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Curriculum Vitae - APC - Université Paris Diderot-Paris 7

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Collaborations scientifiques en cours<br />

- Nationales :<br />

L’Ecole Polytechnique, Palaiseau (A. Georges).<br />

Service de Physique de l’état condensé, CEA Saclay (D. Colson)<br />

Ecole supérieure de Physique et de Chimie de <strong>Paris</strong> ( R. Lobo, B. Leridon)<br />

Unité mixte de Physique CNRS/Thales, campus Polytechnique, Palaiseau, (A. Barthélémy)<br />

CEA, Grenoble : P.Rodiere, J.P.Brison<br />

- Internationales :<br />

- Department of Physics and Astronomy Rutgers University, USA (G. Kotliar)<br />

- Lawrence Berkeley National Lab., University of California, Berkeley, USA (A. Lanzara)<br />

- Department of Physics and Astronomy, University of Victoria, Canada (De Souza)<br />

- Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid (ICMM-CSIC), Espagne, (E. Bascones, B.<br />

Valenzuela)<br />

- National Laboratory for Superconductivity Institute of Physics, Pékin, Chine (H. H. Wen)<br />

- Brookhaven National Laboratory, USA, (Genda Gu).<br />

Publications et communications orales invitées<br />

- 58 publications dans des revues à comité de lecture, 3 chapîtres d’ouvrages ou œuvre<br />

collective et de nombreux articles de vulgarisation scientifique (voir page 23/24).<br />

- 30 conférences invitées (dont 25 conférences internationales). 20 conférences invitées<br />

depuis 10 an<br />

Données bibliométriques et commentaires<br />

Results found: 57; Sum of the times cited : 641, h-Index : 15 (ISI Web of science en date du 9 décembre<br />

2011).<br />

Lors de mes années de formation de 90 à 95 j’ai porté (seul) la thématique des<br />

supraconducteurs dans le Laboratoire de Physique des Solides à <strong>Paris</strong> 6 qui était centré sur les<br />

semi-conducteurs, les interfaces et les matériaux amorphes. Ce fut très formateur mais peu<br />

rentable en terme de « h-index » car je n’étais pas intégré dans une équipe reconnue sur le<br />

plan international. Afin de mettre fin à cette isolement, j’ai rejoint en 96 le groupe de<br />

supraconductivité de l’Ecole Normale Supérieure (Bontemps /Monod). Ce qui était parfait sur le<br />

plan des échanges scientifiques mais il n’y avait pas d’équipement Raman. Le taux de mes<br />

publications n’a donc pas décollé, il a même diminué car pour mener mes expériences je devais<br />

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