la musicotherapie active avec une personne atteinte ... - Florie BERT

Séance 10
Mardi 28 avril, 14h50 : durée 15 minutes.
Objectifs : Je n’ai pas d’objectifs précis pour cette séance si ce n’est celui de
poursuivre dans la continuité des séances précédentes en reprenant le même schéma.
Mme C a exprimé des choses qu’elle n’avait jamais extériorisées auparavant, je
voudrais tenter d’essayer de continuer sur cette voie. Je souhaiterais essayer de
réintroduire la danse, nouveau moyen d’expression apparu lors de la séance
précédente.
En début de séance je diffuserai la marche pour la cérémonie des turcs entendue lors
de la séance précédente et la musique que j’introduirai aujourd’hui est la petite
musique de nuit de Mozart, musique plutôt simple et dynamique, dans un style très
différent de Lully (CD en annexe piste 10).
Comme la semaine précédente, Mme C semble motivée lorsque je viens la chercher.
Elle prend directement mon bras et elle commence d’elle-même à se diriger vers la
sortie alors que je suis encore en train de parler à une aide soignante. Lorsque nous
arrivons devant la salle de musicothérapie, elle me lâche le bras pour pouvoir entrer
avant moi dans la pièce puis, une fois à l’intérieur, elle me reprend le bras pour
m’entraîner vers les chaises.
Nous commençons par parler un peu, elle parle beaucoup aujourd’hui mais j’ai
énormément de mal à la comprendre, elle invente beaucoup de mots.
Je chante ensuite la chanson de début de séance. Elle semble écouter mais elle ne réagit
pas. Puis elle se lève et part au fond de la salle. Je la rappelle en chantant mais elle ne
revient pas. J’explique alors que nous allons écouter une musique que nous avons déjà
entendue la semaine précédente et je donne toujours la même consigne. Dès que la
musique commence, Mme C commence à revenir vers moi, en marchant en rythme en
faisant de petits pas dansés. Je vais à sa rencontre en l’imitant et nous regagnons nos
places, toujours en faisant des sortes de petits pas de danse. Elle se met à frapper des
mains en rythme, puis, suivant le rythme de la musique, elle fait un rythme plus
complexe : deux coups, un silence, trois coups, un silence. Elle joue aussi sur l’intensité
de ses coups. J’improvise avec elle.
Puis elle dit quelque chose que je ne comprends pas totalement dans lequel il est
question de quelqu’un qui est parti. Lorsque la musique se termine, j’essaie de
poursuivre l’improvisation mais elle s’arrête. Elle me dit que ça gratte, laisse un silence,
puis elle me demande : « Il vous manque ? » Y voyant un lien avec ce qu’elle a dit
pendant la musique sur quelqu’un qui serait parti, je lui demande si à elle, quelqu’un lui
manque, mais elle ignore la question. Elle me demande alors combien ça fait en francs,
je me demande si elle parle de la séance, si elle se demande si c’est payant. Je réponds
alors que les séances de musicothérapie sont gratuites pour elle, qu’elles sont comprises
dans les services offerts par la maison de retraite. Elle me parle ensuite de gens qui sont
contents de quelque chose, mais elle semble contrariée. Je lui demande alors si elle, elle
n’est pas contente. A ce moment elle se lève vivement et se dirige vers la porte qu’elle
ouvre. Dans la salle d’animation, il y a deux portes, celle qui donne sur le hall et une
autre qui donne sur une pièce de rangement. Etrangement, lors de cette séance et pour la
première fois, c’est la deuxième porte, celle qui ne donne pas sur le hall, qu’elle va
essayer de franchir chaque fois qu’elle va vouloir partir.
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