Guide d'enseignement efficace de l'écriture

6.
Table des matières
Évaluation
Types d’évaluation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4
Stratégies et outils d’évaluation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.5
Inventaire des intérêts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.6
Test de vocabulaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fiches anecdotiques, grilles d’observation,
grilles d’évaluation adaptées, aide-mémoire
6.6
et examen critique d’une production écrite . . . . . . . . . . . . . . 6.6
Journal de bord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.6
Conférences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.7
Dossier d’écriture et portfolio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.7
Critères d’évaluation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.8
Copies types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.9
Évaluation de l’écriture dans l’ensemble du curriculum . . . . . . . . . . 6.9
Évaluation de l’écriture aux fins du bulletin scolaire . . . . . . . . . . . . . 6.10
Le rendement global . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.11
Vignettes des annexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.12
Annexe 6-1 : Inventaire des intérêts en écriture
Annexe 6-2 : Grille des habiletés en écriture
Annexe 6-3a : Formulaire d’évaluation du portfolio
Annexe 6-3b : Formulaire d’évaluation du portfolio