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Lectures pour
les Collégiens
2012-2013
L’Éducation nationale
propose aux collégiens
une liste d’ouvrages pour
enrichir leur expérience
de lecteurs et susciter
leur curiosité.
18 titres des éditions
syros ont été
sélectionnés pour leur
qualité d’écriture et
leur rapport pertinent
avec les programmes.

CM2-6 e
Mini Syros Paroles de Conteurs
Le loukoum à la pistache
Catherine Zarcate
La bague du Grand Vizir glisse de son doigt au
hammam : mais au lieu de couler, elle reste à la surface.
Une compréhension soudaine, tel un éclair,
illumine le regard du Grand Vizir. Il court aussitôt
jusque chez lui et demande à sa famille de partir
se mettre à l’abri…
Un conte persan jubilatoire sur la vie, ses hauts
et ses bas ! Raconté par l’une des plus grandes
conteuses françaises.
48 p. / 11 x 16 cm / 3 € / 2006 / Livre Broché /
978-2-74-850491-0
Genre :
Conte – Humour
Relation avec le programme :
Français : le conte et le récit merveilleux.
Histoire : civilisation de l’Orient, philosophie
orientale.
Mots-clés issus des programmes : justice, jeux
de langage.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Depuis plus de vingt ans, la collection « Paroles
de Conteurs » permet de retrouver la magie du
conte oral en proposant les textes des plus grands
conteurs. Les jeux de typographie restituent le
rythme de l’oralité et facilitent la lecture à voix
haute. En fin d’ouvrage, le conte source dont s’est
inspirée Catherine Zarcate est reproduit dans son
intégralité.
Mini Syros Polar
Le chat de Tigali
Didier Daeninckx
Vanessa et ses parents, de retour d’Algérie, s’installent
dans un petit village du Sud de la France.
Un jour, ils reçoivent une lettre anonyme menaçant
leur chat Amchiche, qu’ils ont ramené de
Kabylie. Pourquoi lui en veut-on ?
Un polar inoubliable sur le racisme et la violence
qu’il engendre.
32 p. / 11 x 16 cm / 3 € / 1990 / Livre Broché /
978-2-74-850568-9
Genre :
Récit réaliste – Policier
Relation avec le programme :
Français : maîtriser la langue et acquérir une
culture littéraire.
Éducation civique : diversité, égalité, sécurité,
liberté, droit.
Mots-clés issus des programmes :
discriminations, critique sociale.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Un roman devenu un classique en littérature de
jeunesse, par l’un des grands maîtres du roman
noir français. Une écriture magnifique. Le récit
aborde des thèmes essentiels du vivre ensemble,
et montre que la méconnaissance de l’autre peut
conduire à une peur et une haine irrationnelles.
Permet aussi de travailler le genre du journal intime.

CM2-6 e
Mini Syros Soon
Libre
Nathalie Le Gendre
Les Terriens se sont installés sur la planète Hamada,
dont le sol recèle une poudre bleue précieuse.
Comme les autres enfants d’Hamada, la petite
Amu travaille pour eux : elle a appris le jardinage.
Ce matin-là, elle est tout excitée, car c’est son premier
jour de travail dans une famille terrienne… Et
les Terriens sont tellement bons avec eux !
Un appel vibrant à vivre libre, à travers le regard
d’une petite fille extraterrestre.
48 p. / 11 x 16 cm / 3 € / 2011 / Livre Broché /
978-2-74-851065-2
Genre :
Récit – Science-fiction
Relation avec le programme :
Éducation civique : diversité, égalité, sécurité,
liberté, droit.
Géographie : rapport entre les sociétés et les
ressources, le développement durable.
Mots-clés issus des programmes : esclavage,
libertés, colonisation, manipulation, prise de
conscience.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Grâce à une identification à la jeune héroïne à
qui on a menti depuis toujours, le lecteur prend
conscience en même temps qu’elle de la réalité.
Ce roman met en scène une colonisation « soft »,
mais implacable, basée sur la manipulation des
individus. Il fait réfléchir le lecteur au regard que
nous portons sur ceux que nous croyons différents
de nous. Une excellente initiation au genre de la
science-fiction.
