consulter un extrait - 5e année - Gai Savoir

Sommaire
Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Sommaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Comment apprendre l’orthographe ? . . . . . . . . . . . . . . 3
Comment procéder ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Procédure de la dictée à indices. . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Orthographe : les socles des connaissances . . . . . . . . . 8
Dictée 1 : Départ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Dictée 2 : Une histoire de champignons. . . . . . . . . . . . 19
Dictée 3 : Quelle tempête ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Dictée 4 : Les boules de Noël racontent. . . . . . . . . . . . 33
Dictée 5 : Un hiver rigoureux . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Dictée 6 : Si j’étais un poisson... . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Dictée 7 : Les marguerites en voyage . . . . . . . . . . . . . 54
Dictée 8 : A la boulangerie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Dictée 9 : L’araignée et la tortue . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Dictée 10 : Au zoo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Suggestions d’expressions écrites . . . . . . . . . . . . . . . . 82
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Activité 1 : Départ
Un paquebot gigantesque et majestueux domine le quai. Sur la passerelle, se croisent les porteurs.
Les chaînes, en grinçant, balancent au-dessus des têtes, des colis qui s’engouffrent dans les entrailles du géant.
Çà et là, des enfants agitent des mouchoirs. C’est l’heure du départ. Les machines se mettent à ronfler.
Les familles s’éloignent lentement du bord malgré les pincements au cœur. Soudain, la sirène pousse un cri.
Cette fois, on lève vraiment l’ancre. Bientôt, ce monstre des mers aura quitté le port. Voilà le départ !
Tableau des difficultés
• Les mots “hors système”
et – sur – en – au-dessus – qui – dans – du – çà et là – à – lentement –
malgré – au – soudain – vraiment – bientôt – voilà
• Les “J’entends, j’écris”
qu paquebot -
gigantesque - quai
an gigantesque - grinçant -
géant - ancre
ai quai - chaînes
• Les accords
un paquebot gigantesque,
majestueux
des porteurs
des têtes
les entrailles
des enfants
les machines
• Les homonymes
sur – sûr
du – dû
a – à – as
ancre – encre
se – ce
• Les transformations
les porteurs se croisent – les colis s’engouffrent – c’est – elles s’éloignent – l’ancre
Analyse du texte
aille les entrailles (n.f.pl.)
or bord - port
en pincement
eux majestueux
on ronfler - monstre
les pincements
les chaînes
des colis
des mouchoirs
les familles
les mers
çà – sa – ça
cœur – chœur
mer – mère – maire
en – an
là – la – l’a – l’as
91 mots : Les mots “hors système” : 18 soit 20 %
Les “J’entends, j’écris” : 26 soit 29 %
Les accords : 23 soit 25 %
Les homonymes : 19 soit 21 %
Les transformations : 5 soit 5 %
Soit au total : 91 soit 100 %
oi mouchoir - fois
elle passerelle
ou mouchoir
eu heure
è sirène - lève
il domine
ils se croisent
elles balancent
ils s’engouffrent
elles s’éloignent
il aura quitté
ils agitent
fois – foi – foie
port – porc
chaîne – chêne
c’est – s’est – ses – ces
on – ont
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ê tête
oir mouchoir
œu cœur
lettre muette
colis - départ
elles se mettent
on lève
voilà – vois là
dans – dent – d’en
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ActivIté
5
Un hiver rigoureux
Ce matin, il a beaucoup neigé.
Une épaisse couche de neige recouvre désormais le sol gelé.
Quelle joie pour les enfants !
Texte de base
Tandis qu’ils s’amusent, glissent, patinent, insouciants, les ouvriers communaux
déblayent péniblement les routes enneigées.
Et les ocons ouateux continuent néanmoins de tomber.
Ils obligent petits et grands à s’avancer avec précaution sur les trottoirs glissants.
Et tant pis si certains s’étalent et se retrouvent sur le derrière !
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ActivIté
6b
Si j’étais un poisson...
Ecris les mots qui te sont dictés.
Les “J’entends, j’écris”
Si j’étais un , j’aimerais un énorme .
Je serais et je vivrais dans une rapide et sinueuse.
J’aurais les rouges et les dents
.
Nom :
Je déjeunerais d’une et dînerais d’un .
Ma vie serait bien et .
Excepté le , lorsque l’ viendrait me .
Alors, plutôt que de me au bout d’un ,
n’est-il pas de rester petit ?
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