contribution a l'etude de la pollution par les gaz d'echappement d ...
contribution a l'etude de la pollution par les gaz d'echappement d ...
contribution a l'etude de la pollution par les gaz d'echappement d ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5 min.<br />
10 min.<br />
et du <strong>gaz</strong>ole.<br />
4- Matériels et produits<br />
- Verre à pied<br />
- Bécher<br />
- Cuillère<br />
- F<strong>la</strong>mme d’allumette<br />
- Echantillon <strong>de</strong> butane et <strong>de</strong> <strong>gaz</strong>ole<br />
- Eau <strong>de</strong> chaux<br />
- Bouteille à <strong>gaz</strong> butane<br />
5- Précaution à prendre<br />
Le <strong>gaz</strong>ole est un produit vo<strong>la</strong>tile, et peut dégager <strong>de</strong>s<br />
produits très dangereux comme le benzène. Donc :<br />
- Il faut travailler sous <strong>la</strong> hotte ou dans un local bien<br />
aéré ;<br />
- Bien enfermer le <strong>gaz</strong>ole après chaque usage ;<br />
- Eviter l’inha<strong>la</strong>tion d’un excès d’air aux environs <strong>de</strong><br />
ces produits ;<br />
Le butane et le <strong>gaz</strong>ole sont <strong>de</strong>s produits<br />
inf<strong>la</strong>mmab<strong>les</strong>. Donc :<br />
- Il faut tenir <strong>les</strong> bouteil<strong>les</strong> <strong>de</strong> butane et <strong>de</strong> <strong>gaz</strong>ole<br />
éloignées <strong>de</strong>s f<strong>la</strong>mmes, <strong>de</strong>s étincel<strong>les</strong> et <strong>de</strong>s sources<br />
<strong>de</strong> chaleur ;<br />
- Utiliser une petite quantité (juste suffisante) pour<br />
chaque expérience <strong>de</strong> combustion (<strong>la</strong> prise d’essai<br />
est faite <strong>par</strong> le professeur);<br />
- Travailler loin <strong>de</strong>s objets qui prennent feu<br />
facilement.<br />
- Un échantillon <strong>de</strong> <strong>gaz</strong>ole dans une petite bouteille<br />
suffit pour <strong>la</strong> séance <strong>de</strong> TP.<br />
86<br />
(A) : Présenter un à un aux<br />
élèves <strong>les</strong> matériels et <strong>les</strong><br />
produits chimiques.<br />
Montrer comment on <strong>les</strong><br />
manIpule.<br />
(Q) : Nous sommes en train<br />
<strong>de</strong> manipuler le butane et le<br />
<strong>gaz</strong>ole. Quel<strong>les</strong> précautions<br />
doit-on à prendre ?<br />
(R) : Cf. contenu.<br />
(A) : Dicter en tenant<br />
compte <strong>de</strong>s réponses <strong>de</strong>s<br />
élèves.<br />
.