29.06.2013 Views

Le droit à l'environnement - Fsjpst-dh.hamrouni.gaddes.org

Le droit à l'environnement - Fsjpst-dh.hamrouni.gaddes.org

Le droit à l'environnement - Fsjpst-dh.hamrouni.gaddes.org

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

SECTION III. LES DROITS DE<br />

LA TROISIÈME GÉNÉRATION<br />

Dans ce cadre, on se limitera <strong>à</strong><br />

l’étude des deux <strong>droit</strong>s, ceux qui<br />

ont pris place dans les législations<br />

régionales et nationales :<br />

• <strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong> l’environnement<br />

(Paragraphe 1)<br />

• <strong>Le</strong> <strong>droit</strong> au développement<br />

(Paragraphe 2)<br />

Paragraphe 1. <strong>Le</strong> <strong>droit</strong><br />

<strong>à</strong> l’environnement<br />

• Jusqu’aux années 1960 : Questions<br />

environnementales relégués au second plan<br />

• Décennie 1970 : Catastrophes écologiques :<br />

Prise de conscience : Lancement du cycle<br />

décennal des sommets<br />

• Décennie 1980 : Sinistres de grandes ampleurs<br />

et prise de conscience de l’épuisement des<br />

ressources et de la mise en jeu de l’avenir des<br />

générations futures : Naissance de la notion de<br />

développement durable<br />

• Décennie 1990 : Précision de la notion de<br />

développement durable et signature des<br />

conventions internationales<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 1


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Paragraphe 1. <strong>Le</strong> <strong>droit</strong><br />

<strong>à</strong> l’environnement<br />

• La notion de <strong>droit</strong> <strong>à</strong> l’environnement<br />

s’est transformée graduellement<br />

avec les années en <strong>droit</strong> au<br />

développement durable<br />

• Évolution lente qui s’est réalisée <strong>à</strong><br />

grâce <strong>à</strong> trois éléments :<br />

• Détérioration environnementale (I)<br />

• Conférences internationales (II)<br />

• Conventions internationales (III)<br />

I. Détérioration environnementale<br />

A. Catastrophes pétrolières<br />

La carte du monde des plus grands accidents pétroliers<br />

avec les quantités de fuel déversé dans les océans<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 2<br />

http://www.unecartedumonde.fr/wp-content/uploads/2010/06/lespires-mar%C3%A9es-noires-de-lhistoire.png


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

I. Détérioration environnementale<br />

A. Catastrophes pétrolières<br />

I. Détérioration environnementale<br />

B. Pollution maritime<br />

La pollution, générée par le trafic maritime, vue de l’espace (Nasa, 2013)<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 3<br />

http://upload.wikimedia.<strong>org</strong>/wikipedia/commons/thumb/d/d7/Oil_spil<br />

ls_world_map-fr.jpg/1280px-Oil_spills_world_map-fr.jpg<br />

http://www.gurumed.<strong>org</strong>/wpcontent/uploads/2013/02/globalno2_omi_2012_lrg_thumb.jpg


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

I. Détérioration environnementale<br />

C. Pollution fluviale<br />

<strong>Le</strong>s bassins fluviaux dans le monde<br />

I. Détérioration environnementale<br />

D. La couche d’ozone<br />

La couche d’ozone : Protection de l’équilibre naturel<br />

En 1994, l’Assemblée<br />

générale a proclamé le 16<br />

septembre, date anniversaire<br />

de celle de la signature, en<br />

1987, du Protocole de<br />

Montréal relatif <strong>à</strong> des<br />

substances qui appauvrissent<br />

la couche d’ozone, Journée<br />

internationale de la protection<br />

de la couche d’ozone<br />

(résolution 49/114).<br />

https://www.un.<strong>org</strong>/fr/events/ozoneday/<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 4<br />

http://vitalgraphics.at.rezo.net/IMG/gif/0201-majorbasins-FR.gif<br />

http://changementclimatique.free.fr/images/atmosphere-couche_f.jpg


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

I. Détérioration environnementale<br />

D. La couche d’ozone<br />

La couche d’ozone : Évolution du trou<br />

http://www.notre-planete.info/actualites/images/ozone/ozone23092006.jpg<br />

I. Détérioration environnementale<br />

E. Pollution de l’air<br />

carte du monde des émissions de CO2 par habitant et par pays<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 5<br />

