contribution a l'etude de la pollution par les gaz d'echappement d ...

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c- La transpiration
Lorsque la température ambiante s’élève, les plantes
luttent contre la chaleur excessive en laissant
évaporer à travers les tiges et leurs feuilles la plus
grande partie de l’eau puisée dans le sol par leurs
racines.
2- Rappel : Combustion des carburants
Les carburants essence et gazole sont formés
d’hydrocarbures saturés et de leurs dérivés
(composés soufrés, composés azotés,…). Leurs
combustions dans les moteurs des voitures dégagent
une variété de gaz tels que oxydes d’azote (NO, NO2,
N2O), oxydes de carbone (CO et CO2) et oxydes de
soufre (SO2 et SO3) plus de la chaleur. Ces gaz sont
classés comme polluants car ils sont dangereux pour
tous les êtres vivants (animaux, végétaux et homme).
3- But de la manipulation
Le but de cette manipulation est de mettre en
évidence les impacts de la pollution par les gaz
d’échappement sur les plantes.
4- Matériels utilisés
Deux plantes identiques en pot
5- Manipulation
a- Principe de la manipulation
On prend deux plantes en pots, de même espèce et de
même âge, initialement exposées dans des mêmes
conditions. L’une des deux plantes est placée dans un
jardin loin des zones d’émission des polluants et
l’autre est placée au voisinage d’une route de grande
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(Q) : Quels sont les
produits de la
combustion des
carburants ? (désigner un
élève pour donner la
réponse)
(R) : cf. contenu.
(A) : Designer un élève
pour donner le but de la
manipulation avant de
dicter le contenu.
(A) : Il faut insister sur
le point que les plantes
sont identiques.