du neuropsychologie et approche diagnostique des affections ...
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10/09/2012<br />
DU<br />
NEUROPSYCHOLOGIE ET APPROCHE<br />
DIAGNOSTIQUE DES AFFECTIONS<br />
NEURODEGENERATIVES<br />
RESPONSABLES<br />
PR CECCALDI <strong>et</strong> PR FELICIAN<br />
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<br />
Objectifs de la Formation : C<strong>et</strong> enseignement est <strong>des</strong>tiné à améliorer la formation <strong>des</strong> médecins<br />
généralistes <strong>et</strong> spécialistes (neurologues, gériatres, psychiatres), psychologues <strong>et</strong> orthophonistes<br />
intervenant dans le diagnostic <strong>et</strong> la prise en charge <strong>des</strong> pathologies dégénératives responsables<br />
de troubles <strong>des</strong> fonctions supérieures. Il a pour objectifs :<br />
- d’apporter un ensemble de connaissances théoriques sur les grands systèmes cognitifs <strong>et</strong> leurs<br />
troubles à la suite de lésions cérébrales ;<br />
- de se familiariser avec l’<strong>approche</strong> neurologique <strong>du</strong> diagnostic <strong>des</strong> <strong>affections</strong> dégénératives <strong>du</strong><br />
cortex cérébral <strong>et</strong> <strong>des</strong> structures sous-corticales. C<strong>et</strong>te <strong>approche</strong> se fonde sur une analyse<br />
détaillée de leurs caractéristiques cliniques, neuropsychologiques, biologiques <strong>et</strong> d’imagerie<br />
cérébrale, notamment aux sta<strong>des</strong> initiaux de leur développement.<br />
Débouchés :<br />
Amélioration <strong>des</strong> pratiques professionnelles de personnes déjà impliquées dans le domaine<br />
(consultations mémoire, CMRR…).<br />
Modalités d’accès :<br />
FORMATION INITIALE<br />
1 er cycle<br />
2 ème cycle<br />
x 3 ème cycle<br />
x FORMATION PERMANENTE<br />
x FORMATION CONTINUE<br />
CONDITIONS D’ADMISSION :<br />
Public concerné :<br />
Admission ouverte NON<br />
Admission sur dossier soumis au responsable de l’enseignement OUI<br />
Admission après entr<strong>et</strong>ien avec le responsable de l’enseignement NON<br />
Candidats engagés dans la vie professionnelle (validation <strong>des</strong> acquis) NON<br />
Autre condition d’admission : NON<br />
Candidats étrangers : x UE x Hors UE<br />
CAPACITE D’ACCUEIL<br />
-Nombre d’inscriptions à partir <strong>du</strong>quel l’enseignement est ouvert : 10<br />
-Nombre maximal d’inscriptions : 30<br />
LOCALISATION DE L’ENSEIGNEMENT<br />
Service de Neurologie <strong>et</strong> de Neuropsychologie, CHU Timone A<strong>du</strong>ltes, Marseille (24 ½ journées)<br />
Amphithéâtre HE2, CHU Timone Enfants, Marseille (6 ½ journées)<br />
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DUREE DE LA FORMATION : nombre d’années 1<br />
STAGE PRATIQUE : NON<br />
COÛT DE LA FORMATION (par étudiant <strong>et</strong> par an)<br />
- FORMATION INITIALE : 500 €uros<br />
- FORMATION PERMANENTE : 900 €uros<br />
- FORMATION CONTINUE : 900 €uros<br />
INSCRIPTION<br />
Inscription pédagogique <strong>et</strong> autorisation d’inscription <strong>du</strong> responsable de l’enseignement<br />
- Nom : Mathieu CECCALDI & Olivier FELICIAN<br />
- Adresse : Service de Neurologie <strong>et</strong> de Neuropsychologie, CHU Timone A<strong>du</strong>ltes, Marseille<br />
- tél : 04 91 38 59 28 ; courriel : mathieu.ceccaldi@ap-hm.fr; olivier.felician@ap-hm.fr<br />
Inscription administrative : Faculté de Médecine - Unité Mixte de Formation Continue en Santé<br />
27 bd Jean Moulin - 13385 Marseille cedex 05 – Tel : 04.91.32.45.74 ou 75.<br />