Mini Syros Soon
L’enfaon
Éric Simard
« Tous les enfants étaient accompagnés de leurs
parents. Tous sauf lui. Lorsqu’un oiseau passait
au-dessus de l’école, il levait la tête et le suivait
des yeux. Ses yeux… Je me souviens qu’ils étaient
larges, très larges, plus larges que tous ceux de nos
camarades qui jouaient dans la cour. »
L’histoire poétique et touchante d’un élève pas
comme les autres, qui ne se sent pas tout à fait à sa
place en classe, car il vient du CHGM, le Centre des
Humains Génétiquement Modifiés…
48 p. / 11 x 16 cm / 3 € / 2010 / Livre Broché /
978-2-74-850885-7
Genre :
Récit – Science-fiction
Relation avec le programme :
Éducation civique : diversité, égalité, sécurité,
liberté, droit.
Sciences de la vie et de la Terre : les
implications éthiques des progrès
scientifiques.
Mots-clés issus des programmes : sentiments,
amour, dérives scientifiques, différence,
manipulation génétique.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Un roman qui fait réfléchir aux manipulations génétiques
(ici, on injecte les gènes de certains animaux
aux enfants chez qui on a détecté une maladie
rare) et aborde des thèmes qui touchent les
élèves : les différences, la tolérance, la scolarité, les
difficultés d’intégration. Doté d’une grande force
poétique, il nous parle aussi des premières émotions
amoureuses à travers des personnages très
attachants. À proposer sans hésitation à des élèves
de CM2 et de 6e rassurés par les formes courtes.
Prix Livrentête 2011 • Prix Le livre est lu :
le livre élu 2011 • Prix Dis-moi ton livre 2011
Prix Passeurs de témoins (Caen) 2012
Prix Lire ici et là 2012
Prix Livre, mon ami 2012 (Nouvelle-Calédonie)

6 e
Le tour du monde d’un conte collège
Trois histoires de Blanche-Neige
racontées dans le monde
Gilles Bizouerne, Fabienne Morel, Jacob et
Wilhelm Grimm – Postface de Nicole Belmont
Conte type AT 709. En Bretagne, La petite Toute-
Belle : une fille dont la mère est si jalouse qu’elle demande
à la bonne de la pousser dans le puits… En
Grèce, Lune d’or : Pommette et Grenadette, jalouses
de la beauté de leur sœur Lune d’or, décident de
s’en débarrasser… En Allemagne, Blanche-Neige : la
version intégrale des frères Grimm, ou comment
une jeune fille aussi blanche que la neige, aussi
rouge que le sang et aux cheveux noirs comme
l’ébène, sera recueillie par sept nains des bois.
Le point commun de toutes ces merveilleuses héroïnes ?
Elles doivent faire face à la jalousie d’une femme
de la famille qui les voit comme une rivale. Mais
chacune connaîtra des aventures bien singulières !
64 p. / 13 x 21 cm / 5 € / 2009 / Livre Broché /
978-2-74-850791-1
Genre :
Conte – Apprentissage
Relation avec le programme :
Français : le conte et le récit merveilleux.
Mots-clés issus des programmes :
adolescence, condition féminine, famille,
diversité culturelle.
Le tour du monde d’un conte collège
Trois histoires du Petit Poucet
racontées dans le monde
Fabienne Morel, Gilles Bizouerne, Charles
Perrault – Postface de Nicole Belmont
Conte type AT 327. En Pologne, Les enfants chassés :
deux enfants tziganes abandonnés trouvent refuge
dans une cabane, où vit un méchant dragon.
En Amérique du Nord, Jack et le cannibale : Jack et
son frère, énormes mangeurs dont les parents ont
dû se débarrasser, doivent affronter un féroce cannibale.
En France, Le Petit Poucet : la version intégrale
de Charles Perrault, ou comment le plus petit
de tous, en un tour de passe-passe qui coûtera la
vie aux filles de l’ogre, réussit à sauver ses frères.
Enfants abandonnés par leurs propres parents ou
leur jalouse marâtre, menacés par une créature
susceptible de les dévorer… Des récits mémorables
qui mettent tous en scène la difficile – mais nécessaire
– séparation de l’enfant et de ses parents.
