir en conséquence et
que même en reprenant la séance quelques heures plus tard, je suis incapable de mettre
du sens sur ce qui est arrivé. Il faudra attendre la dernière séance et des éléments de la
vie de Mme C appris très tardivement lors de mon dernier jour de stage pour
comprendre par exemple que la réaction de refus et celle de révolte de Mme C peuvent
venir de la peur d’être une nouvelle fois abandonnée comme elle l’a été par son mari.
J’avais prévu d’expliquer à Mme C que c’était l’avant-dernière fois que nous nous
voyions en séance pour qu’elle soit préparée à la dernière séance, mais avec la manière
dont la séance s’est déroulée, j’ai complètement oublié de le faire et je m’en sens très
coupable. Toutefois, je n’exclus pas le fait qu’elle en ait tout de même eu conscience, ce
qui expliquerait peut-être certaines de ses réactions.
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