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Lecture suivie à l’intention des élèves de 10 à 12 ans<br />
UN HIVER AUX ARPENTS<br />
Chapitre 1 / Il neige<br />
Réponds <strong>aux</strong> questions.<br />
1. Quel temps fait-il en ce lundi 14 décembre ?<br />
_____________________________________________________________________<br />
2. Explique en une ou deux phrases le rêve de John ( c’est lui qui rêve au début du chapitre)<br />
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3. Mets une croix devant les affirmations exactes.<br />
La météo n’a pas pu prévenir la tempête de neige.<br />
Tous les chasse-neige sont en action.<br />
De nombreuses routes sont fermées.<br />
Le chauffeur du car ramène les enfants jusque devant la ferme des Arpents.<br />
La route menant <strong>aux</strong> Arpents est fermée.<br />
Les enfants décident de faire le dernier bout de chemin à pied.<br />
Chapitre 2 / Les placards vides<br />
Première partie : les difficultés sur le sentier du retour<br />
Lis le texte jusqu’à la phrase suivante :<br />
Je ne me réveillai qu’au matin.<br />
Réponds par Vrai ou F<strong>aux</strong> et justifie chaque réponse par un extrait du texte.<br />
La neige crée des ennuis physiques :______________<br />
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John indique, par son index, le départ du sentier conduisant à la ferme :______________<br />
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Dans la cordée qu’ont constituée les enfants pour suivre le sentier menant à la ferme, Paula est<br />
placée en premier :______________<br />
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A quatre heures, les enfants sont sur le sentier qui les emmène à la ferme :______________<br />
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Joe l’Indien, l’ami des enfants les rejoint sur le sentier :______________<br />
_________________________________________________________________________<br />
Deuxième partie : Les placards vides<br />
Justifie le titre de ce chapitre en énumérant la liste de nourriture que les enfants ne trouvent<br />
pas dans la maison.<br />
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<strong>Un</strong> <strong>hiver</strong> <strong>aux</strong> Arpents 2
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