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CHIMIE

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© Hachette Livre – H Prépa / Chimie, 1 re année, PCSI –La photocopie non autorisée est un délit<br />

348<br />

Exercices<br />

1 • Justifier que les molécules A et B sont des diastéréoisomères<br />

2 • Interpréter l’écart de température observé.<br />

13<br />

Températures d’ébullition d’amines<br />

Interpréter les différences de température d’ébullitions des<br />

amines isomères suivantes :<br />

–triméthylamine (CH 3) 3N : q éb =3°C;<br />

– N-méthyléthanamine C 2H 5–NH–CH 3 : q éb =37°C;<br />

– propan-1-amine CH 3–CH 2–CH 2–NH 2 : q éb =49°C.<br />

14<br />

Températures de changement<br />

d’état des hydracides<br />

Le tableau ci-dessous donne les températures d’ébullition<br />

q éb et de fusion q fus (en °C) des hydracides H–X<br />

1 • Tracer dans un même repère les graphes q fus = f(n) et<br />

q éb = g(n).<br />

2 • Interpréter l’évolution observée pour n 3.<br />

3 • À quoi peut-on attribuer les valeurs relatives à l’acide<br />

fluorhydrique ?<br />

15<br />

hydracide H–F H–Cl H–Br H–I<br />

q fus (°C) –83 –114 –87 –51<br />

q éb (°C) 20 –85 –67 –35<br />

numéro de période<br />

de l’halogène<br />

Températures de changement<br />

d’état des nitrophénols<br />

Le moment dipolaire du nitrobenzène C 6H 5–NO 2 vaut<br />

p T =4,27 D, p N étant dirigé du groupe nitro vers le cycle.<br />

Celui du phénol (ou hydroxybenzène) C 6H 5–OH vaut<br />

p p=1,60 D, p p étant dirigé du cycle vers le groupe hydroxyle.<br />

1 • a. Écrire des formules mésomères du phénol et du nitrobenzène<br />

; justifier les sens de p p et p N.<br />

b. Déterminer les moments dipolaires du 1,2-nitrophénol,<br />

du 1,3-nitrophénol et du 1,4-nitrophénol. SOS<br />

2 • Le tableau ci-dessous donne les températures d’ébullition<br />

q éb des isomères du nitrophénol sous une pression<br />

p =70 mm Hg :<br />

espèce<br />

2 3 4 5<br />

1,2– 1,3– 1,4–<br />

nitrophénol nitrophénol nitrophénol<br />

q éb (°C) 116 194 201<br />

Commenter l’évolution des températures d’ébullition :<br />

SOS<br />

a. entre les isomères 1,3 et 1,4 ;<br />

b. entre l’isomère 1,2 et les deux précédents.<br />

SOS : 1 • b. Utiliser une construction graphique ou le<br />

théorème de Pythagore généralisé.<br />

2 • Considérer l’ensemble des interactions susceptibles<br />

de s’établir entre les molécules considérées.<br />

16<br />

Liaison hydrogène<br />

La distance entre deux atomes de fluor est de 249 pm dans<br />

le fluorure d’hydrogène cristallin.<br />

1 • Sachant que la liaison covalente H – F est de 92 pm,<br />

en déduire la longueur de la liaison hydrogène H-----F.<br />

2 • Comparer la précédente liaison hydrogène à celle observée<br />

dans la glace pour laquelle la distance séparant deux<br />

atomes d’oxygène est de 276 pm.<br />

On admettra que la longueur de la liaison covalente<br />

O–H dans la glace est la même que celle observée dans<br />

la molécule d’eau du liquide de moment dipolaire<br />

p(H 2O) =1,84 D avec un pourcentage ionique de 32 %.<br />

Donnée :<br />

Dans la molécule d’eau du liquide l’angle lHOH vaut 104,5°.<br />

17<br />

Acidité des hydroxyphénols<br />

Le 1,2-hydroxyphénol ou catéchol a un pK A = 9,85<br />

alors que le 1,4-hydoxyphénol ou hydroquinone a un<br />

pK A =10,35.<br />

Proposer une explication justifiant cette différence.<br />

18<br />

Relation entre structure<br />

et solubilité dans l’eau<br />

Classer par ordre croissant de solubilité dans l’eau les trois<br />

composés suivants :<br />

a. acide éthanoïque CH 3CO 2H;<br />

b. chloroéthane CH 3CH 2Cl ;<br />

c. propanone CH3–C–CH 3.<br />

19<br />

O<br />

Viscosité et densité<br />

1 • L’acide sulfurique H 2SO 4 est un diacide et l’acide<br />

phosphorique H 3PO 4 un triacide ; tous deux sont des oxacides,<br />

c’est-à-dire qu’ils présentent des groupes – O–H<br />

a. Établir la formule de Lewis de ces deux acides. SOS

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