Evaluation de la qualité pédagogique des stages d'externat - UPMC
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Résumé<br />
Les <strong>stages</strong> hospitaliers effectués pendant le cursus <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s médicales sont un point clé <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
formation <strong>de</strong>s étudiants à leur futur métier <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cin. Si l’évaluation <strong>de</strong>s étudiants est une<br />
préoccupation permanente <strong>de</strong>s facultés <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cine, l’évaluation <strong>de</strong> ces <strong>stages</strong> par les<br />
étudiants eux-mêmes semble moins bien organisée.<br />
Nous proposons dans ce travail un outil d’évaluation <strong>de</strong> ces <strong>stages</strong> hospitaliers ainsi qu’un<br />
exemple <strong>de</strong> mise en p<strong>la</strong>ce dans les facultés <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cine d’Amiens et <strong>de</strong> Paris 7. Notre outil<br />
d’évaluation se présente sous <strong>la</strong> forme d’un ensemble d’items à questions fermées. Les<br />
réponses à ces questions s’effectuent sur une échelle <strong>de</strong> Likert modifiée à 4 niveaux. Nous<br />
présentons l’évaluation <strong>de</strong>s <strong>stages</strong> <strong>de</strong> printemps <strong>de</strong> <strong>la</strong> faculté <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cine <strong>de</strong> l’université Paris<br />
7 comme illustration.<br />
Pour finir, nous proposons <strong>de</strong> poursuivre ce travail par une mise en ligne du questionnaire et<br />
l’ajout <strong>de</strong> fonctionnalités <strong>de</strong> visualisation directe <strong>de</strong>s résultats <strong>de</strong> ces évaluations<br />
Mots clés : <strong>Evaluation</strong>, Stage, Externat, Questionnaire