Revue Municipale n°59 - Landser

Du 6 au 10 février 2012, toute notre
école est partie en classe de neige au
« Collet d’ Allevard » dans les Alpes.
Après un départ matinal (5 heures du
matin !) et un voyage agréable qui a
duré 6 heures, notre autocar est arrivé à midi au centre
PEP « Valcoline » à Allevard.
Tout de suite après le repas, on a démarré les activités :
le ski pour nous avec les CE1 (c’était la première fois pour
beaucoup d’entre nous) et luge pour les grands.
Toute la semaine, on a appris à skier avec des moniteurs
ESF. On a aussi participé à beaucoup d’autres activités
géniales comme la balade dans la neige au chalet des
Mouilles avec, en guise de goûter, des bananes au
chocolat grillées au barbecue et aussi la visite d’une
fromagerie. Cela sentait très fort, mais le goût du
fromage était délicieux !
Les grands, eux, ont fait une très longue promenade en
raquettes !
Les soirées au centre étaient très animées et le dernier
soir, on a même pu danser pendant la boum organisée
par les animateurs.
R e v u e M u n i c i p a l e d e L A N D S E R - n ° 5 9 - D é c e m b r e 2 0 1 2
L’école « Le Petit Prince » en classe de neige.
L’école et son tableau blanc interactif (TBI).
« J’aime bien le tableau parce qu’avant quand on travaillait
avec la maîtresse on ne voyait pas l’exercice mais
maintenant on peut voir l’exercice sur le tableau ». Clara
« Ce tableau est très pratique et ça sert beaucoup ». Pierre
« J’aime le tableau de la maîtresse parce que quand on
écrit ça ne fait pas beaucoup de bruit alors que les
tableaux normaux ça fait mal aux oreilles. Quand on veut
changer de couleur, il faut juste appuyer sur un bouton et
si on est trop petit on peut le baisser ».
Nathan
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Malheureusement le vendredi soir, après la remise des
médailles de ski, il a fallu rentrer. On était un peu tristes
que cette belle semaine à la neige se termine, mais on
était très contents de retrouver les parents pour leur
faire des bisous et leur raconter tous nos exploits sur les
skis.
Vivement qu’on reparte bientôt !
« J’aime bien le tableau parce qu’il est tactile. On peut
gommer avec le doigt, on peut agrandir la gomme. Avec le
doigt, on peut surligner, on peut changer la couleur du
surligneur. Le tableau, ce n’est pas du présent mais du
futur ».
Loïc
« Le tableau est pratique : à chaque fois que nous voulons
faire un exercice la maîtresse appuie sur un bouton et
l’exercice apparaît sur l’écran ».
Margaux
« Ce tableau tactile est super génial ! On peut mettre des
CD (avec une copie du manuel), on peut écrire et on peut
même changer de couleur avec les boutons, on peut
souligner avec le doigt avec plein de couleurs et on peut
aussi écrire de différentes façons en petit et en gros ».
Océane
« Nous arrivons à mieux faire des cadres, à souligner. Nous
arrivons à étendre la page, à changer de couleur juste en
appuyant sur un bouton. Et on peut choisir tous les
programmes ».
Mathieu
« Je suis content parce qu’on peut souligner droit sans la
règle. Merci pour le tableau ».
Massimo
La classe de CP.