64 p. / 13 x 21 cm / 5 € / 2009 / Livre Broché /
978-2-74-850790-4
Genre :
Conte – Apprentissage
Relation avec le programme :
Français : le conte et le récit merveilleux.
Mots-clés issus des programmes : xvii e siècle,
famille, monde rural, famine.
Pertinence et intérêt de la lecture :
La collection « Le tour du monde d’un conte » au format poche propose de découvrir trois ou quatre versions très
différentes d’un même conte, tel qu’il est raconté depuis des siècles à travers le monde. Une manière originale et
innovante d’appréhender l’étude d’un conte à travers ses origines et ses variations. On trouvera dans chaque ouvrage
la version de référence littéraire (le plus souvent, celle des frères Grimm ou de Charles Perrault), suivie des versions
populaires sélectionnées par les conteurs Fabienne Morel et Gilles Bizouerne, et racontées avec leurs mots. Chaque titre
est accompagné d’une postface de Nicole Belmont, grande spécialiste du conte, ainsi que d’une bibliographie.

6 e
Album souple
L’agneau qui ne voulait pas
être un mouton
Didier Jean et Zad
C’est l’histoire d’un troupeau de moutons, des
moutons qui n’ont en commun que le pré dans
lequel ils broutent depuis toujours, sans se poser
de questions. Un loup vient un jour à rôder dans les
parages. Lorsqu’il s’attaque au mouton malade, on
ne s’étonne guère. C’est dans la nature des choses…
Lorsque vient le tour du mouton noir, on ne s’en
émeut pas non plus. Il faisait un peu « tache » au
milieu du troupeau. Mais quand le loup dévore le
bélier, chacun se dit en tremblant que son tour est
pour bientôt…
Un troupeau de moutons se révolte contre le loup.
Une fable où il est question de courage, de solidarité
et de résistance.
40 p. / 29 x 23 cm / 7 € / 2003 / Livre Broché /
978-2-74-850640-2
Genre :
Récit – Album
Relation avec le programme :
Éducation civique : diversité, égalité, sécurité,
liberté, droit.
Mots-clés issus des programmes : violence,
libertés, abus de pouvoir.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Accepter sans réagir que l’on s’en prenne à son voisin
ne revient-il pas à accepter que l’on s’en prenne
à soi-même ? Le plus jeune d’entre tous saura démontrer
qu’il n’y a pas de fatalité, qu’un troupeau
de moutons, s’il relève enfin la tête, peut venir à
bout du loup le plus sanguinaire. Les illustrations
à la gouache rehaussées de pastel gras, vives et
frappantes, sont de celles qui marquent pour longtemps.
L’album peut se lire au-delà de la 6 e , notamment
en 3 e , en lien avec l’engagement, comme l’y
invite le poème « Quand ils sont venus chercher
les juifs… » (attribué suivant les sources au pasteur
Martin Niemoeller ou à Louis Needermeyer),
reproduit en fin d’ouvrage.
Tempo
Un écrivain à la maison
Roland Fuentès
Épaulés par leur prof de français, Gérald, Chardon,
Tomate et quelques autres se sont lancés dans une
entreprise un peu folle : organiser le premier salon
du livre de la ville de Saint-Cloque. Recherche d’un
local, vente d’encarts publicitaires, impression
d’une affiche, hébergement des auteurs… autant
de défis auxquels la petite troupe s’attelle dans
la bonne humeur. Christian Rivage et Juliette
Carton, les deux écrivains invités, sont attendus
de pied ferme !
Un roman hilarant qui permettra au lecteur d’en
apprendre long sur l’écriture et les écrivains, leurs
secrets et leurs petits travers, la fascination qu’ils
exercent sur les lecteurs.
144 p. / 12 x 18 cm / 6 € / 2010 / 978-2-74-851354-7
Genre :
Récit – Réaliste – Humour
Relation avec le programme :
Français : maîtriser la langue et acquérir une
culture littéraire.
Arts plastiques : rencontrer des artistes et des
professionnels de la culture.