http://changementclimatique.free.fr/images/ozone_evo.jpg<br />

http://www.econologie.com/photo/<br />

CO2_pays_monde.jpg


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

I. Détérioration environnementale<br />

F. Pollution des sols<br />

Carte de la pollution des sols dans le monde<br />

I. Détérioration environnementale<br />

G. Catastrophes nucléaires<br />

La catastrophe de Tchernobyl (Ukraine, URSS)<br />

26 avril 1986<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 6<br />

http://mutien.com/site_officiel/wpcontent/uploads/2012/05/carte_monde.jpg


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

I. Détérioration environnementale<br />

G. Catastrophes nucléaires<br />

Radiations suite <strong>à</strong> la catastrophe de Tchernobyl<br />

I. Détérioration environnementale<br />

G. Catastrophes nucléaires<br />

Catastrophe de Fukushima (Japon) : 11 mars 2011<br />

http://www.reynalddrouhi<br />

n.net/rd/wpcontent/uploads/2011/03/<br />

fukushima.jpg<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 7<br />

http://one-europe.info/user/files/Briefs/chernobyl_001.png


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

I. Détérioration environnementale<br />

G. Catastrophes nucléaires<br />

Radiations suite <strong>à</strong> la catastrophe de Fukushima<br />

I. Détérioration environnementale<br />

G. Catastrophes nucléaires<br />

Radiations suite <strong>à</strong> la catastrophe de Fukushima<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 8<br />

http://3.bp.blogspot.com/cBJiHI7ON9s/TX0FjIv7PjI/AAAAAAAACHQ/IHFdcrZtGnU/s1600/n<br />

uclear%2Bfallout%2Bjapan%2Bnucleaire%2Bretombee%2Bjapon.jpg<br />

http://upload.wikimedia.<strong>org</strong>/wikipedia/commons/thumb/2/2e/Fukushi<br />

ma-_Panache-21-mars.svg/800px-Fukushima-_Panache-21mars.svg.png


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

I. Détérioration environnementale<br />

Action des ONG internationales en vue d’une plus<br />

grande sensibilisation et la mise en place d’un plan<br />

d’action pour préserver notre environnement<br />

Fonds mondial pour la nature<br />

II. Conférences internationales<br />

• Constat généralisé de la détérioration de<br />

l’environnement <strong>à</strong> cause du comportement<br />

humain<br />

• Mondialisation des atteintes <strong>à</strong> l’environnement<br />

dont les effets dépassent les frontières<br />

• Mobilisation des ONG dans le monde en vue de<br />

la sensibilisation au phénomène<br />

• Prise de conscience de la société<br />

internationale<br />

• Organisation de conférences internationales<br />

sur les problèmes environnementaux<br />

• Édiction de convention internationales de<br />

protection de l’environnement<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 9


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

II. Conférences internationales<br />

• <strong>Le</strong>s sommets de la Terre : Rencontres<br />

décennales entre dirigeants mondiaux<br />

<strong>org</strong>anisées depuis 1972 par l’ONU<br />

• But : Définir les moyens de stimuler le<br />

développement durable au niveau<br />

mondial<br />

• Cinq sommets :<br />

• 1 er : Stockholm (Suède), 1972<br />

• 2 ème : Nairobi (Kenya), 1982<br />

• 3 ème : Rio de Janeiro (Brésil), 1992<br />

• 4 ème : Johannesburg (Afrique du Sud), 2002<br />

• 5 ème : (Rio + 20) : Rio de Janeiro, juin 2012<br />

II. Conférences internationales<br />

A. Conférence de Stockholm : 1972<br />

Première conférence des Nations Unies<br />

Stockholm (Suède)<br />

La première grande conférence s’est conclue sur une déclaration commune<br />

qui souligne pour la première fois les <strong>droit</strong>s et devoirs de l’humanité envers<br />

l’environnement : <strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong> un environnement sain et de qualité, contre une<br />

responsabilité de l’homme envers son environnement.<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 10