Site web : http://www.fmc-marseille.com<br />
DEROULEMENT DE L’ENSEIGNEMENT<br />
Date de début <strong>des</strong> enseignements théoriques : 12 novembre 2012<br />
Date de fin <strong>des</strong> enseignements théoriques : 15 mars 2012<br />
CONTRÔLE DES CONNAISSANCES<br />
Obligation d’assi<strong>du</strong>ité à l’enseignement théorique OUI<br />
Examen final OUI<br />
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NATURE DES EPREUVES :<br />
DATES DES EPREUVES :<br />
- écrit OUI<br />
- oral NON<br />
- mémoire NON<br />
- écrit : mercredi 12 juin 2013 ; mercredi 11 septembre 2013<br />
- oral : N/A<br />
- mémoire : N/A<br />
Nombre de session d’examen auxquelles l’étudiant peut se présenter : 2<br />
Report de notes d’une session à l’autre (de la même année universitaire) : NON<br />
Note éliminatoire NON<br />
si OUI laquelle :<br />
Possibilités de redoublement : OUI<br />
si conditions de redoublement, lesquelles ? : note inférieure à 10/20 aux deux sessions<br />
d’examen<br />
Composition <strong>du</strong> Jury<br />
Prs. Ceccaldi & Felician<br />
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ANNEXE 1<br />
DU<br />
Neuropsychologie<br />
<strong>et</strong> <strong>approche</strong> <strong>diagnostique</strong> <strong>des</strong> <strong>affections</strong> neurodégénératives<br />
Le programme comporte une formation théorique <strong>et</strong> pratique de 120 heures à la<br />
<strong>neuropsychologie</strong> <strong>et</strong> au diagnostic précoce <strong>des</strong> <strong>affections</strong> dégénératives responsables de troubles<br />
<strong>des</strong> fonctions supérieures.<br />
La première section d’enseignement apportera un ensemble de connaissances sur les<br />
grands systèmes cognitifs (mémoire, fonctions exécutives, langage, vision, représentations<br />
corporelles <strong>et</strong> gestuelles, émotions) <strong>et</strong> leurs troubles à la suite de lésions cérébrales. Elle illustrera<br />
également la contribution de la <strong>neuropsychologie</strong> à la compréhension de ces gran<strong>des</strong> fonctions<br />
mentales.<br />
La deuxième section d’enseignement portera sur l’<strong>approche</strong> neurologique <strong>du</strong> diagnostic<br />
précoce <strong>des</strong> démences qui, basée sur l’analyse détaillée <strong>du</strong> profil clinique, neuropsychologique <strong>et</strong><br />
neuroradiologique, con<strong>du</strong>it à la formulation d’hypothèses sur les systèmes neuraux lésés <strong>et</strong> la<br />
protéinopathie causale. C<strong>et</strong>te section comportera un enseignement théorique sur la nosologie <strong>et</strong><br />
la neuropathologie <strong>des</strong> démences, la maladie d’Alzheimer (<strong>du</strong> stade pré-démentiel à la démence),<br />
les dégénérescences fronto-temporales, la démence à corps de Lewy diffus, la dégénérescence<br />
cortico-basale <strong>et</strong> les autres <strong>affections</strong> neurodégénératives responsables de troubles cognitivocomportementaux.<br />
L’apport <strong>des</strong> marqueurs biologiques <strong>et</strong> neuroradiologiques au diagnostic<br />
précoce de ces <strong>affections</strong> sera également abordé.<br />
Ce programme est organisé autour de 30 séances de formation de quatre heures<br />
réparties sur trois semaines, incluant <strong>des</strong> enseignements théoriques <strong>et</strong> dirigés, au cours <strong>des</strong>quels<br />
<strong>des</strong> cas cliniques de patients illustratifs <strong>des</strong> différentes problématiques neuropsychologiques <strong>et</strong><br />