Mots-clés issus des programmes : littérature,
amour, écriture.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Un récit organisé en courts chapitres bien conçus,
plein de bonne humeur et de tendresse, qui
propose aussi une réflexion plus profonde sur
la lecture et l’écriture. Le lecteur découvrira les
dessous de la vie d’un livre, ainsi que tous les
acteurs qui concourent à le faire exister : l’auteur
bien sûr, pour qui les mots sont un matériau qui
se triture et se travaille, mais aussi l’éditeur, les
critiques littéraires, sans oublier le lecteur !

6 e
Souris noire
Les bizarres
Valérie Sigward
Une nuit où il a du mal à dormir, Thibault aperçoit à
la fenêtre du pavillon d’en face une fille de son âge
qui regarde les étoiles. Soudain, un homme entre
dans la chambre, l’air affolé, et éteint la lumière.
Intrigué, Thibault sonne chez ses voisins le lendemain.
Mais la dame qui lui ouvre lui assure qu’il a
dû se tromper : son mari et elle n’ont pas d’enfants.
Pour Thibault et ses amis Ginou et Dialo, trois hypothèses
sont envisageables : 1- La jeune fille est
un fantôme (un spectre gentil, en quelque sorte).
2- Thibault était cette nuit-là en état de semi-éveil.
3- Les voisins cachent quelque chose...
Un sens aigu du comique de situation, des dialogues
décalés. Une réflexion sans misérabilisme
sur la clandestinité et les conditions de vie des
sans-papiers.
128 p. / 12 x 18 cm / 6 € / 2007 / Livre Broché /
978-2-74-851133-8
Genre :
Récit – Policier – Humour
Relation avec le programme :
Français : maîtriser la langue et acquérir une
culture littéraire.
Éducation civique : diversité, égalité, sécurité,
liberté, droit.
Mots-clés issus des programmes : amitié,
critique sociale, inégalités.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Un récit policier intelligent et drôle, qui met en
scène des personnages attachants et offre des
dialogues vifs et pleins d’esprit. Une lecture
savoureuse, qui permettra de travailler sur les
différentes formes de comique : comique de personnages,
comique de situation, comique de
mots... Un polar dont le thème invite à réfléchir
au respect des droits de l’homme.
Prix Littéraire jeunesse de La Garde 2008/2009
Prix Lionceau noir 2010 (Neuilly-Plaisance)
Souris noire
Une incroyable histoire
William Irish
Buddy vit dans deux mondes à la fois : le deuxpièces
terne et confiné, à l’arrière d’un immeuble
de six étages, où il loge avec ses parents, et le
monde bien plus excitant de l’imagination, un
monde sans frontières ni limites, où l’on peut
faire toutes sortes de choses, à condition de savoir
inventer. Pour tout dire, Buddy passe son temps à
raconter des mensonges… Pourtant, cette fois-ci, le
jeune garçon n’invente rien : il a bel et bien vu ses
voisins tuer un homme, et devient alors un témoin
gênant. Mais qui va le croire ?
Un polar haletant au scénario implacable, par un
grand maître du suspense, auteur de Fenêtre sur
cour, La sirène du Mississipi et La mariée était en
noir.
128 p. / 11 x 18,5 cm / 5 € / 1998 / Livre Broché /
978-2-74-850574-0
Genre :
Récit – Policier
Relation avec le programme :
Français : maîtriser la langue et acquérir une
culture littéraire.
Mots-clés issus des programmes : sentiments,
peur, suspense.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Un roman devenu un classique en littérature
de jeunesse. Une écriture ciselée et délectable.
William Irish organise savamment la montée
en puissance de la tension dramatique, jouant à
merveille de tous les ressorts du genre. Une traque
infernale dont le héros se sortira en ne comptant
que sur lui-même.

5 e
Souris noire
Ippon
Jean-Hugues Oppel
La soirée de Sébastien s’annonce bien : les parents
absents, un match de foot à la télé, et la venue de la
jolie Justine, l’étudiante censée le faire travailler. Il
est loin de se douter que cet alléchant programme
va se transformer en une lutte acharnée pour sa
survie. Un dangereux intrus s’est introduit dans la
maison...
Un roman noir au suspense irrésistible, devenu un
classique incontournable. Par un des plus grands
auteurs du polar adulte français.
96 p. / 12 x 18 cm / 6 € / 1993 / Livre Broché /
978-2-74-851350-9
Genre :
Récit – Policier – Réaliste
Relation avec le programme :
Français : maîtriser la langue et acquérir une
culture littéraire.
