La présence des Métis dans les pensionnats
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Douleur ancestrale : Souvenirs de l’expérience <strong>des</strong> <strong>Métis</strong> <strong>dans</strong> <strong>les</strong> <strong>pensionnats</strong><br />
Certains directeurs avaient quelques commentaires positifs, y compris <strong>les</strong> deux autres directeurs de Stony<br />
Plain (ces deux éco<strong>les</strong> réunies étaient fréquentées par 39 élèves métis) :<br />
[traduction] Ici, <strong>les</strong> enfants métis ne causent aucun problème. Leurs parents, d’ancêtres<br />
iroquois, possèdent leur ferme, sont émancipés et plutôt progressifs. Bon nombre d’entre<br />
eux ont un diplôme d’étu<strong>des</strong> secondaires et occupent <strong>des</strong> postes de responsabilité <strong>dans</strong><br />
<strong>des</strong> hôpitaux, la marine, l’Armée de l’air et l’industrie […] Les parents travaillent. Je crois<br />
que leur niveau de vie est probablement aussi élevé que celui <strong>des</strong> Blancs. Les enfants d’âge<br />
scolaire s’adaptent bien et sont traités sur un pied d’égalité avec <strong>les</strong> autres (APA, AN<br />
82.197, dossier 1).<br />
En dépit de ses lacunes évidentes, cette étude a permis d’éclairer quelque peu la situation <strong>des</strong> enfants métis<br />
albertains <strong>dans</strong> <strong>les</strong> éco<strong>les</strong> de mission et <strong>les</strong> <strong>pensionnats</strong> et d’autres questions connexes. <strong>La</strong> recherche, sans<br />
doute involontairement, a permis de décrire et d’exposer le sectarisme dont étaient victimes <strong>les</strong> élèves<br />
métis et leur famille, sectarisme qui semblait faire partie intégrante du système d’éducation. L’étude de<br />
Chalmers a contribué à la création en 1960 de la Northland School Division, qui a pour mission de<br />
combler <strong>les</strong> besoins particuliers <strong>des</strong> enfants métis et indiens du Nord de l’Alberta.<br />
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