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

II. Conférences internationales<br />

A. Conférence de Stockholm : 1972<br />

Déclaration finale de la Conférence<br />

des Nations Unies sur l’environnement de Stockholm<br />

• Principe 1 : « L’homme a un <strong>droit</strong> fondamental <strong>à</strong> la liberté, <strong>à</strong> l’égalité et <strong>à</strong> des<br />

conditions de vie satisfaisantes, dans un environnement dont la qualité lui permette de<br />

vivre dans la dignité et le bien-être. Il a le devoir solennel de protéger et d’améliorer<br />

l’environnement pour les générations présentes et futures … »<br />

• Principe 6 : « <strong>Le</strong>s rejets de matières toxiques ou d’autres matières et les dégagements<br />

de chaleur en des quantités ou sous des concentrations telles que l’environnement ne<br />

puisse plus en neutraliser les effets doivent être interrompus …»<br />

• Principe 19 : « Il est essentiel de dispenser un enseignement sur les questions<br />

d’environnement aux jeunes générations aussi bien qu’aux adultes … pour éclairer<br />

l’opinion publique et donner aux individus, aux entreprises et aux collectivités le sens de<br />

leurs irresponsabilités en ce qui concerne la protection et l'amélioration de<br />

<strong>l'environnement</strong> dans toute sa dimension humaine … »<br />

• Principe 22 : « <strong>Le</strong>s États doivent coopérer pour développer encore le <strong>droit</strong><br />

international en ce qui concerne la responsabilité et l’indemnisation des victimes de la<br />

pollution et d'autres dommages écologiques … »<br />

• Principe 24 : « <strong>Le</strong>s questions internationales se rapportant <strong>à</strong> la protection et <strong>à</strong><br />

l’amélioration de l’environnement devraient être abordées dans un esprit de<br />

coopération par tous les pays, grands ou petits sur un pied d’égalité »<br />

II. Conférences internationales<br />

B. Conférence de Nairobi : 1982<br />

Deuxième conférence des Nations Unies<br />

Nairobi (Kenya)<br />

<strong>Le</strong> deuxième Sommet de la Terre s’est tenu <strong>à</strong> Nairobi (Kenya) du 10 au 18 mai<br />

1982.<br />

La Guerre froide, les désaccords internationaux et le désintérêt du président<br />

des États-Unis, Ronald Reagan ont fait de ce sommet un échec.<br />

Ce sommet n’est d’ailleurs même pas évoqué officiellement par les Nations<br />

Unies comme un sommet de la Terre.<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 11


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

II. Conférences internationales<br />

B. Conférence de Nairobi : 1982<br />

La déclaration finale de la conférence de<br />

Nairobi (Kenya)<br />

La conférence … « exprime sa vive préoccupation quant <strong>à</strong> l’état actuel de<br />

l’environnement dans le monde entier, et reconnaît la nécessité urgente d’intensifier les<br />

efforts aux niveaux mondial, régional et national pour le protéger et l’améliorer …<br />

1. … <strong>Le</strong>s principes de la Déclaration de Stockholm sont aussi valables aujourd’hui qu’ils<br />

l’étaient en 1972. Ils fournissent un code de conduite de base de <strong>l'environnement</strong> pour<br />

les années <strong>à</strong> venir.<br />

3. … la nécessité d’une gestion de l’environnement et de l’évaluation, la relation intime<br />

complexe entre l’environnement, le développement, la population et les ressources et la<br />

pression exercée sur l’environnement générés, en particulier dans les zones urbaines,<br />

par augmentation de la population ont été largement reconnue …<br />

6. De nombreux problèmes environnementaux dépassent les frontières nationales et<br />

doivent, le cas échéant, être résolu pour le bénéfice de tous grâce <strong>à</strong> une action de<br />

consultation. Ainsi, les États devraient promouvoir … les conventions et accords, et<br />

élargir la coopération dans la recherche scientifique et de gestion de l’environnement<br />

10. La communauté mondiale des États réaffirme solennellement son attachement <strong>à</strong> la<br />

Déclaration de Stockholm et de plan d’action … son soutien au renforcement du<br />

