Contribution à l'étude des relations entre sports et violences

Chapitre 2 : Sports et violences. Contribution à un objet
de recherche à partir de la question du hooliganisme
Marsh (1978) critiquera cette conception du hooliganisme qu’il considère comme trop
réductrice. Il n’est pas possible, pour lui, de se cantonner à la violence physique et d’éliminer
les violences morales et symboliques, ce qui reviendrait à nier l’aggro, mise en scène
ritualisée de la violence destinée à impressionner l’adversaire. Paraître fort et dangereux,
chercher à faire peur aux autres supplantent ainsi bien souvent le passage à l’acte qui ne se
produit que lors de la transgression des règles tacites de l’aggro (attaquer une fille par
exemple 18 ), ou à la suite de l’intervention des forces de l’ordre. Chez les hooligans, être
capable de faire peur aux adversaires au point qu’ils s’enfuient sans même chercher
l’affrontement est considéré comme un must en matière de fighting spirit. Mais la frontière
entre violences physiques, symboliques ou morales est parfois infime. Les violences ne
représentent qu’un moment ou une étape dans les processus sociaux et « alimenteront,
exacerberont ou renouvelleront en spirale d’autres expressions de violence » (Wieviorka, op.
cit., 17). La violence morale ou symbolique, l’aggro, sont ainsi bien souvent les prémisses ou
bien les soubassements d’affrontements très violents ou d’antagonismes entre groupes de
supporters qui perdurent durant de nombreuses années.
Le public du stade se modifie
Si l’on admet néanmoins que la violence des foules sportives a changé de nature cela
n’explique pas pour autant pourquoi elle semble avoir touché préférentiellement le football
aux autres sports. C’est la modification de la composition des publics qui constitue la
deuxième période de construction du hooliganisme et nous permet de répondre à cette
question. A partir des années 50, le football anglo-saxon connaît un certain nombre de
transformations. La première moitié du XX e siècle a vu l’Angleterre dominer les autres pays
d’Europe. Ayant inventé ce sport, sa structuration, sa démocratisation et sa propagation y ont
été plus rapides. Wahl (1990) note que l’école a joué un grand rôle dans sa diffusion au sein
de toutes les couches de la population : 8 000 d’entre elles étaient inscrites au sein de
l’English School F-B Association en 1948. Cependant, dans les années 50, les clubs
connaissent une baisse de fréquentation. La société anglo-saxonne se transforme. Avec la
modernité, les individus s’affranchissent progressivement des carcans sociaux, cet
affranchissement ayant été amorcé avec la déchristianisation de la société à partir des
années 30. L’immédiat après-guerre, période de reconstruction, est témoin d’une grande
richesse économique. Les temps libres augmentent. Les individus tendent à profiter de cette
insouciance retrouvée et ont soif de loisirs différents, nouveaux et multiples. C’est l’amorce
de la société de consommation plus individualiste et plus individualisée. Le sport est réduit à
un plaisir parmi d’autres : sorties, cinémas, vacances. Il n’est plus le seul, ou le principal
loisir, des classes populaires. Un certain nombre de pratiques sportives plus individuelles
apparaissent, comme le judo ; d’autres se démocratisent, ne serait-ce qu’en raison du coût plus
abordable de la pratique, rendant accessible à un plus grand nombre d’individus la pratique
sportive et permettant aussi à d’autres de passer à des sports différents plus ludiques,
émergents, ou tout simplement dans l’air du temps. Le football n’est plus le seul spectacle
abordable à tous et par tous. Les stades connaissent alors une baisse de fréquentation. Il n’est
pas encore question à cette époque de droits de retransmission ou de sponsors tels qu’on les
connaît aujourd’hui. Si les joueurs sont en partie professionnels ou restent parfois encore des
« amateurs marrons », leur financement est assuré essentiellement par les recettes au guichet,
à moins qu’ils ne soient des employés de certaines industries. Pour résoudre ce problème de
18 Cet exemple étant, à lui, seul révélateur d’un autre aspect : le rapport « genré » à l’activité physique et
sportive.
Contribution à l’étude des relations entre sports et violences. De leurs manifestations à
leurs préventions. Page 23