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CHIMIE

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OBJECTIFS<br />

• Connaître les possibilités d’évolution,<br />

liées à la structure, des dérivés<br />

possédant une liaison carbonehalogène,<br />

par substitution ou par<br />

élimination.<br />

• Distinguer les propriétés nucléophiles<br />

et les propriétés basiques de<br />

certains réactifs.<br />

• Connaître les mécanismes limites<br />

de ces réactions de substitution et<br />

d’élimination.<br />

• Utiliser ces mécanismes limites pour<br />

comprendre l’influence de différents<br />

facteurs : structure du substrat,<br />

nature du groupe nucléofuge,<br />

nature du réactif, polarité du solvant<br />

et température.<br />

• Connaître les possibilités de stéréosélectivité<br />

et de régiosélectivité<br />

de ces réactions ; interpréter la stéréosélectivité<br />

à l’aide des mécanismes<br />

limites.<br />

PRÉREQUIS<br />

• Structure des molécules, schémas de<br />

Lewis, géométrie par la méthode<br />

V.S.E.P.R., charges formelles (cf. chap.<br />

2).<br />

• Notions de mécanisme réactionnel,<br />

molécularité, processus (étapes) élémentaires,<br />

profil d’énergie potentielle,<br />

coordonnée de réaction, intermédiaires<br />

de réaction, état de transition,<br />

approximations en cinétique des réactions<br />

complexes : A.E.Q.S. et étape<br />

cinétiquement déterminante (cf.<br />

chap. 5).<br />

• Électronégativité, polarité d’une liaison,<br />

moment dipolaire (cf. chap. 2).<br />

• Nucléophilie, électrophilie, acidobasicité<br />

de Lewis (cf. chap. 7).<br />

• Nomenclature vue en Terminale<br />

S (cf. annexe 6).<br />

Composés<br />

à liaison<br />

carbone-halogène<br />

INTRODUCTION<br />

Les composés possédant une liaison carbone-halogène, dont<br />

l’appellation générale est dérivés halogénés, sont essentiellement<br />

des produits ou intermédiaires de synthèse, mais il en existe<br />

à l’état naturel. En 1992, cinq cents composés naturels chlorés<br />

étaient connus, un certain nombre en milieu marin. Le plus abondant<br />

est le chlorométhane CH3Cl, formé, par exemple, sous l’action<br />

de bactéries et de micro-organismes marins. Les<br />

polyhalogénoalcanes sont d’autant moins inflammables qu’ils<br />

«contiennent » plus d’atomes d’halogène ; certains sont alors<br />

employés comme agents extincteurs. On appelle fréons des dérivés<br />

halogénés dont la molécule renferme au moins un atome de<br />

fluor. Les chlorofluorocarbones ou CFC, dont la molécule renferme<br />

uniquement des atomes de carbone, de chlore, de fluor, et,<br />

pour certaines, des atomes d’hydrogène, sont particulièrement<br />

inertes chimiquement et difficiles à détruire. Fluorures exceptés,<br />

de nombreux dérivés halogénés sont reconnus cancérogènes ; il en<br />

est ainsi de l’iodométhane ICH3 , du 1,2-dichloroéthane<br />

ClCH2–CH2Cl , du tétrachlorométhane (tétrachlorure de carbone)<br />

CCl4 , du chlorure de vinyle H2C=CHCl. L’action cancérogène<br />

est liée à l’alkylation (fixation d’un groupe alkyle) des<br />

sites azotés de l’ADN des chromosomes du noyau cellulaire.<br />

Les dérivés halogénés sont importants du point de vue théorique<br />

(car les mécanismes des réactions ont été bien étudiés), et au plan<br />

pratique par la grande variété des synthèses qu’ils permettent et<br />

par leur emploi comme insecticides, solvants, anesthésiques, ...<br />

ou, en grandes quantités, comme matières plastiques (polychlorure<br />

de vinyle, PVC).<br />

© Hachette Livre – H Prépa / Chimie, 1 re année, PCSI –La photocopie non autorisée est un délit<br />

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