MEMOIRE MAFOUO RAISSA - L'ENS

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APC : Approche par compétence avr : avril LISTE DES SIGLES ET ABRÉVIATIONS CES : Collège d’enseignement secondaire jan : janvier LCV : Lycée de la Cité verte LE : Lycée d’Éfoulan nov : novembre oct : octobre OPI : Objectif pédagogique intermédiaire OPO : Objectif pédagogique opérationnel PPO : Pédagogie par objectifs sept : septembre iii
LISTE DES TABLEAUX Tableau 1 : récapulatif des établissements questionnés…………………………………….36 Tableau 2 : récapulatif des tranches d’âge………………………………………………….36 Tableau 3 : récapulatif des genres…………………………………………………………..36 Tableau 4 : récapulatif des régions………………………………………………………….36 Tableau 5 : estime des contes……………………………………………………………….37 Tableau 6 : définition des contes……………………………………………………………37 Tableau 7 : attitudes face aux contes………………………………………………………..37 Tableau 8 : intérêt pour les contes…………………………………………………………..38 Tableau 9 : valeur des contes………………………………………………………………..38 Tableau 10 : aspects enseignés………………………………………………………………38 Tableau 11 : attitudes face aux cultures étrangères………………………………………….39 Tableau 12 : intérêt pour les aspects culturels……………………………………………….39 Tableau 13 : estime pour l’enseignement des contes………………………………………..39 Tableau 14 : aspect des contes enseignés……………………………………………………40 Tableau 15 : intérêt des élèves pour l’enseignement des contes……………………………40 Tableau 16 : aspects intéressants du cours pour les élèves………………………………….40 Tableau 17 : étude des aspects culturels des contes…………………………………………40 Tableau 18 : estime des élèves face aux cultures étrangères………………………………..40 Tableau 19 : possibilité de susciter l’intérêt des élèves……………………………………...41 Tableau 20 : moyens pour susciter l’intérêt des élèves……………………………………...41 Tableau 21 : organisation des séquences…………………………………………………….47 Tableau 22 : organisation des séances……………………………………………………….47 Tableau 23 : adaptation des séances aux séquences………………………………………...48 Tableau 24 : répartition des aspects culturels et interculturels dans le premier livre………..49 Tableau 25 : répartition des aspects culturels et interculturels dans le second livre…………50 iv
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OPI Durée Contenu I-Définitions S
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ANNEXE 1 FICHE D’ENQUÊTE ADRESS
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ANNEXE 3 « La vérité vaut mieux
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TABLE DES MATIÈRES DÉDICACE .....
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2.2.2.1- Auprès des élèves de la
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