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Télécharger le PDF "8 artistes" - Karine Maire

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Le cube-cabane<br />

(Réalisation in situ – Cour du centre culturel de Viry-Châtillon,<br />

2005)<br />

L’oeuvre sort de l’espace d’exposition pour habiter un espace réel, celui de la cour reliant <strong>le</strong>s services<br />

socioculturels à la médiathèque. Cette structure monumenta<strong>le</strong> est une architecture qui rappel<strong>le</strong>,<br />

dans sa forme, <strong>le</strong> hall de la médiathèque. Est-el<strong>le</strong> pénétrab<strong>le</strong> ? On peut aussi bien la contourner tel<strong>le</strong><br />

une sculpture monumenta<strong>le</strong>. El<strong>le</strong> donne un nouveau regard sur ce clos de murs. Les côtés du cube et<br />

du toit restituent en sque<strong>le</strong>tte, l’espace architectural de la cour. Cette mise en abîme donne à l’œuvre<br />

l’expression d’une maquette stylisée. La confrontation des deux architectures soulève-t-el<strong>le</strong> des<br />

questions d’échel<strong>le</strong> ?<br />

C’est une maison sans mur, complètement ajourée, seu<strong>le</strong>s <strong>le</strong>s arêtes suggèrent <strong>le</strong>s plans. Les lignes de<br />

constructions reprennent cel<strong>le</strong>s d’un dessin en perspective. L’utilisation des branchages évoque <strong>le</strong><br />

ludique : la cabane construite dans la forêt par <strong>le</strong>s enfants. L’architecture solide contraste avec ce<br />

volume fragi<strong>le</strong>, l’environnement minéral avec <strong>le</strong> végétal. Cette fragilité des matériaux assemblés, <strong>le</strong>s<br />

vides des murs et du toit évoquent <strong>le</strong>s habitats précaires, nouvel<strong>le</strong> approche des Vanités. Observons<br />

précisément de quel<strong>le</strong> manière l’œuvre s’intègre au lieu et comment el<strong>le</strong> évoluera sous la protection<br />

du public.<br />

<strong>Karine</strong> <strong>Maire</strong><br />

Jean-Jacques<br />

PIGEON<br />

action culturel<strong>le</strong><br />

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