Offrandes spéciales - Eglise Adventiste du Septième Jour ...
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Jeudi 5 septembre<br />
5. LES MARIEURS A L’OPPOSE DES CONSEILLERS<br />
a. Comment le ciel considère-t-il cette pratique consistant à<br />
marier les gens ? 1 Timothée 4:7; 5:13.<br />
“Vous marchez dans les ténèbres. Vous avez eu quelque chose à voir avec le fait<br />
de marier les autres. C’est une entreprise bien incertaine car vous ne connaissez pas<br />
les cœurs et pouvez faire un très mauvais travail apportant ainsi votre aide au grand<br />
rebelle dans son œuvre de marier les gens.”–Testimonies, volume 2, page 248.<br />
b. Qui peut donner les meilleurs conseils sur le mariage à un<br />
jeune couple ? Proverbes 4:3-4.<br />
“Si vous avez le bonheur de posséder des parents pieux, sollicitez leurs<br />
conseils. Exposez-leur vos intentions et profitez de leur expérience ; vous éviterez<br />
ainsi bien des chagrins. Par-dessus tout, faites <strong>du</strong> Christ votre conseiller, et étudiez<br />
sa Parole avec prière.”–Messages à la Jeunesse, page 433.<br />
“Vous posez la question :«Les parents devraient-ils choisir un partenaire sans<br />
tenir compte de la mentalité et des sentiments de leur fils ou de leur fille ?» Je vous<br />
retourne cette question pour vous la présenter telle qu’elle devrait être envisagée :<br />
Un fils (ou une fille) devrait-il choisir son conjoint sans rechercher d’abord le<br />
conseil de ses parents, puisqu’une telle décision aura nécessairement une influence<br />
sur le bonheur de ces derniers, dans la mesure où ils ont de l’affection pour leurs<br />
enfants ? Cet enfant doit-il s’entêter à agir à sa guise, et ce, malgré les conseils,<br />
voire les supplications de ses parents ? Je réponds délibérément : Non ; même s’il<br />
ne devait jamais se marier. Le cinquième commandement interdit une telle attitude :<br />
[Exode 20:12]. Ce commandement renferme une promesse que le Seigneur<br />
accomplira certainement en faveur de ceux qui lui obéissent. Par ailleurs, les parents<br />
éclairés ne choisiront jamais un partenaire pour leur enfant sans tenir compte de ses<br />
désirs.”–Le Foyer Chrétien, pages 71-72.<br />
Vendredi 6 septembre<br />
REVISION ET SUJETS DE REFLEXION 20 h 22<br />
1. Qu’est-ce qui devrait caractériser chaque étape de la période où<br />
l’on fait la cour ?<br />
2. Quelle est la base des fréquentations chrétiennes ?<br />
3. Quels genres de mariages sont les plus adéquats?<br />
4. Devrions-nous nous charger de responsabilités si nous n’y<br />
sommes pas prêts ?<br />
5. Pourquoi est-il dangereux de marier les autres ?<br />
56 Leçons de l’école <strong>du</strong> Sabbat, 3e trimestre 2002<br />
Mardi 16 juillet<br />
3. EDUCATION PRATIQUE<br />
a. Outre l’instruction livresque, que devrait renfermer<br />
l’é<strong>du</strong>cation ? Ecclésiaste 12:14; 1 Thessaloniciens 4:11.<br />
“Aujourd’hui comme aux jours d'Israël, tout jeune homme devrait étudier les<br />
devoirs de la vie pratique. Chacun devrait apprendre quelque métier manuel pouvant<br />
lui assurer un gagne-pain. …<br />
Des élèves ayant obtenu une instruction toute livresque, sans apprendre un<br />
métier manuel, ne peuvent prétendre avoir une é<strong>du</strong>cation complète. … L’é<strong>du</strong>cation<br />
ne consiste pas dans l’usage exclusif <strong>du</strong> cerveau. L’exercice physique fait partie<br />
intégrante de la formation de tout jeune homme. Un élément important de<br />
l’é<strong>du</strong>cation fait défaut à l’élève à qui l’on n’enseigne pas un travail utile.”–Messages<br />
à la Jeunesse, pages 175-176.<br />
“Jeunes gens et jeunes filles devraient apprendre à préparer les aliments d’une<br />
manière économique.”–Messages à la Jeunesse, page 177.<br />
“Apprenez à vos enfants comment préparer une nourriture saine. En leur<br />
enseignant ces leçons … vous leur inculquez des principes qui leur seront utiles dans<br />
leur vie religieuse.”–Counsels to Parents, Teachers, and Students, page 127.<br />
“Autant que possible, le foyer devrait se trouver loin de la ville, dans un endroit<br />
où les enfants disposeraient d’un terrain à cultiver. Chacun d’eux devrait avoir son<br />
propre lopin de terre. Tandis que vous leur apprenez à jardiner, à préparer la terre<br />
pour y déposer la semence, et que vous leur montrez combien il est important<br />
d’enlever toutes les mauvaises herbes, attirez aussi leur attention sur la nécessité de<br />
se débarrasser, dans la vie, des habitudes inavouables et funestes.”–Le Foyer<br />
Chrétien, page 138.<br />
“Lorsque les enfants parviennent à un âge convenable, on devrait leur donner<br />
des outils. On constatera que ce sont des élèves capables. Si le père est charpentier il<br />
doit donner à ses fils des leçons de charpentage.”—Counsels to Parents, Teachers,<br />
and Students, page 122.<br />
“Il aurait fallu apprendre aux jeunes filles à confectionner des vêtements, à<br />
couper, coudre et raccommoder les habits. Elles auraient de la sorte été préparées aux<br />
devoirs pratiques de la vie.”–Testimonies, volume 3, page 156.<br />
“C’est sur les parents que repose la responsabilité de développer chez leurs<br />
enfants les qualités qui les rendront capables de servir Dieu. … Parents, aidez vos<br />
enfants à accomplir le dessein de Dieu pour eux. A la maison ils doivent apprendre à<br />
faire <strong>du</strong> travail missionnaire ce qui les préparera à de plus grandes sphères<br />
d’action.”–Counsels to Parents, Teachers, and Students, page 130.<br />
Leçons de l’école <strong>du</strong> Sabbat, 3e trimestre 2002 17