J'enseigne – Guide à l'intention des enseignantes suppléantes et ...
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Votre représen tante<br />
syndicale<br />
ou représentant<br />
syndical est l<strong>à</strong><br />
pour vous<br />
appuyer <strong>et</strong><br />
vous conseiller.<br />
Mise<br />
en garde!<br />
Évaluation du rendement<br />
Certaines conventions collectives prévoient un processus d’évaluation du rendement. Il est<br />
aussi possible que la même convention collective prévoie un processus pour les affectations<br />
<strong>à</strong> court terme <strong>et</strong> un autre pour les affectations <strong>à</strong> long terme.<br />
La responsabilité d’évaluer la compétence relève de la direction ou de l’agente ou l’agent<br />
de supervision, selon les modalités prévues. Chaque conseil scolaire détermine la période d’avis<br />
précédant l’évaluation de rendement sous réserve <strong>des</strong> dispositions de la convention collective.<br />
Dans certains cas, vous devez recevoir un avis d’évaluation par écrit au moins deux jours<br />
ouvrables avant la ou les rencontres préalables <strong>à</strong> l’observation en salle de classe.<br />
Dans d’autres cas, si vous êtes en suppléance <strong>à</strong> court terme, on vous avisera 24 heures avant<br />
l’observation en salle de classe ou on vous signalera qu’une évaluation aura lieu lors de votre<br />
prochaine journée de travail ou <strong>à</strong> un moment mutuellement convenu. Vérifiez les modalités en<br />
vigueur dans votre conseil scolaire. L’observation est généralement suivie d’une rencontre avec la<br />
direction pour discuter du rapport sommatif.<br />
Vous signez le rapport attestant que vous en avez pris connaissance <strong>et</strong> pouvez annexer vos<br />
commentaires dans le délai précisé dans la convention collective.<br />
Si votre évaluation est insatisfaisante, nous vous encourageons <strong>à</strong> communiquer avec votre<br />
agente ou agent d’unité.<br />
Mesure disciplinaire <strong>et</strong> congédiement<br />
Vous ne pouvez pas faire l’obj<strong>et</strong> de mesures disciplinaires, de rétrogradation ou de congédiement<br />
sans motif valable.<br />
Pour toute mesure disciplinaire ou congédiement, le conseil scolaire doit en préciser les motifs<br />
par écrit, <strong>et</strong> il doit vous convoquer dans un délai raisonnable vous perm<strong>et</strong>tant d’organiser<br />
l’accompagnement par une ou un porte-parole de votre syndicat.<br />
Sur demande écrite, le conseil scolaire vous donne ou, avec votre consentement écrit, donne<br />
accès <strong>à</strong> votre dossier personnel <strong>à</strong> votre représentante syndicale ou représentant syndical, <strong>à</strong> un<br />
moment fixé d’un commun accord. Généralement, suite <strong>à</strong> l’imposition d’une mesure disciplinaire,<br />
vous pouvez déposer dans votre dossier personnel votre version <strong>des</strong> faits, <strong>et</strong> ce, dans le délai<br />
prévu dans la convention collective.<br />
Votre représentante syndicale ou représentant syndical est l<strong>à</strong> pour vous appuyer <strong>et</strong><br />
vous conseiller.<br />
Appelez votre agente ou agent d’unité si on vous convoque <strong>à</strong> une rencontre de nature<br />
disciplinaire, <strong>et</strong> n’hésitez pas <strong>à</strong> demander <strong>à</strong> la direction si c<strong>et</strong>te rencontre peut mener <strong>à</strong> une<br />
mesure disciplinaire. De même, demandez les motifs de la rencontre pour en discuter avec<br />
votre agente ou agent d’unité.<br />
J’enseigne <strong>–</strong> <strong>Guide</strong> <strong>à</strong> l’intention <strong>des</strong> <strong>enseignantes</strong> <strong>suppléantes</strong> <strong>et</strong> <strong>des</strong> enseignants suppléants