MEMOIRE MAFOUO RAISSA - L'ENS
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travers une structuration du cours mettant l’accent sur les compétences attendues et non pas sur le<br />
nombre de récits à étudier. Nous avons également, dans le même sillage, suggéré des manuels qui<br />
intègrent différentes cultures du pays. Il est donc possible de susciter l’intérêt des élèves pour les<br />
autres cultures en leur montrant qu’il n’y a qu’un pas lorsqu’on passe d’une culture à une autre et<br />
que les aspects communs peuvent largement primer sur ceux individuels.<br />
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