pathologies seront présentés <strong>et</strong> discutés. Une présentation de cas cliniques sera organisée par les<br />
étudiants lors de la journée de clôture de la session d’enseignement de printemps.<br />
Tous les cours auront lieu <strong>du</strong> lundi au vendredi, de 9hr à 13hr <strong>et</strong> de 14hr à 18hr<br />
Session d’automne : 12 au 16 novembre 2012<br />
Session d’hiver : 07 au 11 janvier 2013<br />
Session de printemps : 11 au 15 mars 2013<br />
Examen écrit : mercredi 12 juin 2013 (rattrapage : mercredi 11 septembre 2013)<br />
Lieu de l’enseignement : Salle de Cours Neurologie, 6 ème étage, Hôpital de la Timone A<strong>du</strong>lte<br />
Sauf les lundi <strong>et</strong> mercredi matins : Amphithéâtre HE2, Hôpital de la Timone Enfant<br />
264 Rue Saint Pierre, 13385, Marseille, Cedex 05<br />
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ANNEXE 2<br />
Programme 2012-2013<br />
Enseignement théorique 84 heures - Enseignement pratique 36 heures<br />
SESSION D’AUTOMNE<br />
Lundi 12 novembre 2012<br />
9hr-13hr Bases anatomo-physiologiques <strong>des</strong> con<strong>du</strong>ites humaines<br />
M. Ceccaldi<br />
14hr-16hr Neuropsychologie <strong>et</strong> neurosciences cognitives : métho<strong>des</strong><br />
O. Felician<br />
16hr-18hr Organisation de la mémoire déclarative : modèles<br />
E. Tramoni<br />
Mardi 13 novembre 2012<br />
9hr-11hr Les syndromes amnésiques<br />
M. Balzamo<br />
11hr-13hr Mémoire décontextualisée<br />
E . Barbeau<br />
14hr-16hr Mémoire autobiographique, mémoire spatiale<br />
E. Tramoni<br />
16hr-18hr Cas cliniques<br />
E. Barbeau (O. Felician) & E. Tramoni<br />
Mercredi 14 novembre 2012<br />
9hr-13hr Les fonctions exécutives<br />
C. Latger & V. Tcherniak<br />
14hr-16hr Neuropsychologie <strong>des</strong> ganglions de la base<br />
A. Eusebio<br />
16hr-18hr Cas Cliniques<br />
C. Latger & V. Tcherniak<br />
Jeudi 15 novembre 2012<br />
9hr-11hr Organisation anatomo-fonctionnelle <strong>du</strong> langage<br />
A. Trébuchon-Da Fonseca<br />
11hr-13hr Les troubles acquis <strong>du</strong> langage (I)<br />
M. Ceccaldi & F. Touze<br />
14hr-16hr Les troubles acquis <strong>du</strong> langage (II)<br />
M. Ceccaldi & F. Touze<br />
16hr-18hr Cas Cliniques<br />
M. Ceccaldi & F. Touze<br />
Vendredi 16 novembre 2012<br />
9hr-13hr La perception visuelle de l’obj<strong>et</strong><br />
O. Felician<br />
14hr-16hr La perception visuelle de l’espace<br />
M. Ceccaldi<br />
16hr-18hr Cas Cliniques<br />
M. Ceccaldi & O. Felician<br />
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SESSION D’HIVER<br />
Lundi 7 janvier 2013<br />
9hr-11hr Le schéma corporel <strong>et</strong> ses troubles<br />
O. Felician<br />
11hr-13hr Cas Cliniques<br />
O. Felician & M. Balzamo<br />
14hr-16hr La gestualité <strong>et</strong> ses troubles<br />
O. Felician<br />
16hr-18hr Cas Cliniques<br />
O. Felician & M. Balzamo<br />
Mardi 8 janvier 2013<br />
9hr-11hr Corps calleux <strong>et</strong> déconnection inter-hémisphérique<br />
O. Felician<br />
11hr-13hr Cas Cliniques<br />
O. Felician<br />
14hr-18hr Psychopathologie <strong>des</strong> émotions <strong>et</strong> <strong>des</strong> relations interpersonnelles<br />
L. Koric<br />
Mercredi 9 janvier 2013<br />
9hr-11hr Nosologie <strong>et</strong> Neuropathologie <strong>des</strong> Démences<br />
A. Maues de Paula<br />
11hr-13hr Psychologie <strong>du</strong> vieillissement cognitif normal<br />
P. Lemaire<br />
14hr-16hr Génétique <strong>des</strong> Démences<br />
K. Nguyen<br />
