syllabus 2010-2011 - Centre universitaire Jean-François Champollion

L3PSY65P0S — Psychométrie
Code UE Intitulé UE Crédits ECTS
L3PSY65P0S L3PSY65P0S
Psychométrie 3
Responsable pédagogique Accueil scolarité
Stéphane Vautier Armel Bousquet-Caminade
DIPLOME ET PARCOURS
Domaine Mention Parcours Niveau Semestre Ordre
A SHS Psychologie Tous L3 6 5
MOTS-CLES
Mesure, tests, questionnaires, comportements
OBJECTIFS (Savoir et savoir-faire)
Connaissances à acquérir : variables psychométriques, échelonnement, dépistage, sélection
Compétences à acquérir : analyser les fondements logiques des méthodologies d’observation et
d’échelonnement mises en œuvre par les tests psychométriques, interpréter les scores psychométriques dans
le contexte du dépistage et de la sélection ; en contrôle continu : applications par le biais d’une enquête
auprès de l’entourage
CONTENU (Matières)
Les principales notions présentées sont : application mathématique, objectivité de la cotation, échelonnement,
norme psychométrique, régression linéaire et logistique.
FORMAT ET VOLUMES HORAIRES
Cours Magistral : 14h
Travaux Dirigés : 10h
MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (Conditions de validation / Principes généraux)
Session 1 : une évaluation comptant pour 30% de la note finale relative à un travail d’enquête, et une épreuve
individuelle de 30 mn sur table et sans documents comptant pour 70% de la note finale (au cours du dernier
TD)
Session 2 : une épreuve sur table individuelle et sans documents de 30 minutes
BIBLIOGRAPHIE DE BASE
Allaire, D. (1998). Comprendre la statistique. Manuel d'autoformation. Volume 1. Québec: Presses
Universitaires du Québec.
Falissard, B. (2001). Mesurer la subjectivité en santé : perspective méthodologique et statistique. Paris:
Masson.
Guillevic, C., & Vautier, S. (2005). Diagnostic et tests psychologiques. (2e ed.) Paris: Armand Colin.
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