Français de base de la 4e à la 8e année, chantons, bougeons ...
Français de base de la 4e à la 8e année, chantons, bougeons ...
Français de base de la 4e à la 8e année, chantons, bougeons ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Chansons folkloriques Bonhomme, bonhomme<br />
Suggestion : Les livres énumérés ci-<strong>de</strong>ssous<br />
donnent <strong>de</strong>s instructions simples en français<br />
que les élèves peuvent suivre pour créer leurs<br />
propres instruments. Divisez <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse en petits<br />
groupes et invitez chaque groupe <strong>à</strong> accompagner<br />
<strong>la</strong> chanson avec leurs nouveaux<br />
instruments.<br />
Je fais un tambour*, Collection Comment faire,<br />
Chenelière Éducation<br />
On fait <strong>de</strong> <strong>la</strong> musique*, Collection Alpha-jeunes,<br />
Scho<strong>la</strong>stic<br />
Vive <strong>la</strong> musique*, Collection Petits curieux, ERPI<br />
Le mon<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> musique*, qui fait partie <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
trousse À <strong>la</strong> ron<strong>de</strong> 3 publiée par Nelson<br />
Education, présente <strong>de</strong>s <strong>de</strong>scriptions simples en<br />
français <strong>de</strong> divers instruments.<br />
Vous trouverez trois fiches reproductibles<br />
(p. 127 <strong>à</strong> 129) dont vous pourrez vous servir<br />
avec <strong>la</strong> chanson.<br />
Les élèves peuvent aussi faire un graphique qui<br />
illustre leurs préférences après avoir sondé<br />
leurs camara<strong>de</strong>s <strong>de</strong> c<strong>la</strong>sse.<br />
* Il est possible <strong>de</strong> l’emprunter en s’adressant<br />
<strong>à</strong> <strong>la</strong> DREF www.dref.mb.ca<br />
Suggestion: The following books contain<br />
simple instructions in French that stu<strong>de</strong>nts can<br />
follow in or<strong>de</strong>r to create their own instruments.<br />
Divi<strong>de</strong> the c<strong>la</strong>ss into small groups and invite<br />
each group to accompany this song with their<br />
newly-<strong>de</strong>signed instruments.<br />
Je fais un tambour*, Collection Comment faire,<br />
Chenelière Éducation<br />
On fait <strong>de</strong> <strong>la</strong> musique*, Collection Alpha-jeunes,<br />
Scho<strong>la</strong>stic<br />
Vive <strong>la</strong> musique*, Collection Petits curieux, ERPI<br />
Le mon<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> musique*, which is part of the<br />
kit A <strong>la</strong> ron<strong>de</strong> 3 published by Nelson Education<br />
provi<strong>de</strong>s simple <strong>de</strong>scriptions in French of a<br />
variety of instruments.<br />
There are three b<strong>la</strong>ckline masters found on<br />
pages 127-129 which can be used in<br />
conjunction with this song.<br />
After the stu<strong>de</strong>nts survey their c<strong>la</strong>ssmates, they<br />
can also make a graph that disp<strong>la</strong>ys their<br />
preferences.<br />
* avai<strong>la</strong>ble for loan from the DREF<br />
www.dref.mb.ca<br />
<strong>Français</strong> <strong>de</strong> <strong>base</strong>, 4 e <strong>à</strong> <strong>la</strong> 8 e <strong>année</strong>, Chantons, <strong>bougeons</strong>, amusons-nous! 51