Éditorial - Faculté de médecine - Université Laval

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Éditorial Le GGlobbe && MMed - mardi 24 octobre Les réformes Vers le début du mois d’octobre se tenait un débat sur le thème de l’éducation à l’Agora du pavillon Desjardins. Quatre invités, dont Pauline Marois, donnaient leurs avis sur la réforme ayant pris place dans le système scolaire québécois primaire et secondaire depuis six ans. Le tableau était assez catastrophique. Tous les invités, à l’exception de madame Marois, étaient ligués contre la réforme et exprimaient, statistiques à l’appui, jusqu’à quel point elle est un échec. Les jeunes apprennent moins bien et le taux de décrochage scolaire est le même. La performance des jeunes Québécois dans les différents concours nationaux est aussi en net déclin. Pendant ce temps, la détresse des professeurs ainsi que le nombre de ceux-ci qui abandonnent l’enseignement augmentent. Madame Marois nous présentait le document de la réforme en nous disant que les concepts y sont clairs et que cela devrait être très bénéfique pour l’éducation. Cependant, des professeurs de l’auditoire nous ont appris que les profs n’avaient eu, en moyenne, que de 0-7 jours de formation au sujet de la réforme, ce qui était nettement insuffisant pour la mettre adéquatement en pratique. Un monsieur assis à ma gauche me dit que c’était la même chose en ce qui a trait au domaine de la construction, en faisant référence à la catastrophe qui est survenue concernant l’effondrement d’un viaduc. Il me dit que, théoriquement, tout était clair dans les protocoles de construction et de vérification, mais que l’information ne se rendait pas aux constructeurs et autres employés sur le terrain. Il me dit que ce phénomène se présentait partout dans la société. En réfléchissant un peu, j’ai réalisé que c’était la même chose avec l’enseignement de la médecine. Théoriquement, l’approche bio-psycho-socio-je-ne-sais-plus-quoi, ou l’approche centrée sur le patient, existe et est bien admise comme étant la meilleure. Cependant, ce qu’on nous apprend dans les faits, c’est une approche centrée sur la maladie. Presque tous nos cours sont orientés vers les phénomènes biologiques. Avez déjà entendu un professeur vous expliquer comment des contraintes psychologiques peuvent dérégler notre système et provoquer la maladie? Simplement mentionner le stress parmi les facteurs de risque modifiables est bien loin de tenir compte de toute la complexité de la psychologie humaine. Les facteurs sociologiques sont eux aussi laissés de côté. Les cours qui abordent ces questions sont séparés du reste des connaissances médicales et beaucoup moins rigoureux scientifiquement. La nouvelle approche centrée sur le patient n’existera pas dans les hôpitaux tant qu’elle ne sera pas une partie centrale de notre apprentissage. Simplement dire que dorénavant nous prônons une nouvelle approche est bien insuffisant. Selon un psychanalyste dont je ne me souviens plus l’identité, la définition de la dépression, selon la médecine moderne est « la maladie qui se guérit par des anti-dépresseurs. » Voilà qui illustre bien l’approche réductrice biologique. 2 Vincent Laliberté vincelalib@yahoo.ca
Le GGlobbe && MMed - mardi 24 octobre Pensées du jour L’ARGENT Pensées du jour Saber Labidi «L’argent se porte mieux dans sa main que dans son coeur» saber.labidi.1@ulaval.ca Moujahed Labidi «L’argent est sans doute le plus grand mal nécessaire» moujahed.labidi.1@ulaval.ca Bonjour ! Après l’altruisme et la fraternité, mais surtout pour vous démontrer que l’on a de la suite dans les idées, nous aborderons le prolifique thème de l’argent ! Nous avons sélectionné pour vous quelques citations et proverbes. Avis à tous : certains d’entre eux ne reflètent pas l’opinion des auteurs, tenezvous le pour dit !! Lundi On fait tout avec de l’argent, excepté les hommes. Auguste de Detoeuf Mardi On veut gagner de l’argent pour vivre heureux et tout l’effort et le meilleur d’une vie se concentrent pour le gain de cet argent. Le bonheur est oublié, le moyen pris pour la fin. Albert Camus Mercredi L’argent est préférable à la pauvreté, ne serait-ce que pour des raisons financières. Woody Allen Jeudi Personne ne fut jamais pendu avec de l’argent dans sa poche. Proverbe russe Vendredi L’argent, c’est comme les femmes. Pour le garder, il faut s’en occuper un peu ou alors il va faire le bonheur de quelqu’un d’autre. Édouard Bourdet Samedi L’argent est un bon serviteur et un mauvais maître. Proverbe français Dimanche Il faut prendre l’argent là où il se trouve : chez les pauvres. D’accord, ils n’en ont pas beaucoup, mais ils sont si nombreux ! Alphonse Allais Pour toute la semaine La fortune attise nos vices, l’infortune nos vertus. Jacques Deval L’équipe du Globe Présidents Karine Garneau Vincent Laliberté Chef maquettiste Francis Fournier Rédacteurs en chef Rémi Savard-Dolbec Karine Lemyre Mona Effendi V-P Internet Jérôme Ouellet V-P communications Christelle Potvin Représentants 1 ere année : 2 e et 3 e année : Mona Effendi Responsables de secteur Cinéma: Marc-André Doré Critique musique: Karine Garneau Blague de la semaine: Karine Lemyre Pensées du jour: Saber Labidi et Moujahed Labidi Chronique d’une externe: Christine Ouellet Collaborateurs réguliers Guillaume Chaloult Rémi Savard-Dolbec Charles Faubert Imprimeur Les Impressions STAMPA Les auteurs des articles publiés dans Le Globe & Med conservent l’entière responsabilité de leurs opinions, de même qu’ils vous suggèrent de nous $%@*& patience. Prochaine réunion: Lundi à 11h30, au RÉMUL, bienvenue à tous les correcteurs volontaires. Le Globe & Med Local 0215, Pavillon Ferdinand-Vandry, Université Laval, Cité Universitaire, Québec, G1K 7P4 Téléphone: (418) 656-2835 Télécopieur: (418) 656-5498 Courrier électronique: globe@fmed.ulaval.ca Site Web: www.fmed.ulaval.ca/globe/ © Le Globe & Med 2005, excepté certains textes. 3
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