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Contribution à l'étude des relations entre sports et violences

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Chapitre 2 : Sports <strong>et</strong> <strong>violences</strong>. <strong>Contribution</strong> <strong>à</strong> un obj<strong>et</strong><br />

de recherche <strong>à</strong> partir de la question du hooliganisme<br />

préférentiel en connaissance de cause ». Nous aurions pu ajouter également : le plus approprié<br />

en fonction du terrain <strong>et</strong> du contexte spatial <strong>et</strong> temporel de l’étude. Car l’objectif est de rendre<br />

compte au mieux du social <strong>et</strong> non, en s’inscrivant délibérément <strong>et</strong> a priori dans un courant, ou<br />

une école, <strong>à</strong> chercher en premier <strong>à</strong> accroître l’influence de ceux-ci (Berthelot, 1998).<br />

Qu’est-ce qui empêche effectivement, <strong>et</strong> logiquement, de penser qu’un individu puisse tout <strong>à</strong><br />

la fois se trouver dans une situation précaire (ou non), être prisonnier de ces habitus de classe<br />

(ou non), recourir <strong>à</strong> la violence (ou non), avoir <strong>des</strong> intentions (ou non), <strong>et</strong> tout cela en fonction<br />

<strong>des</strong> situations auxquelles il est confronté ? Ce point de vue n’est pas nouveau. Un certain<br />

nombre d’auteurs l’ont défendu bien avant nous. Lahire (1998 ; 2004) l’a amplement<br />

développé tout au long de son travail, <strong>et</strong> plus particulièrement dans L’homme pluriel,<br />

résumant en un joli titre, la pluralité de dispositions, de désirs, de manières d’être <strong>et</strong> de se<br />

comporter dont nous sommes chacun porteurs. Nous avons ainsi essayé de montrer, dans un<br />

récent travail intitulé « Les goûts sportifs : <strong>entre</strong> distinction <strong>et</strong> pratique élective raisonnée »<br />

(Bodin, Héas, Robène, 2004), comment l’instrumentalisation de la pratique du golf aux fins<br />

d’intégration sociale par <strong>des</strong> acteurs, initialement exclus de la distribution sociale<br />

traditionnelle de ce type d’activité élective, constitue une forme de revers de la distinction<br />

bourdieusienne tout en traduisant également le degré d’ouverture accru <strong>des</strong> choix <strong>et</strong> <strong>des</strong><br />

trajectoires possibles <strong>des</strong> acteurs au sein du système. Berthelot (1996, 191 <strong>et</strong> passim) montre,<br />

<strong>à</strong> travers la construction de ce qu’il nomme le « schéma actanciel », que la réalité <strong>des</strong><br />

phénomènes sociaux peuvent faire l’obj<strong>et</strong> d’analyses qui, pour différentes, n’en restent pas<br />

moins complémentaires <strong>et</strong>, sont la manifestation d’un même effort de rationalisation <strong>et</strong><br />

d’élucidation du social. C<strong>et</strong>te volonté d’intégrer une pluralité d’approches reste une constante<br />

dans l’intégralité de nos travaux.<br />

Le second postulat est celui d’un hooliganisme issu du supportérisme. Nous considérons en<br />

eff<strong>et</strong>, comme Ehrenberg (op. cit.) que le hooliganisme est la dérive extrême du supportérisme,<br />

un « accomplissement pratique », résultant de constructions identitaires, individuelles ou<br />

collectives, qui cristallisent <strong>et</strong> focalisent leurs (inter)actions en fonction de la manière dont ils<br />

interprètent le monde. A ce titre, leurs actions, <strong>et</strong> interactions, violentes ont un sens <strong>et</strong> une<br />

signification, qu’il faut tenter de r<strong>et</strong>rouver en recueillant, comme le suggèrent Crozier <strong>et</strong><br />

Friedberg (1977, 456 <strong>et</strong> passim), « l’expérience vécue » <strong>des</strong> participants <strong>et</strong> les « stratégies<br />

mises en place » pour arriver <strong>à</strong> leurs fins. Nous avions conscience que c’est, seulement, en<br />

comparant diverses sources <strong>et</strong> en participant <strong>à</strong> leurs activités, qu’il serait possible de<br />

reconstruire « de l’intérieur la logique propre <strong>des</strong> situations telle qu’elle est perçue <strong>et</strong> vécue<br />

par les acteurs ». Ce postulat s’oppose au point de vue <strong>des</strong> responsables sportifs français qui<br />

préfèrent voir dans ces jeunes, pour <strong>des</strong> raisons économiques, d’image de marque <strong>et</strong> de<br />

responsabilité, que nous discuterons ultérieurement, <strong>des</strong> délinquants extérieurs au football, qui<br />

viennent comm<strong>et</strong>tre leurs méfaits dans les sta<strong>des</strong>.<br />

Des postulats aux techniques d’enquêtes : élaboration <strong>des</strong> outils <strong>et</strong> difficultés<br />

Pour répondre <strong>à</strong> c<strong>et</strong>te volonté d’approcher au mieux la réalité, de ce phénomène social<br />

complexe, le recours <strong>à</strong> <strong>des</strong> techniques d’enquêtes diverses <strong>et</strong> variées (questionnaires,<br />

<strong>entre</strong>tiens, observations participantes, étude de documents divers : fanzines, lois, règlements,<br />

comptes-rendus <strong>des</strong> divers services de police, <strong>et</strong>c.) était indispensable. Outre l’éclairage<br />

distinct qu’elles perm<strong>et</strong>taient ces techniques offraient une complémentarité pour interpréter<br />

les actions <strong>et</strong> les interactions.<br />

<strong>Contribution</strong> <strong>à</strong> l’étude <strong>des</strong> <strong>relations</strong> <strong>entre</strong> <strong>sports</strong> <strong>et</strong> <strong>violences</strong>. De leurs manifestations <strong>à</strong><br />

leurs préventions. Page 47

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