J'enseigne – Guide à l'intention des enseignantes suppléantes et ...

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Remerciements
L’Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens (AEFO) remercie la Elementary Teachers’
Federation of Ontario (ETFO) de lui avoir accordé la permission de traduire et d’adapter son document intitulé
I Am the Teacher – Effective Classroom Management for Occasional Teachers.
L’AEFO remercie aussi le Syndicat des enseignantes et enseignants du programme francophone de la Colombie-Britannique
(SEPF), auteur du Guide du personnel enseignant dont certains passages sont reproduits dans le guide, ainsi que la British
Columbia Teachers’ Federation pour la permission de puiser certaines informations dans le document L’exercice de
l’enseignement - Manuel pour le nouveau personnel enseignant et les enseignants suppléants.
L’AEFO est reconnaissante envers Roxanne Babinska, André Thibodeau et Lorianne Ratté, trois membres qui, sous la direction
de Claudia Guidolin du bureau provincial, ont mis à profit leur expérience en suppléance pour jeter les bases de ce guide.
Un gros merci aux six enseignantes suppléantes et enseignants suppléants, membres de l’Association, qui ont bien voulu
partager leur expérience avec nous. Leurs témoignages marquent le début des sections 3 à 8 du guide.
Merci aussi aux membres de l’AEFO qui ont gentiment accepté de participer à une session de photo pour ce guide.
Finalement, l’AEFO remercie le ministère de l’Éducation pour son appui financier à ce projet.
J’enseigne – Guide à l’intention des enseignantes suppléantes et des enseignants suppléants