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CHIMIE

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a. Établir le système d’équations différentielles régissant<br />

la population des différents noyaux.<br />

b. Dans le passage du xénon 125 au tellure 125, peut-on<br />

appliquer l’approximation de l’état quasi stationnaire<br />

(A.E.Q.S.) à l’iode 125 ? Justifier la réponse.<br />

c. Dans le passage du xénon 125 au tellure 125, peut-on<br />

appliquer l’approximation de l’étape cinétiquement déterminante<br />

(A.E.C.D.) ? Justifier la réponse.<br />

d. On dispose, à la date t = 0, d’un échantillon contenant<br />

uniquement une quantité N0 de 125<br />

54Xe. À l’aide d’approximations<br />

«grossières », établir à partir de quelle date<br />

t et pour quelle durée d l’échantillon renfermera au moins<br />

90 % d’iode 125.<br />

7<br />

*Époxydations<br />

(D’après Concours Centrale – Supélec.)<br />

En présence d’un catalyseur, le 2,5-di-tertiobutyl-1,4-benzoquinone<br />

B réagit sur le tertiobutylhydroperoxyde pour<br />

donner des époxydes. Le monoépoxyde M se forme tout<br />

d’abord selon :<br />

tBu<br />

Puis l’action du peroxyde tBuOOH sur M fournit un mélange<br />

de cis et de trans diépoxydes, respectivement noté DC et DT :<br />

tBu<br />

Utilisation des acquis<br />

O<br />

O<br />

B<br />

O<br />

O<br />

DC<br />

tBu<br />

tBu<br />

On utilise un excès d’hydroperoxyde, si bien que toutes<br />

les réactions apparaissent comme du premier ordre par<br />

rapport à la dicétone correspondante, B ou M. Toutes les<br />

réactions sont totales et se déroulent dans un système homogène.<br />

tBu<br />

+ tBu – O – OH O<br />

+ tBu – OH<br />

tBu<br />

O O O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

DT<br />

tBu<br />

+ tBu – O – OH M + tBu – OH<br />

tBu<br />

À l’instant origine, la concentration en B est b, les concentrations<br />

en M, DC et DT étant nulles.<br />

On a donc l’ensemble de réactions, toutes d’ordre 1 :<br />

B c k 1 M<br />

M c k 2C DC M c k 2T DT<br />

1 • Traduire les hypothèses de l’énoncé, puis effectuer un<br />

bilan cinétique. SOS<br />

2 • Il est possible, sans résoudre le système d’équations<br />

différentielles, de préciser certaines caractéristiques du<br />

système.<br />

a. Quelles sont les limites de [B] et [M] quand t tend vers<br />

l’infini ?<br />

b. Quelles sont les valeurs des différentes vitesses de formation<br />

à t = 0 ?<br />

c. Justifier l’existence d’un extremum pour l’une des<br />

concentrations. SOS<br />

d. Former le quotient v 2C /v 2T . Montrer que, compte tenu<br />

des conditions initiales, il en résulte une relation très simple<br />

entre les concentrations [DC] et [DT]. En déduire les valeurs<br />

limites de ces deux concentrations quand t tend vers l’infini.<br />

SOS<br />

e. Utiliser ces renseignements pour tracer qualitativement<br />

[B], [M], [DC] et [DT] en fonction du temps, sachant que<br />

k 1<br />

k2C<br />

Cinétique des réactions complexes<br />

k<br />

= 4,8 et 2C<br />

= 2,4.<br />

k2T<br />

3 • On veut, à présent, établir les expressions de [B], [M],<br />

[DC] et [DT] en fonction du temps.<br />

a. Résoudre l’équation différentielle (a), portant sur [B](t).<br />

b. Utiliser le résultat pour résoudre l’équation différentielle<br />

(b), portant sur [M](t). SOS<br />

c. En déduire les solutions des équations (c) et (d) portant<br />

sur [DC](t) et [DT](t). SOS<br />

SOS : 1 • Écrire d’abord l’expression et la loi cinétique<br />

pour v 1, v 2T et v 2C. Exprimer ensuite les vitesses globales<br />

de formation de chaque constituant.<br />

2 • c. Étudier le signe des dérivées temporelles des différents<br />

constituants.<br />

d. Montrer que les vitesses de formation de DC et DT sont<br />

proportionnelles ; intégrer entre t = 0 et t en tenant<br />

compte des conditions initiales.<br />

3 • b. Revoir, si nécessaire, la technique de variation de<br />

la constante permettant la résolution de ce type d’équation<br />

différentielle (par exemple, le paragraphe 4.2.).<br />

c. Utiliser la conservation de la matière et les résultats de<br />

la question 2 • d.<br />

4<br />

EXERCICES<br />

© Hachette Livre – H Prépa / Optique, 1 re année, MPSI-PCSI-PTSI –La photocopie non autorisée est un délit<br />

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