Programme des Nations Unies pour <strong>l'environnement</strong> comme le principal instrument<br />

catalyseur pour la coopération mondiale de <strong>l'environnement</strong> ... Il demande instamment <strong>à</strong><br />

tous les gouvernements et les peuples du monde d'assumer leur responsabilité<br />

historique …».<br />

II. Conférences internationales<br />

C. Conférence de Rio de Janeiro : 1992<br />

Troisième conférence des Nations Unies<br />

Rio de Janeiro (Brésil), 1992<br />

• Plus connue sous : Sommet de la Terre de Rio de Janeiro ou<br />

Sommet de Rio<br />

• 110 chefs d'États et de gouvernements et 178 pays<br />

• 2 400 représentants d’<strong>org</strong>anisations non gouvernementales<br />

(ONG) étaient présents<br />

• 17 000 personnes assistaient au Forum des ONG parallèle<br />

au Sommet<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 12


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

II. Conférences internationales<br />

C. Conférence de Rio de Janeiro : 1992<br />

• Plusieurs documents en sont issues :<br />

• Programme Action 21 ou Agenda 21 ;<br />

• Déclaration de Rio sur l’environnement et<br />

le développement ;<br />

• Déclaration de principes concernant les<br />

forêts ;<br />

• Convention-cadre des Nations Unies sur<br />

les changements climatiques ;<br />

• Convention des Nations Unies sur la<br />

diversité biologique ;<br />

• Convention des NU sur la lutte contre la<br />

désertification (Paris 17 juin 1994).<br />

II. Conférences internationales<br />

C. Conférence de Rio de Janeiro : 1992<br />

• Programme Action 21 ou Agenda 21 : 40<br />

chapitres, décrit les secteurs où le<br />

développement durable doit s’appliquer dans le<br />

cadre des collectivités territoriales<br />

• Il formule des recommandations dans des<br />

domaines aussi variés que :<br />

• la pauvreté ;<br />

• la santé ;<br />

• le logement ;<br />

• la pollution ;<br />

• la gestion des mers, des forêts et des montagnes ;<br />

• la désertification ;<br />

• la gestion des ressources en eau et l’assainissement ;<br />

• la gestion de l’agriculture ;<br />

• la gestion des déchets.<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 13


Cours de <strong>droit</strong>s humains 2012‐2013 dimanche 14 avril 2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

Introduction<br />

Chapitre I.<br />

Théorie générale<br />

Chapitre II. La<br />

proclamation<br />

Section III.<br />

<strong>Le</strong>s <strong>droit</strong>s de<br />

troisième<br />

génération<br />

Paragraphe 1 :<br />

<strong>Le</strong> <strong>droit</strong> <strong>à</strong><br />

l’environnement<br />

Cours de<br />

<strong>droit</strong>s humains<br />

Salwa HAMROUNI<br />

Chawki GADDES<br />

2012-2013<br />

II. Conférences internationales<br />

C. Conférence de Rio de Janeiro : 1992<br />

Déclaration de Rio : Dénombre 27 principes, dont :<br />

• L’humain est au centre des préoccupations<br />

• <strong>Le</strong>s États ont le <strong>droit</strong> souverain d’exploiter leurs<br />

ressources sans nuire aux autres États<br />

• <strong>Le</strong> respect des générations présentes et futures<br />

• La protection de l’environnement est partie intégrante du<br />

processus de développement, conditionnée par la lutte<br />

contre la pauvreté, concerne tous les pays<br />

• <strong>Le</strong>s États doivent coopérer de bonne foi<br />

• <strong>Le</strong>s États doivent avertir de toute catastrophe ou activités<br />

dangereuses pouvant les affecter<br />

• <strong>Le</strong> public doit être impliqué dans les décisions<br />

• Assurer la responsabilité de ceux qui causent les<br />

dommages et éviter le transfert d’activités polluantes<br />

• <strong>Le</strong> principe de précaution doit être mis en œuvre<br />

• La paix, le développement et la protection de<br />

l’environnement sont interdépendants et indissociables<br />

II. Conférences internationales<br />

C. Conférence de Rio de Janeiro : 1992<br />

• Plusieurs structures de suivi<br />

ont été mises en place :<br />

• Commission du développement<br />

durable,<br />

• Comité consultatif<br />

interinstitutions sur le<br />

développement durable<br />

• Conseil consultatif de haut niveau<br />

sur le développement durable<br />

Salwa Hamrouni & Chawki Gaddes www.fsjpst.rnu.tn 14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!