Guide d'enseignement efficace de l'écriture

Présentation
La présentation traite de l’apparence visuelle du texte et est travaillée à l’étape de la
publication du processus d’écriture. La mise en page est en fonction du type de texte
(p. ex., poème, histoire, recette). On tient compte de la lisibilité, des titres, des marges,
des illustrations et d’autres éléments visuels reliés à la disposition du texte sur la page.
Exemple : L’enseignante ou l’enseignant peut présenter aux élèves un logiciel (p. ex., Kidpix)
pour ajouter des éléments visuels et améliorer l’apparence de leur texte.
Comment enseigner les éléments d’écriture?
Les éléments d’écriture sont enseignés de façon explicite. Bien que chaque élément
peut être enseigné séparément, les élèves les utilisent ensemble lors d’activités
d’écriture signifiantes. Certaines pistes de questionnement peuvent être utilisées lors
de conférences et de mini-leçons et sont présentées, à titre de suggestion, dans le tableau
suivant. Elles sont nécessaires pour répondre aux besoins de tous les élèves et les
aider à utiliser de façon autonome les éléments d’écriture d’un texte.
Veuillez visiter le site Web L’@telier à http://www.atelier.on.ca/, dans la section
« Ressources » sous le titre « Littératie » pour obtenir une liste de textes qui peuvent
être employés pour enseigner les éléments d’écriture.
Aperçu de l’enseignement efficace de l’écriture 1.27