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CHIMIE

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Action d’un organomagnésien<br />

sur un dérivé halogéné (ex. 15 et 16)<br />

15<br />

*Proposer un schéma réactionnel pour interpréter<br />

le fait que l’action du magnésium sur un dihalogénure<br />

vicinal donne un dérivé éthylénique. Raisonner sur le<br />

1,2-dibromoéthane. En déduire le rôle d’amorceur du dibromoéthane<br />

dans la synthèse d’un organomagnésien.<br />

16<br />

ter la réaction :<br />

*Proposer un schéma réactionnel pour interpré-<br />

Br –CH 2–CH2–CH2–Br +Mg c cyclopropane + MgBr2<br />

17<br />

Dosage iodométrique<br />

d’un organomagnésien<br />

On verse progressivement 50 cm 3 de solution éthérée contenant<br />

exactement 10,9 g de bromoéthane sur 2,40 g de<br />

magnésium en copeaux placés dans un ballon dans lequel<br />

on avait déjà introduit 10 cm 3 d’éther anhydre. On attend<br />

environ une heure afin de parfaire la réaction.<br />

En vue de doser l’organomagnésien obtenu, on prélève<br />

1,00 cm 3 de la solution réactionnelle que l’on verse<br />

aussitôt dans un bécher contenant 10,0 cm 3 d’une solution<br />

à 0,200 mol . L –1 de diiode dans le toluène. Le diiode en<br />

excès est dosé par une solution aqueuse à 0,100mol . L –1<br />

de thiosulfate de sodium. Pour parvenir à décolorer complètement<br />

la solution de diiode dans le toluène, il faut verser<br />

10,0 cm 3 de la solution de thiosulfate de sodium.<br />

L’équation de la réaction du bromure d’éthylmagnésium<br />

sur le diiode est : Et –Mg–Br+I 2 c Et –I+ MgBrI<br />

1 • Pourquoi utilise-t-on une solution de diiode dans le<br />

toluène et non une solution aqueuse de diiode ? Pourquoi<br />

faut-il mener le dosage par la solution de thiosulfate lentement<br />

avec une forte agitation ?<br />

2 • Écrire l’équation de la réaction de dosage du diiode<br />

par l’ion thiosulfate. L’ion thiosulfate S 2O 3 2– est transformé<br />

dans ces conditions en ion tétrathionate S 4O 6 2– .<br />

3 • Calculer le rendement de la synthèse.<br />

4 • Préciser les conditions expérimentales et les produits<br />

obtenus par réaction entre le bromure d’éthylmagnésium<br />

et le butanal. Donner un schéma réactionnel.<br />

18<br />

Addition sur le groupe carbonyle<br />

1 • Quel organomagnésien mixte faut-il faire réagir sur le<br />

méthanal pour obtenir, après hydrolyse, le 2,3-diméthylbutan-1-ol<br />

?<br />

2 • Quel organomagnésien mixte faut-il faire réagir sur la<br />

propanone pour obtenir, après hydrolyse, le 2-méthylbutan-2-ol<br />

?<br />

19<br />

*Analyse rétrosynthétique<br />

1 • Faire l’analyse rétrosynthétique du 3-méthylbutan-1-ol<br />

pour la rupture entre les atomes de carbone C 1 et C 2 ,<br />

préciser les synthons et les équivalents synthétiques. Donner<br />

le schéma réactionnel et les conditions opératoires.<br />

2 • Mêmes questions avec l’hexan-2-ol.<br />

3 • Mêmes questions avec le 2-phénylpropan-2-ol.<br />

Action d’un organomagnésien sur un<br />

dérivé d’acide carboxylique (ex. 20 à 24)<br />

20<br />

Quel organomagnésien et quel ester permettent la<br />

synthèse :<br />

1 • du 3-méthylpentan-3-ol ?<br />

2 • du 6-méthylundécan-6-ol ?<br />

21<br />

*1 • La réaction du chlorure de butanoyle sur le<br />

bromure d’hexylmagnésium à –30°C, suivie d’une hydrolyse<br />

acide, donne la décan-4-one (avec un rendement de<br />

92 %). Expliquer cette réaction par un schéma réactionnel<br />

et commenter l’obtention d’une cétone.<br />

2 • Déterminer le produit de réaction de l’anhydride éthanoïque<br />

sur le bromure de phénylmagnésium en excès, réaction<br />

suivie d’hydrolyse en milieu acide. Proposer un schéma réactionnel.<br />

22<br />

**1 • Déterminer le produit de l’action du produit<br />

A sur le bromure de propylmagnésium.<br />

2 • Interpréter la formation du produit B par action du réactif<br />

de Grignard bifonctionnel :<br />

Br –Mg–CH2–CH 2–CH 2–CH 2–Mg–Br sur le composé A.<br />

Dans chaque cas, proposer un schéma réactionnel.<br />

O<br />

O<br />

A : B :<br />

Organomagnésiens mixtes<br />

OH<br />

OH<br />

8<br />

EXERCICES<br />

© Hachette Livre – H Prépa / Chimie, 1 re année, PCSI –La photocopie non autorisée est un délit<br />

259

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