Guide d'enseignement efficace de l'écriture

Vignettes des annexes
Annexe 6-1 : Formulaire de l’inventaire des intérêts en écriture (en conférence avec l’élève)
Nom : ________________________________________________________________________________________
Date : _________________________________________________________________________________________
Aimes-tu écrire? _______________________________________________________________________________
Qu’est-ce que tu aimes écrire? ___________________________________________________________________
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Écris-tu bien? __________________________________________________________________________________
Comment le sais-tu? ____________________________________________________________________________
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Connais-tu quelqu’un qui écrit bien? _____________________________________________________________
Pourquoi écrit-il bien? __________________________________________________________________________
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Est-ce que tu écris en dehors de l’école? __________________________________________________________
Si oui, qu’est-ce que tu écris? ____________________________________________________________________
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Qu’est-ce que tu as écrit à l’école dernièrement? __________________________________________________
Pourquoi l’as-tu écrit? __________________________________________________________________________
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Annexe 6-1 : Inventaire des intérêts en écriture
(page 1)
Annexe 6-2 : Grille des habiletés en écriture
Cocher sous chaque nom d’élève les habiletés maîtrisées.
Date
________________
Lettres isolées
Syllabes
1 ou 2 mots
3 à 10 mots
___ mots
Espaces
Graphèmes
initiaux
Majuscules,
minuscules
Ponctuation
Voyelles
Consonnes
Phrases simples
Phrases complexes
Pluriel
Noms
Annexe 6-2 : Grille des habiletés en écriture
6.12 Guide d’enseignement efficace de l’écriture de la maternelle à la 3 e année
Annexe 6-1 : Formulaire de l’inventaire des intérêts en écriture (suite)
Quel est le texte préféré que tu as écrit? __________________________________________________________
Pourquoi? _____________________________________________________________________________________
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T’es-tu déjà inspiré de livres que tu as lus pour écrire des textes? ____________________________________
Lesquels? _____________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Qu’est-ce que tu as appris sur l’écriture dans les livres que tu as lus ou que quelqu’un t’as lu? _________
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_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Aimes-tu parler des textes que tu écris avec les autres? _____________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Que fais-tu quand tu ne sais pas écrire un mot? ___________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________
Qu’aimerais-tu savoir pour apprendre à mieux écrire? ______________________________________________
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Annexe 6-1 : Inventaire des intérêts en écriture
(page 2)
Annexe 6-3 : Formulaire d’évaluation du portfolio
a) Évaluation du portfolio
Nom : ___________________________________ Date : _____________________________
J’ai choisi______________________________________________________________________________________
pour mon portfolio parce que ce texte montre ______________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________
Quand je l’ai écrit, j’ai appris ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Je dois encore travailler à _______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Ce dont je suis le plus fier, c’est _________________________________________________________________
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Annexe 6-3a : Formulaire d’évaluation du portfolio
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