Contribution à l'étude des relations entre sports et violences

Chapitre 4 : Renouveler son objet entre contraintes sociales et intérêts personnels
pratique et, d’autre part, une demande émanant de collèges bretons, faisant écho à notre
intervention, intitulée « le sport remède miracle ou dernier rempart contre la violence ? », lors
du colloque URAPEL/UGSEL de novembre 2002.
Le sport dans la cité
La première (Bodin, Héas, Robène, 2002) interroge tout d’abord le rôle attribué a priori au
sport lui-même devenu en quelques années le parangon de la lutte contre l’exclusion et le
moyen, semble t-il, le plus adéquat pour favoriser la socialisation d’une jeunesse considérée
comme difficile, et prévenir les violences juvéniles émergentes. Elle questionne également
une « politique » qui est tout à la fois naturalisation du sport et naturalisation des
« sauvageons » qu’il convient de pacifier. Elle fait apparaître, enfin, à travers l’étude des
pratiques sportives à l’intérieur de trois cités sensibles de la banlieue bordelaise, les limites de
cette politique répondant trop souvent de la « pédagogie couscous ou du social ethnique » (El
Houlali El Houssaïne, 2001). Ces pratiques centrées sur la cité exclues plus qu’elles ne
socialisent en raison du repli communautaire, de l’exclusion de certaines catégories (jeunes,
filles, jeunes des autres cités), confinement au sein même de la cité, absence d’encadrement,
absence de passerelles vers le sport fédéral, non que celui-ci soit meilleur (les tricheries
diverses y sont également de mise), ou plus socialisant mais tout simplement parce qu’il
présente, davantage que le sport dans la cité, d’hétérogénéité sociale, donc d’apprentissage du
respect de l’altérité. De surcroît, en limitant les pratiques sportives au football et au basketball,
peut-être a t-on tout simplement oublié de concevoir, ou d’imaginer, la mise en place
d’APS structurantes comme les activités à risque pourtant plébiscitées de nos jours par un
nombre sans cesse grandissant de jeunes en raison des sensations qu’elles procurent (Le
Breton, 1991, 2002 ; Chantelat et al. 2002 ; Clément 2000) et qui nécessitent une adaptation
des individus au milieu, le recours parfois obligé à l’autre, l’adulte ou le moniteur, sans lequel
tout danger et toute difficulté ne peuvent être écartés.
Devant l’émergence et la répétitivité de flambées de violences dans certaines « banlieues »
françaises, comme à Vaux-en-Velin près de Lyon dans les années 1980, dans le quartier du
Mirail à Toulouse dans les années 1990, dans le « triangle d’or » (Lille-Roubaix-Tourcoing)
en 1995 ou encore dans les quartiers nord de Marseille aujourd’hui 188 et face au débat
récurrent sur la violence à l’école, certains hommes politiques ont cru voir dans le sport ce
que Duret (2001) a appelé un « contre-feu immédiat à la violence des cités ».
Le sport semble changer de paradigme. Alors que durant de nombreuses années il est resté
considéré, dans la société française, comme un objet « culturellement bas de gamme par
excellence » (Ehrenberg, 1991), il devient, de manière aussi inopinée que surprenante, le
dernier espoir, le dernier recours voire, le dernier rempart, face aux délinquances et violences
émergentes dans certains quartiers. Les premières explosions urbaines et l’irruption des
émeutes étaient pourtant davantage à mettre sur le compte de la fracture sociale, de la
précarité grandissante, et de l’absence, perceptible et intériorisée, d’avenir que de la
transformation d’une partie de notre jeunesse en « classe dangereuse » (Bachmann, Le
Guennec, 1996, 1997).
Ainsi, au mépris longtemps affiché face aux pratiques corporelles jugées « populaires », au
sens vulgaire du terme, comme le football jusque dans les années 1970, ou au dédain à peine
feint et souvent convenu, des enseignants encadrant les matières « principales » (français,
188 Prenant volontairement des exemples sur tout le territoire français pour sortir de l’image ténue d’une violence
qui serait propre, ou essentiellement liée, aux seules cités de la région parisienne.
Contribution à l’étude des relations entre sports et violences. De leurs manifestations à
leurs préventions. Page 137