Mots-clés issus des programmes : peur,
suspense, violence, adolescence, sport.
Pertinence et intérêt de la lecture :
À partir d’une situation de départ ordinaire, l’auteur
bâtit progressivement un huis-clos haletant,
qui suscite un sentiment de peur dont on ne se
défait qu’une fois le livre refermé. Le jeune héros
devra mobiliser toute sa science de judoka pour
surmonter son angoisse et prendre l’avantage sur
son adversaire. L’auteur alterne judicieusement les
chapitres qui montrent Sébastien aux prises avec
le tueur et ceux qui décrivent la soirée des parents
qui s’éternise... Remarquablement mené.
Prix Été du livre de Metz 1994
Prix des lecteurs en herbe de Bègles 1995
Souris noire
Lambada pour l’enfer
Hector Hugo
Dans les rues du Medellín, en Colombie, lorsqu’il
n’y a pas de voitures à laver ou de journaux à
vendre, Rafaele, douze ans, guette les touristes à
détrousser. La nuit, il dort sous des cartons avec les
garçons de sa bande, loin de sa mère et de sa sœur
Cecilia, restées au bidonville. Pour elles, Rafaele ne
désespère pas de mettre un peu d’argent de côté.
Mais Cecilia est prise dans les griffes de El Chileno,
bras droit du baron de la drogue Pablo Escobar.
Rafaele se lance alors à corps perdu dans un dangereux
pari, avec une seule idée en tête : sauver sa
sœur.
La fuite en avant d’un garçon traqué par les barons
de la drogue, et qui refuse de se résigner.
96 p. / 12 x 18 cm / 6 € / 1992 / Livre Broché /
978-2-74-851387-5
Genre :
Récit – Réaliste
Relation avec le programme :
Éducation civique : diversité, égalité, sécurité,
liberté, droit.
Mots-clés issus des programmes : violence,
droits de l’enfant, pauvreté, drogue, Colombie.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Un roman noir, réaliste et sans concession, sur la
vie des enfants des rues confrontés à la misère et à
la terreur que font régner les hommes du cartel de
la drogue. Un récit court, mais riche et poignant.
Prix Été du livre de Metz 1993
Livre d’or des jeunes lecteurs
de Valenciennes 1994

5 e
Tempo
Un petit quelque chose de différent
Éléonore Faucher
Anaïs, qui est née avec une seule main, veut essayer
d’être actrice... au moins essayer. Elle parvient
à trouver les arguments pour convaincre ses
parents, inquiets et embarrassés. Ceux-ci prennent
alors rendez-vous avec trois agents et emmènent
leur fille à Paris. Dans cette ville aux codes mystérieux,
qui l’attire et l’effraie à la fois, Anaïs va faire
la rencontre d’Ali, un réalisateur d’origine algérienne
qui a le projet de tourner un film sur son
enfance dans le bidonville de Nanterre...
Un texte fin et sensible, dont la jeune héroïne
n’hésite pas à se lancer des défis pour vivre sa vie
comme elle l’entend, malgré son handicap qu’elle
assume parfaitement.
112 p. / 11 x 18,5 cm / 6 € / 2008 / Livre Broché /
978-2-74-850728-7
Genre :
Récit – Réaliste – Apprentissage
Relation avec le programme :
Arts plastiques : le cinéma.
Éducation civique : diversité, égalité, sécurité,
liberté, droit.
Mots-clés issus des programmes : handicap,
Algérie, colonisation.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Une histoire qui fait découvrir au lecteur le monde
du cinéma, que l’auteur, elle-même scénariste
et réalisatrice, connaît de l’intérieur : le rôle des
agents, la démarche artistique d’un réalisateur,
le tournage d’un film, la nécessité de s’appuyer
sur du faux pour donner une impression de vrai…
Un roman qui aborde aussi le sujet de la guerre
d’Algérie et de ses conséquences sur les populations
algérienne et française. Lecture simple et
attachante, valable aussi pour des élèves de 3 e
« petits lecteurs ».
