Contribution à l'étude des relations entre sports et violences

Chapitre 1. Un parcours sous influences ?
Un parcours sous influences ?
Sans nous appesantir trop longuement sur notre parcours personnel et professionnel antérieur
il nous a semblé nécessaire de montrer la manière dont notre « histoire de vie » avait
indubitablement influencé le choix et la construction de notre objet de recherche. Quelques
dangers guettent cependant cette retranscription. Celui tout d’abord de « l’inclination à se
faire l’idéologue de sa propre vie sélectionnant en fonction d’une intention globale certains
événements significatifs et en établissant entre eux des connexions propres à leur donner
cohérence » (Bourdieu, 1986, 69). Celui aussi de la tentation hagiographique. Mais force est
de constater, détournant ainsi ces critiques potentielles, que notre recherche est probablement
tout à la fois le fruit d’interrogations naïves, de praenotiones vulgares (Durkheim, 1895) dont
il faudra progressivement se débarrasser, de rencontres qui ont influencé nos choix, mais aussi
et surtout s’inscrit dans un projet qui articule passé, présent et avenir reprenant en cela la
méthode progressive-régressive proposée par Sartre (1960) pour rendre compte de la praxis
humaine.
Expériences et observations inaugurales
Notre première confrontation à la violence 1 se fit en 1979, lorsque à l’issue d’une rencontre
par équipes de Nationale 2 condamnant nos adversaires à la descente en division inférieure,
une échauffourée éclata entre les quelques spectateurs présents, ainsi qu’avec certains joueurs.
Empoignade rapidement circonscrite mais qui d’un coup bousculait les idées préconçues qui
avaient prévalu à notre adhésion sportive. La surprise était d’autant plus grande que ce sport,
le tennis de table, n’est pas le théâtre habituel de ce type de comportement. Faisant nôtres les
propos de Bourdieu (1982) on peut légitimement affirmer que la composition sociale de ses
pratiquants et spectateurs, la forme convenue et consensuelle qui entoure généralement sa
pratique et la mise à distance des adversaires génèrent des rencontres habituellement
empreintes de retenue et de convivialité. Nous ne mettions alors ni mot, ni sens, pour
qualifier cette violence que nous envisagions sous l’unique angle d’une déception non
contenue. Il n’était nullement question de précellence d’une catégorie d’âge plutôt qu’une
autre, de déterminisme social, de « frustration relative » ou de bien d’autres facteurs
explicatifs.
La seconde confrontation est plus édulcorée. Après des études universitaires en gestion et en
droit qui devaient logiquement nous conduire à devenir expert-comptable, nous rompons avec
les aspirations et traditions familiales pour nous investir totalement, à partir de 1980, de
manière successive, ou conjointe parfois, en tant qu’éducateur sportif, Conseiller Technique
Régional, Capitaine d’équipes de France jeunes et Responsable fédéral de la formation des
cadres dans le champ du tennis de table. Ce choix était passionnel. Il correspondait à la
poursuite de notre carrière d’athlète sous une autre forme : la transmission des savoirs et
l’éducation (sportive) de jeunes. En 1984, une joueuse, qui s’entraînait sous notre direction
hors structure fédérale, au Club Athlétique Municipal de la ville de Bordeaux réalisait une
saison exceptionnelle. Elle se classait régulièrement entre la première et la troisième place des
différentes compétitions individuelles. Alors que ses performances, au vu des critères définis
et énoncés par la fédération auraient dû logiquement l’amener à être qualifiée dans nombre de
1 Au sens générique du terme pour préserver l’esprit naïf et la surprise qui ont prévalu à cet événement.
Contribution à l’étude des relations entre sports et violences. De leurs manifestations à
leurs préventions. Page 7