DOCTORAT EN MEDECINE PATRIS Eric Charles - Département de ...

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p. QUESTION 17 : Quel serait selon vous le meilleur support pédagogique
pour que cet enseignement soit efficace ?
La majorité des médecins généralistes (86%) convient qu’un enseignement à la
faculté de médecine serait nécessaire, au travers principalement de cours de
médecine psychosomatique (57%) et d’études de cas cliniques (32%).
L’intégration de cet enseignement au module de psychiatrie est mentionnée par
14% des généralistes, d’autres suggèrent une intégration matière par matière en
collaboration avec des cliniciens ouverts à cette dimension psychosomatique
lors des stages en 2 e et 3 e cycle et notamment au C.E.T.D.. La réintégration de la
notion de psychosomatique dans chaque spécialité médicale serait idéale.
Un enseignement pluridisciplinaire confrontant des médecins, des psychologues
et des patients est désiré par 7% des interrogés.
De même des discussions interdisciplinaires avec des rappels d’éléments
anatomiques et physiologiques sur les pathologies psychosomatiques sont
souhaitables pour certains.
L’utilisation de la vidéo pour la présentation de cas cliniques, l’exercice à des
simulations de consultations lors de jeux de rôle sont évoqués.
2% relatent de l’intérêt qu’il existe à connaître l’histoire de la médecine,
notamment à l’époque de la Grèce antique et celle des médecines encore plus
anciennes se référant au chamanisme.