A la conquête des maths - Grandeurs 6-8 ans - Gai Savoir
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Je m’exerce<br />
fiche 101<br />
Remplissage<br />
✐ Colorie pour faire apparaître <strong>la</strong> quantité de liquide versée d<strong>ans</strong> le récipient gradué.<br />
50 cl<br />
0,75 l<br />
1000<br />
900<br />
800<br />
700<br />
600<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
✐ Ecris <strong>la</strong> fraction du litre représentée.<br />
100<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
cl<br />
1000<br />
900<br />
800<br />
700<br />
600<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
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l<br />
1000<br />
900<br />
800<br />
700<br />
600<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
ml 1000 ml<br />
ml<br />
ml<br />
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l<br />
100<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
cl<br />
Ed. <strong>Gai</strong> <strong>Savoir</strong> - A <strong>la</strong> <strong>conquête</strong> <strong>des</strong> <strong>maths</strong> - <strong>Grandeurs</strong> - cycle 8/10 - réf. 264216<br />
.<br />
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l<br />
25 cl<br />
33 cl<br />
Exemp<strong>la</strong>ire<br />
1000<br />
900<br />
800<br />
700<br />
600<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
900<br />
800<br />
700<br />
600<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
1000<br />
900<br />
800<br />
700<br />
600<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
ml<br />
de démo<br />
100<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
ml<br />
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cl<br />
l<br />
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