MEMOIRE MBOUGNA DONOVAN - L'ENS
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Dans le secteur du Lac Mfouet et du volcan Foumbain et ses environs, maillon de la<br />
L.V.C orientée N30, s’est manifestée une activité volcanique. Les travaux de recherche en<br />
géologie de Wandji (1995, 1998, 2010) et de Tchokona Seuwui (2010), ont été effectués<br />
dans le but d’apporter une contribution à l’étude du volcanisme de la plaine du Noun. C’est<br />
dans ce cadre que s’inscrit notre projet de mémoire de DI.P.E.S.II conduit par le Laboratoire<br />
de Géologie de l’École Normale Supérieure de l’Université de Yaoundé I.<br />
Le présent travail a pour buts de contribuer à l’étude cartographique, volcanologique<br />
et pétrographique du secteur du lac Mfouet et du volcan Foumbain d’une part et d’autre part,<br />
d’évaluer les risques, d’inventorier le potentiel géo-environnemental et de présenter l’intérêt<br />
didactique et pédagogique d’une leçon de S.V.T en classe de 4 ème des établissements du<br />
secondaire du Cameroun. Pour atteindre les objectifs, nos recherches ont été effectuées en<br />
deux étapes successives notamment :<br />
- les observations sur le terrain ;<br />
- et les analyses en laboratoire.<br />
Ce mémoire s’articule autour de quatre chapitres :<br />
Le premier chapitre présente le milieu géographique, la revue de la littérature sur la<br />
Ligne Volcanique du Cameroun, le matériel géologique et la méthodologie.<br />
des produits.<br />
Le second chapitre s’intéresse à la monographie des appareils volcaniques et la nature<br />
Le troisième chapitre est consacré à l’étude pétrographique des échantillons de roches.<br />
Le quatrième chapitre soulève les problèmes d’aléas et risques volcaniques, et<br />
inventorie le potentiel géo-environnemental du secteur étudié.<br />
Le cinquième s’intéresse à l’intérêt didactique et pédagogique d’une leçon des S.V.T<br />
en classe de Quatrième.<br />
INTRODUCTION GENERALE<br />
Une conclusion générale et une bibliographie achèvent la rédaction de ce mémoire.<br />
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