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1.5 PROGRAMME JEAN MONNET
Définition :
Le programme Jean Monnet encourage, par des labels et des subventions, les universités et les
établissements d’enseignement supérieur à intégrer dans leur cursus de nouveaux enseignements sur le
droit communautaire, l’intégration économique européenne, l’intégration politique européenne et l’histoire
de la construction européenne.
Objectifs :
L’objectif du programme Jean Monnet est de promouvoir les connaissances relatives à l’Intégration
Européenne en stimulant les activités d’enseignement, de recherche et de réflexion dans le domaine des
études sur l’intégration européenne et en soutenant l’existence d’un nombre approprié d’établissements et
d’associations se concentrant sur des questions relatives à l’intégration européenne et sur l’éducation et la
formation dans une perspective européenne.
Activités :
Le programme Jean Monnet organise les types d’activités suivants :
• Conférences organisées à Bruxelles par la Commission Européenne, portant sur les priorités courantes de
la politique d’Intégration européenne ;
• Soutien des activités d’enseignement au sein des universités par la création de l’annonce de chaires Jean
Monnet; « Modules d’enseignement Jean Monnet » et « Centres d’Excellence Jean Monnet ;
• Soutien des activités de recherche sous forme de groupes de recherche transnationaux et activités de
réflexion académique organisées par des universités et des centres de recherches ;
• Bourses à destination de jeunes chercheurs ;
• Soutien des associations et des réseaux nationaux de conférenciers travaillant dans le domaine de
l’Intégration européenne ;
• Soutien aux principales institutions actives dans l’étude de l’Intégration européenne.
Public cible :
Le programme Jean Monnet s’adresse aux étudiants et aux chercheurs se consacrant à l’Intégration
européenne dans toutes les formes d’enseignement supérieur à l’intérieur et à l’extérieur de la
Communauté; aux établissements d’enseignement supérieur situés à l’intérieur et à l’extérieur de la
Communauté et reconnus dans leur propre pays; au personnel enseignant et aux autres membres du
personnel de ces établissements; aux associations et représentants des parties concernées par l’éducation et
la formation à l’intérieur et à l’extérieur de la Communauté; aux organismes publics et privés responsables
de l’organisation et de la mise en ouvre de l’enseignement et de la formation aux niveaux local, régional et
national; aux centres de recherche et aux organismes s’occupant de questions relatives à l’intégration eu-
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