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CM2-6 e
Mini Syros Soon
Libre
Nathalie Le Gendre
Les Terriens se sont installés sur la planète Hamada,
dont le sol recèle une poudre bleue précieuse.
Comme les autres enfants d’Hamada, la petite
Amu travaille pour eux : elle a appris le jardinage.
Ce matin-là, elle est tout excitée, car c’est son premier
jour de travail dans une famille terrienne… Et
les Terriens sont tellement bons avec eux !
Un appel vibrant à vivre libre, à travers le regard
d’une petite fille extraterrestre.
48 p. / 11 x 16 cm / 3 € / 2011 / Livre Broché /
978-2-74-851065-2
Genre :
Récit – Science-fiction
Relation avec le programme :
Éducation civique : diversité, égalité, sécurité,
liberté, droit.
Géographie : rapport entre les sociétés et les
ressources, le développement durable.
Mots-clés issus des programmes : esclavage,
libertés, colonisation, manipulation, prise de
conscience.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Grâce à une identification à la jeune héroïne à
qui on a menti depuis toujours, le lecteur prend
conscience en même temps qu’elle de la réalité.
Ce roman met en scène une colonisation « soft »,
mais implacable, basée sur la manipulation des
individus. Il fait réfléchir le lecteur au regard que
nous portons sur ceux que nous croyons différents
de nous. Une excellente initiation au genre de la
science-fiction.
Mini Syros Soon
L’enfaon
Éric Simard
« Tous les enfants étaient accompagnés de leurs
parents. Tous sauf lui. Lorsqu’un oiseau passait
au-dessus de l’école, il levait la tête et le suivait
des yeux. Ses yeux… Je me souviens qu’ils étaient
larges, très larges, plus larges que tous ceux de nos
camarades qui jouaient dans la cour. »
L’histoire poétique et touchante d’un élève pas
comme les autres, qui ne se sent pas tout à fait à sa
place en classe, car il vient du CHGM, le Centre des
Humains Génétiquement Modifiés…
48 p. / 11 x 16 cm / 3 € / 2010 / Livre Broché /
978-2-74-850885-7
Genre :
Récit – Science-fiction
Relation avec le programme :
Éducation civique : diversité, égalité, sécurité,
liberté, droit.
Sciences de la vie et de la Terre : les
implications éthiques des progrès
scientifiques.
Mots-clés issus des programmes : sentiments,
amour, dérives scientifiques, différence,
manipulation génétique.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Un roman qui fait réfléchir aux manipulations génétiques
(ici, on injecte les gènes de certains animaux
aux enfants chez qui on a détecté une maladie
rare) et aborde des thèmes qui touchent les
élèves : les différences, la tolérance, la scolarité, les
difficultés d’intégration. Doté d’une grande force
poétique, il nous parle aussi des premières émotions
amoureuses à travers des personnages très
attachants. À proposer sans hésitation à des élèves
de CM2 et de 6e rassurés par les formes courtes.
Prix Livrentête 2011 • Prix Le livre est lu :
le livre élu 2011 • Prix Dis-moi ton livre 2011
Prix Passeurs de témoins (Caen) 2012
Prix Lire ici et là 2012
Prix Livre, mon ami 2012 (Nouvelle-Calédonie)