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Fascicule de TD - UPMC

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2. Deux étudiants, un paléontologue et un géomètre, trouvent près d’un village à 7 km <strong>de</strong> l’église, un squelette<br />

que le paléontologue attribue à un Rhynchosaurus spenceri . Le géomètre relève la topographie <strong>de</strong>s lieux :<br />

église<br />

C<br />

E<br />

34°<br />

96°<br />

café<br />

A quelle distance du café se trouve le fossile?<br />

III. Utilisation <strong>de</strong>s vecteurs.<br />

7 km<br />

H<br />

F<br />

fossile<br />

<br />

<br />

1. On considère le vecteur u = ( a,b ) du plan (O, x, y) et l’angle θ entre le vecteur u et l’axe (O x).<br />

<br />

1.1. Montrer que : u = u ( cos θ,<br />

sin θ)<br />

.<br />

<br />

1.2. Déterminer la valeur <strong>de</strong> l’angle θ dans le cas où : u = ( −1,1<br />

) .<br />

<br />

u = 1, − 3 .<br />

1.3. Déterminer la valeur <strong>de</strong> l’angle θ dans le cas où : ( )<br />

2. On observe sur une paroi schisteuse, une linéation (trace linéaire inscrite sur le plan <strong>de</strong> schistosite) décrite<br />

<br />

par le vecteur u ⎡⎣Fig. 1⎤⎦, <strong>de</strong> longueur L, d’azimuth α (dans la direction Nord-Est) ⎡⎣Fig. 2⎤⎦,<br />

plongeant vers le<br />

x<br />

E<br />

L<br />

bas avec un angle <strong>de</strong> <strong>de</strong>gré δ ⎡⎣Fig. 3⎤⎦.<br />

Exprimer les composantes du vecteur correspondant dans le repère (O, x, y, z) où x pointe vers l’est, y vers le<br />

nord et z vers le haut.<br />

Fig.1<br />

i <br />

k <br />

O<br />

zM<br />

z<br />

δ<br />

L<br />

j<br />

α<br />

M<br />

<br />

uL<br />

<br />

u<br />

NE<br />

y<br />

N<br />

6<br />

Fig.2<br />

<br />

j<br />

O<br />

y<br />

α<br />

<br />

u<br />

i <br />

x<br />

Fig.3<br />

k <br />

O<br />

z<br />

δ<br />

<br />

u<br />

<br />

u L

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