16hr-18hr Approche neuropsychologique <strong>des</strong> <strong>affections</strong> neurodégénératives<br />
M. Ceccaldi<br />
Jeudi 10 janvier 2013<br />
9hr-11hr Physiopathologie de la Maladie d’Alzheimer<br />
O. Felician<br />
11hr-13hr Maladie d’Alzheimer présénile <strong>et</strong> sénile<br />
O. Felician & N. Gour<br />
14hr-16hr Cas Cliniques<br />
O. Felician, N. Gour & M.L. Royère<br />
16hr-18hr Actualités sur la prise en charge médicamenteuse de la MA<br />
C. Gueriot<br />
Vendredi 11 janvier 2013<br />
9hr-11hr La maladie d’Alzheimer au stade pré-démentiel<br />
M. Ceccaldi<br />
11h-13h Bilan Neuropsychologique d’une MA au stade pré-démentiel<br />
M.L. Royère<br />
14hr-18hr Principes de la réé<strong>du</strong>cation neuropsychologique<br />
F. De Anna, C. Latger, V. Sabadell, E. Da Fonseca<br />
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SESSION DE PRINTEMPS<br />
Lundi 11 mars 2013<br />
9hr-11hr Les troubles visuels progressifs<br />
G. Gautier<br />
11hr-13hr Cas Cliniques<br />
G. Gautier<br />
14hr-16hr Les troubles linguistiques progressifs<br />
M. Ceccaldi<br />
16hr-18hr Cas Cliniques<br />
M. Ceccaldi<br />
Mardi 12 mars 2013<br />
9hr-11hr Les troubles comportementaux progressifs<br />
M. Didic & C. Latger<br />
11hr-13hr Cas Cliniques<br />
M. Didic & C. Latger<br />
14hr-16hr Maladie de Parkinson<br />
J.P. Azulay<br />
16hr-18hr Démence à Corps de Lewy<br />
L. Koric<br />
Mercredi 13 mars 2013<br />
9hr-11hr Dégénérescence corticobasale, paralysie supranucléaire progressive<br />
O. Felician<br />
11hr-13hr Cas Cliniques<br />
O. Felician, L. Koric & M.L. Royère<br />
14hr-18hr Imagerie Cérébrale <strong>et</strong> diagnostic <strong>des</strong> <strong>affections</strong> neurodégénératives<br />
E. Guedj, M. Ceccaldi, N. Gour<br />
Jeudi 14 mars 2013<br />
9hr-11hr Les troubles sémantiques progressifs<br />
M. Didic<br />
11hr-13hr Cas Cliniques<br />
M. Didic<br />
14hr-16hr Démences Vasculaires<br />
M. Ceccaldi<br />
16hr-18hr Autres Démences (maladies à prion, épilepsie)<br />
O. Felician & L. Koric<br />
Vendredi 15 mars 2013<br />
9hr-11hr Autres Démences (encéphalites limbiques, métaboliques)<br />
L. Koric<br />
11hr-13hr Cas Cliniques : Etudiants<br />
14hr-18hr Cas Cliniques : Etudiants<br />
Mercredi 12 Juin 2013<br />
14h-17h<br />
Examen Ecrit<br />
Mercredi 11 Septembre 2013<br />
14h-17h<br />
Examen Ecrit<br />
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Enseignants :<br />
ANNEXE 3<br />
Jean-Philippe Azulay (PU-PH, Neurologue, AMU)<br />
Michèle Balzamo (Neuropsychologue, AP-HM)<br />
Emmanuel Barbeau (Chercheur, CR2, CNRS)<br />
Mathieu Ceccaldi (PU-PH, Neurologue, AMU)<br />
Elsa Da Fonseca (Orthophoniste, AP-HM)<br />
Francesca De Anna (Neuropsychologue, AP-HM)<br />
Mira Didic (PH, Neurologue, AP-HM)<br />
Alexandre Eusebio (CCA, Neurologue, AMU)<br />
Olivier Felician (PU-PH, Neurologue, AMU)<br />
Guillaume Gautier (CCA, Neurologue, AMU)<br />
Natalina Gour (Neuropsychologue, AP-HM)<br />
Eric Guedj (PHU, Médecin Nucléaire, AMU)<br />
Leila Koric (PH, Neurologue, AP-HM)<br />
Caroline Latger (Neuropsychologue, AP-HM)<br />
Patrick Lemaire (PU, Psychologie Cognitive, AMU)<br />
André Maues de Paula (PH, Neuropathologie, AP-HM)<br />
Karine Nguyen (MCU-PH, Génétique Médicale, AMU)<br />
Marie Luce Royère (Neuropsychologue, AP-HM)<br />
Véronique Sabadell (Orthophoniste, AP-HM)<br />
Valérie Tcherniak (Orthophoniste, AP-HM)<br />
Florence Touze (Orthophoniste, AP-HM)<br />
Eve Tramoni (Neuropsychologue, AP-HM)<br />
Agnes Trebuchon-Dafonseca (MCU-PH, Neurophysiologiste, AMU)<br />
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