4.3. - OCPM
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Beaupré et Michaud<br />
Architectes<br />
la Montagne, un souvenir banal d’une grandeur<br />
passée, mais la quasi-intégralité du cœur même<br />
du Domaine, le lieu par excellence pour établir la<br />
mission, le fort, les vignes, les vergers, etc…<br />
Bassin et Canal. Dans les textes anciens,<br />
notamment dans le Cahier de la régie des<br />
domaines et dans le Coutumier rédigés par<br />
Antoine Alexis Molin au début du XIXe siècle,<br />
le bassin du Grand séminaire est parfois décrit<br />
comme le Canal. Noter que le bassin de Versailles<br />
est également connu sous le nom de Canal.<br />
Maison et Ferme sous les noyers. Dans le<br />
contrat de la construction (1803) et pendant de<br />
nombreuses années, l’édi ce est décrit comme la<br />
Maison sous les Noyers. Il s’agit d’une maison<br />
de repos et de vacances que les Prêtres de Saint-<br />
Sulpice font construire pour l’usage des élèves du<br />
Collège de Montréal situé sur la rue William.<br />
Souliignons que ce n’est que lors de la construction<br />
de l’aile ouest du Grand Séminaire que la maison<br />
de ferme originale du Domaine de la Montagne<br />
a été démolie. Nous ne savons pas clairement à<br />
partir de quel moment le nom de Ferme sous les<br />
Noyers a été attribué à la maison.<br />
LES INSTITUTIONS ET LES IMMEUBLES<br />
PROTAGONISTES DE CETTE ÉTUDE<br />
Séminaire de Montréal<br />
Désigne à la fois l’institution des Prêtres de Saint-<br />
Sulpice et la résidence des Seigneurs de Montréal.<br />
D’abord logé rue Saint-Paul, le Séminaire sera<br />
établi sur la rue Notre-Dame par Dollier de Casson<br />
en 1685, l’année même de la construction du Fort<br />
de Belmont. On le désigne souvent sous le nom de<br />
Vieux-Séminaire.<br />
Collège de Montréal, Petit Séminaire de<br />
Montréal<br />
Désigne à la fois l’institution d’enseignement à des<br />
jeunes gens et le bâtiment qui l’abrite.<br />
Institution fondée en 1767, logée initialement dans<br />
le presbytère de Longue-Pointe, déménagée<br />
ensuite dans l’ancien château de Vaudreuil (à<br />
l’emplacement de la future place Jacques Cartier),<br />
relogée en 1806 (suite de l’incendie du château<br />
de Vaudreuil du 6 juin 1803) dans une nouvelle<br />
construction située rue William. Le Collège prend<br />
alors of ciellement le nom de Petit Séminaire.<br />
En1862, la construction de la rue William est<br />
cédée au Gouvernement du Canada-Uni pour être<br />
transformée en Caserne pour l’armée. Le Collège<br />
cohabite alors quelques années avec le Grand<br />
Séminaire et rejoint of ciellement le Domaine de<br />
la Montagne dans une construction jumelle et<br />
attenante au Grand Séminaire, construit selon les<br />
plans de HM. Perrault.<br />
Étude des Valeurs Patrimoniales<br />
Page 4<br />
On y donnait anciennement les classes d’Éléments<br />
latins, de Syntaxe, de Méthode, de Versi cation<br />
de Belles-lettres et de Rhétorique (6 premières<br />
années du Cours Classique).<br />
Son enseignement aujourd’hui est réservé<br />
au niveau secondaire et les jeunes lles ont<br />
récemment été admises dans cette institution.<br />
Le Grand Séminaire<br />
Désigne l’institution d’enseignement pour la<br />
formation des Prêtres et le bâtiment qui l’abrite.<br />
Fondé en 1840 et d’abord logé dans le Vieux-<br />
Séminaire, puis dans le Collège de Montréal de<br />
la rue William, le Grand Séminaire a nalement<br />
été logé à la Montagne en 1857. Modi é par<br />
agrandissements successifs, il occupe encore les<br />
locaux dessinés originalement par John Ostell.<br />
Le Séminaire de philosophie<br />
Désigne l’institution d’enseignement préparatoire<br />
aux cours donnés au Grand Séminaire et aux<br />
cours universitaires, et le bâtiment qui l’abrite.<br />
Fondé en 1876, et d’abord logé dans les locaux<br />
du Grand Séminaire, rue Sherbrooke, il rejoint en<br />
1894 la partie nord du Domaine, dans un immeuble<br />
construit selon les plans de Perrault Mesnard et<br />
Venne.<br />
On y enseignait Philo I et Philo II, les deux<br />
dernières années du Cours Classique. Au cours<br />
des trente dernières années l’édi ce a logé le<br />
Collège Marianopolis.<br />
ÉLÉMENTS CONSTRUITS ET PAYSAGERS<br />
Tel qu’il nous a été demandé au début de cette<br />
étude, dans le but de synthétiser plus de trois siècles<br />
de développement, nous avons axé la première<br />
partie de l’étude qui traite du développement des<br />
deux propriétés, sur les modi cations aux paysages<br />
survenues lors des changements d’usage et lors<br />
de l’apparition des différents éléments construits,<br />
cela depuis l’établissement de la Mission de la<br />
Montagne en 1666.<br />
Les descriptifs des immeubles eux-mêmes et des<br />
éléments paysagers construits sont synthétisés<br />
dans les ches descriptives de l’état des<br />
propriétés.<br />
ARCHÉOLOGIE<br />
Pour le pro t du lecteur, nous avons inclus, à la<br />
n des quatre premiers chapitres qui traitent du<br />
développement de l’emplacement, des notes<br />
sur les éléments archéologiques de la période<br />
historique en cause qui nous sont, ou qui pourraient<br />
nous être, parvenus. On comprendra qu’il ne s’agit<br />
là que des principaux éléments archéologiques, de<br />
même que d’indices pour aider la consultation de<br />
l’étude archéologique faite parallèlement à cette<br />
étude par la rme Ethnoscop.<br />
Propriétés des Prêtres de Saint-Sulpice<br />
Octobre 2006