Tempo +
Les rois de l’horizon
Janine Teisson
Meriem a quatre ans lorsque sa famille est massacrée,
ainsi que tout son village, par l’armée coloniale
française. Elle est miraculeusement sauvée
par Slimane le nomade, un « roi de l’horizon » qui
guérit les chevaux et connaît les poèmes du désert.
Avec lui, elle suivra Abd el-Kader, chef légendaire
et charismatique de la résistance contre les
Français. La vie de Slimane et de Meriem ne sera
qu’une longue chevauchée, jusqu’au 16 mai 1843…
Un récit inoubliable qui nous conte un étonnant
destin, entre l’Algérie coloniale et l’émigration
vers la France.
112 p. / 12 x 18 cm / 6 € / 2002 / Livre Broché /
978-2-74-851132-1
Genre :
Récit – Historique
Relation avec le programme :
Histoire : les conquêtes coloniales au
xix e siècle.
Mots-clés issus des programmes :
colonisation, dissidence, résistance,
migrations, guerre, Algérie.
Pertinence et intérêt de la lecture :
À travers la destinée hors du commun de cette
petite fille ballottée par l’Histoire, le lecteur vit de
l’intérieur, du point de vue algérien, les épisodes
de la colonisation de l’Algérie par la France. Janine
Teisson sait rendre palpables la bienveillance et la
tolérance d’Abd el-Kader, un homme avide d’étude
et de prière qui a la barbarie en horreur, et que les
circonstances ont forcé à prendre les armes. Elle
dit de façon implacable l’absurdité de la guerre et
de la violence dont les hommes ne cessent de se
rendre coupables.
Prix Jeunesse France Télévisions 2002
Prix Sésame 2003 de Saint-Paul-Trois-Châteaux

4 e
Soon
Eden en sursis
Jeanne-A Debats
Cléone, capitaine du vaisseau le Quetzal, découvre
que la météorite qui a déchiré sa voile solaire est
en fait une capsule de survie. À l’intérieur gît un
beau jeune homme blessé… Mais l’Intelligence Articielle
du Quetzal s’oppose résolument au sauvetage
car elle a reconnu, gravé sur la capsule, le logo
de la terrifiante multispatiale DeltaGen. Cléone
s’empresse de désobéïr à cet ordre cruel. C’est pour
elle le début d’une expédition pleine de dangers
qui la mènera sur EdeN la sauvage, une planète
protégée de toute atteinte à son environnement
par son statut « écol », mais qui excite les appétits
de la peu scrupuleuse DeltaGen.
Une aventure dépaysante sur une planète dont
la faune et la flore recèlent bien des surprises. Un
propos écologique résolument moderne.
368 p. / 15 x 22 cm / 16,50 € / 2009 / Livre Broché /
978-2-74-850849-9
Genre :
Récit – Science-fiction
Relation avec le programme :
Géographie : rapport entre les sociétés et
les ressources, le développement durable.
Mots-clés issus des programmes :
développement durable, écologie, critique
sociale, colonisation, sentiments.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Un roman d’aventure riche en péripéties, qui dose
savamment action, suspense, amour et humour.
Une héroïne courageuse et déterminée, au caractère
bien trempé, à laquelle il est facile pour les
adolescents de s’identifier. Des personnages secondaires
bien dessinés. Un récit de science-fiction
pour réfléchir à des questions actuelles : protection
de la nature, manipulations génétiques, brevetage
du vivant…
Soon
Les clefs de Babel
Carina Rozenfeld
Liram vit chez les Aériens, dans les plus hauts
étages de la tour de Babel où se sont réfugiés les
hommes depuis que le Grand Nuage a empoisonné
la Terre, il y a mille ans. Suite à un drame – ses
parents sont assassinés –, Liram doit abandonner
son univers douillet pour fuir dans les étages
inférieurs, peuplés par ceux que les Aériens ont
repoussés vers le bas dix siècles plus tôt, avant de
condamner toutes les issues…
Une quête haletante dans un angoissant univers
post-apocalyptique. Un précieux message d’espoir
et de tolérance.
288 p. / 15 x 22 cm / 15,50 € / 2009 / Livre Broché /
978-2-74-850840-6
Genre :
Récit – Science-fiction
Relation avec le programme :
Géographie : rapport entre les sociétés et les
ressources, le développement durable.
