J'enseigne – Guide à l'intention des enseignantes suppléantes et ...

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22 Ensuite, assurez-vous de : • vérifier si vos qualifications auprès du Conseil ontarien d’évaluation des qualifications (COEQ) répondent à leurs exigences pour les maximiser (vous aurez peut-être à faire réévaluer vos qualifications; informez-vous auprès du conseil scolaire pour connaître le protocole de rétroactivité si vous acceptez une suppléance à long terme et que vous devez faire réévaluer votre dossier); • lire et analyser la convention collective des enseignantes suppléantes et enseignants suppléants du conseil scolaire pour connaître vos droits et obligations; • connaître le nom de la personne à la présidence de votre unité locale, ainsi que celui de l’agente ou de l’agent de l’unité. Où et comment chercher un emploi en suppléance • Votre réseau de collègues, actuels ou anciens, devrait pouvoir vous informer sur les postes disponibles. • Visitez les sites Web des conseils scolaires dans la région qui vous intéresse. • Consultez les sites Web des centres de recherche d’emploi de l’Ontario. • Communiquez directement avec les écoles. • Consultez les journaux francophones de l’Ontario. • Consultez les sites de placement professionnels (Workopolis, Jobboom, etc.). Poser sa candidature à un poste en suppléance Notez bien le protocole d’embauche de chaque conseil scolaire. Vous pouvez également visiter le site Web www.enseignerenontario.ca à l’intention des enseignantes et enseignants formés à l’étranger, mais qui contient aussi plusieurs renseignements utiles à tous les membres du personnel enseignant. On y trouve, entre autres, les rubriques Conseils aux suppléantes et suppléants et Obtenir un emploi. La majorité des renseignements qui suivent sont tirés et adaptés du site Web www.enseignerenontario.ca. Bien connaître l’employeur La clé du succès en suppléance, c’est la préparation, et il existe une foule de suggestions pour vous aider à la réussir. Il vous faut aussi prendre connaissance des principales caractéristiques et initiatives de chaque conseil scolaire. Vous trouverez facilement les renseignements suivants sur le site Web des conseils scolaires, ce qui vous permettra de comprendre les programmes et les initiatives dans les écoles : • l’énoncé de mission du conseil scolaire; • le mot de la direction; • les résultats de l’évaluation provinciale (Office de la qualité et de la responsabilité en éducation [OQRE]); • le conseil d’école; • les plans; • le code de conduite; • les soins à l’enfant; • les nouvelles; J’enseigne – Guide à l’intention des enseignantes suppléantes et des enseignants suppléants
23 • l’inscription; • les ressources à la disposition des parents; • le transport; • l’éducation spécialisée (enfance en difficulté); • les programmes offerts; • la liste des écoles; • l’orientation stratégique du conseil scolaire; • les politiques et procédures; • l’apprentissage en ligne; • les activités parascolaires; • le calendrier de l’année scolaire; • la sécurité dans les écoles; • les bourses et récompenses; • le développement du tempérament; • le programme et le bulletin scolaire; • les ressources pour les élèves; • les avis d’événements spéciaux et de réunions; • les renseignements aux nouvelles arrivantes et nouveaux arrivants. Bien connaître l’école Visitez le site Web d’une école pour apprendre l’essentiel sur son fonctionnement et ainsi vous adapter à sa réalité. Bien que chacune des écoles respecte les initiatives de son conseil scolaire, la forme que prennent ces initiatives peut différer d’une école à l’autre. Songez donc à créer une fiche sur chaque école pour retenir ses caractéristiques principales avant de vous y rendre. Les sites Web des écoles présentent typiquement : • l’énoncé de mission; • les résultats de l’évaluation provinciale (Office de la qualité et de la responsabilité en éducation [OQRE]); • les mesures de sécurité; • le profil; • le bulletin d’information; • les événements spéciaux; • le calendrier des cours; • les services de soutien; • le mot de la direction; • le conseil d’école; • le transport; • les activités parascolaires; • le calendrier de l’année scolaire; • le code de conduite; • les documents ressources. J’enseigne – Guide à l’intention des enseignantes suppléantes et des enseignants suppléants
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