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Réflexion
L’appel
Les conseils scolaires utilisent différents systèmes téléphoniques pour contacter les suppléantes
et suppléants. Il peut s’agir d’un service automatisé ou d’un service d’appel, alors que cette
responsabilité est parfois confiée à la direction ou à une personne du secrétariat de l’école, voire
même à la personne que vous remplacez.
Souvent, lorsqu’une enseignante ou un enseignant assiste à une journée de formation, une
conférence ou tout autre événement planifié, on requiert vos services à l’avance. Il peut aussi
arriver que vous receviez un appel à la dernière minute. Votre routine personnelle à la maison vous
aidera à commencer la journée du bon pied. Assurez-vous que votre famille respecte la marche à
suivre pour les appels de suppléance. De plus, si vous vous absentez de la maison, vérifiez votre
téléphone cellulaire et votre système de répondeur au cas où on aurait laissé un message en
rapport avec une offre de suppléance.
Gardez crayon et papier près du téléphone pour noter, dès l’appel, les détails de votre
journée de suppléance :
• le nom et l’adresse de l’école;
• le nom de la personne que vous remplacez;
• le ou les niveaux assignés;
• l’heure du début des classes;
• la durée de la suppléance (demi-journée, journée complète, plusieurs jours);
• les considérations spéciales : gymnase, musique, sorties scolaires, élèves ayant
des besoins particuliers, composition de la classe, etc.;
• l’information sur les circuits d’autobus et le stationnement de l’école;
• le numéro de la classe, s’il y a lieu;
• le numéro de téléphone de l’école (en cas d’un retard : tempête, circulation,
transport, manque d’indications pour se rendre à l’école, etc.).
Si vous êtes disponible pour la journée, n’attendez pas l’appel de suppléance pour commencer
votre routine du matin; préparez votre goûter et assurez-vous que toutes les autres tâches
du matin soient accomplies à l’avance. Choisissez votre tenue vestimentaire la journée précédente,
avec une option de rechange si votre affectation l’exige. Ces conseils vous permettront de
rester calme lorsque vous recevrez un appel.
• Votre routine du matin vous prépare-t-elle à accueillir les élèves dans un
bon état d’esprit?
• Comment pourriez-vous la rendre plus efficace?
J’enseigne – Guide à l’intention des enseignantes suppléantes et des enseignants suppléants