LIVRE 2005 - page rieuse - Free

de texte [..., permettant] de retrouver
très facilement les informations grâce à
la fonction “rechercher” ». [16] Certains
jugerons sans doute que nous faisons
comme un auteur dont on disait qu'il
« “découpait les articles glanés à droite
et à gauche [...] et, sans trop s’embarrasser
de vérification, faisait de cette
matière première la pâte de ses
ouvrages” [17]. Autrement dit [..., un]
adepte du copié-collé, ne vérifiant pas
les sources. » [18]
Mais peut-on, obérant tout contexte, se
contenter de l’apologie du « copier-coller
» ? : « Des citations qui ont valeur
d’explication (ou presque…) [...] Des
faits qui se passent de commentaires (ou
presque…) [...] Des rapprochements qui
ont valeur d’investigation (ou
presque…) » [14] ? Ne faisons-nous pas
alors nous-mêmes ce que nous reprochons
à d’autres : rapprocher indûment
diverses actions, narrées diversement.
N’est-ce pas là une grande tambouille
confusionniste « post-moderniste » ?
Quel brouet opposons-nous ici à la
confusion régnante ?
(1) : The Brain, http://thebrain.lautre.net
On retrouve ici l’ombre. « Comme le saumon,
l'ombre remonte les torrents pour
frayer, franchissant d'un bond les cascades.
» [19] « L’ombre est l’espèce
emblématique des habitats de saumons
juvéniles » [20]. En remontant le cours
de l'histoire d'une citation, on fait donc
un peu le travail de l'ombre.
On peut avoir aussi l'impression d'une
suite de coq-à-l'âne. « Ceci n'est en fait
pas une digression, mais l'œuvre
même. » [21] Comme le montre la place
de la bibliographie (avec des liens web
notés, apparaissant valides début 2008)
dans les articles, « le média est le message
» [22]. Cela peut fournir « alors
l’occasion de lire plusieurs bons livres, à
partir desquels il est toujours possible
de trouver par soi-même tous les
autres, voire d’écrire ceux qui manquent
encore. » [23]
L'œuvre d’artisanat culturel que vous
lisez a donc emprunté la plupart de ses
lignes à quelques plumes, auxquelles, en
général, il est proposé de se rapporter
pour, à chaque fois, saisir la distance
d’avec le texte initial, en repérant ce qui
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