Mots-clés issus des programmes : critique
sociale, dérives scientifiques, survie, prise de
conscience, amitié.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Un roman de science-fiction à l’écriture enlevée,
aux personnages bien campés. Une intrigue
pleine de rebondissements, pour une lecture facile
et agréable. Une aventure sous-tendue par les
thèmes de l’écologie, du pouvoir scientifique, de
la nature humaine, des croyances et des superstitions,
de la ségrégation sociale.
Prix des Incorruptibles 2011
Prix Lire, Élire 2011
Prix Adolire 2011
Prix des Lecteurs du Nord Isère 2011
Prix littéraire du Giennois Jeunes Ados (45)

3 e
Tempo +
L’absente
Claire Mazard
On n’est pas sérieux quand on a dix-sept ans…
Matilde, elle, l’est devenue brusquement. Et à l’âge
de soixante ans, professeur de français retraitée
depuis peu, entourée par ses enfants, son secret lui
pèse de plus en plus. À dix-sept ans, Matilde a mis
au monde une petite fille qu’elle n’a jamais tenue
dans ses bras. Cette petite fille est née sous X.
Ce roman incontournable aborde des sujets forts :
vivre une grossesse non désirée pour une jeune
fille, l’adoption, le droit de connaître ses origines.
Un texte extrêmement sensible sur la souffrance
occasionnée par l’absence d’un être.
160 p. / 11 x 18,5 cm / 6,50 € / 2002 / Livre Broché /
978-2-74-850706-5
Genre :
Récit – Réaliste
Relation avec le programme :
Français : maîtriser la langue et acquérir une
culture littéraire.
Mots-clés issus des programmes : identité,
famille, sentiments, secret, accouchement
sous X.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Dans ce roman polyphonique, trois générations
de femmes font part de leurs sentiments, de leurs
espoirs et essaient de tisser des liens. Une très belle
écriture, sobre et délicate, pour appréhender les
sentiments intimes et la douleur de la mère et de
sa fille, dont les trajectoires de vie singulières suscitent
l’empathie et l’émotion. Un récit sans jugement
et porteur d’espoir.
Prix Jeunesse France Télévisions 2003
Prix Chronos 2004
Hors-collection
Méto, tome 1 : « La Maison »
Yves Grevet
Soixante-quatre enfants, répartis en quatre classes
d’âge – les Bleu clair, les Bleu foncé, les Violets et
les Rouges –, sont enfermés dans une grande maison
aux règles de vie méticuleusement définies,
où le sport et l’instruction tiennent une place très
importante. Tout écart de conduite est sévèrement
puni. Aucun des enfants n’a de souvenir de son
passé, mais tous sont persuadés qu’ils ont beaucoup
de chance d’être hébergés dans la Maison et
vivent dans la hantise que leur lit, extrêmement
fragile, ne « craque ». Car dès lors qu’un Rouge dépasse
la taille réglementaire, il sort de la Maison et
on ne le revoit plus jamais… Un roman d’aventure
exaltant, qui a enflammé le public comme les critiques,
porteur d’une précieuse réflexion sur nos
sociétés et l’apprentissage de la liberté.
252 p. / 15 x 22 cm / 16 € / 2008 / Livre Broché /
978-2-74-850688-4 / Existe aussi au format poche,
chez Pocket Jeunesse.
Genre :
Récit – Science-fiction – Apprentissage
Relation avec le programme :
Français : maîtriser la langue et acquérir
une culture littéraire.
Histoire : le cadre géopolitique d’après 1945.
Éducation civique : diversité, égalité, sécurité,
liberté, droit.
Mots-clés issus des programmes : libertés,
éducation, manipulation, peur, adolescence.
Pertinence et intérêt de la lecture :
Impossible d’interrompre la lecture de ce roman
fascinant, tant le lecteur est saisi par l’étrangeté
de cet univers et curieux d’en percer le mystère. En
suivant son héros sur le chemin de la liberté, c’est
dans une vertigineuse uchronie sur notre monde
contemporain que nous entraîne Yves Grevet.
“La Maison” est le premier tome de la trilogie Méto.
Ce roman a été récompensé par 13 prix littéraires,
dont le Prix Tam-Tam Je Bouquine 2008.

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