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Les bourses Solidarités Étudiantes - La Guilde Européenne du Raid

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Photo © SOLEM<br />

temps libre. Un très grand nombre<br />

d’étudiants sont motivés, plus de<br />

150 pour des promotions de 400, et<br />

16 projets seront menés en 2007.<br />

<strong>La</strong> logique des projets de SOLEM est<br />

très précise : les deux points essentiels<br />

sont la nécessité d’un partenariat avec<br />

une association locale, et d’une pérennisation<br />

à terme <strong>du</strong> projet. Ces exigences<br />

sont énoncées dans une charte.<br />

Mais malgré l’existence de cette charte,<br />

certains projets continuaient à être<br />

peu ou pas réfléchis, et ce en partie<br />

à cause <strong>du</strong> manque de connaissances<br />

et d’expérience des étudiants, à la fois<br />

dans le montage de projet et dans<br />

la solidarité internationale, et aussi<br />

sûrement à cause d’une certaine suffisance,<br />

qui con<strong>du</strong>it à considérer qu’il<br />

n’y a pas grand-chose à savoir, et<br />

qu’en tant qu’étudiants en médecine,<br />

nous en savons assez.<br />

Ainsi, nous avons essayé de pousser la<br />

réflexion de SOLEM et des étudiants,<br />

et ce par des formations, par un accès<br />

à de la documentation, par un partage<br />

d’expériences qui reste encore bien<br />

Qu'il s'agisse des compétences<br />

locales, des nôtres en tant qu'étudiants<br />

ou des organismes qui nous<br />

ont accompagné, on gagne toujours<br />

à échanger et se consulter.<br />

28 septembre 2005 : je viens d’intégrer<br />

l’ESTP (Ecole spéciale des travaux<br />

publics), et je me rends à la Journée<br />

des associations. Le stand d’HILAP<br />

(l’association humanitaire de l’ESTP)<br />

me sé<strong>du</strong>it immédiatement : des<br />

projets de solidarité internationale,<br />

trop limité, et surtout en incitant tous<br />

les acteurs des projets à réfléchir et<br />

à se poser des questions. Nous avons<br />

également eu à cœur d’améliorer la<br />

transmission entre les équipes en<br />

instaurant une fiche de liaison.<br />

Le rôle de SOLEM est une aide, un<br />

accompagnement, des conseils à<br />

chaque projet à la fois sur des aspects<br />

théoriques comme la philosophie d’un<br />

projet de solidarité internationale,<br />

ou sur des questions éthiques, et sur<br />

des côtés pratiques comme les<br />

bailleurs de fonds, les billets d’avions,<br />

les visas, les vaccins… Dans la même<br />

logique, nous avons mis en place<br />

un guide <strong>du</strong> projet de solidarité internationale,<br />

qui liste un certain nombre<br />

de conseils très utiles, et qui s’avèrent<br />

primordiaux.<br />

SOLEM a de grandes ambitions, et<br />

souhaite développer encore de<br />

nombreux aspects de ses projets<br />

comme par exemple, le partenariat<br />

avec d’autres écoles ou facultés, dans<br />

les domaines de la santé, de la<br />

Projet Solidago<br />

<strong>La</strong> rencontre de compétences pour un projet de solidarité<br />

voilà qui m’intéresse ! Je discute avec<br />

le président, et j’appelle mon meilleur<br />

ami, Renaud Razafindrazaka, qui,<br />

depuis longtemps, me parle de Madagascar.<br />

À présent, le rêve peut devenir<br />

réalité : nous allons pouvoir réaliser<br />

un projet là-bas.<br />

Renaud est étudiant en médecine à<br />

Paris Descartes et moi en mécanique<br />

et électricité à l’ESTP. Le projet<br />

Solidago est né. L’idée d’associer<br />

des élèves en médecine et des élèves<br />

ingénieurs pour créer une maternité<br />

LES ÉCHOS DU TERRAIN<br />

construction… En effet, nous faisons<br />

souvent uniquement de la prévention<br />

et de la sensibilisation, qui sont nos<br />

domaines de prédilection compte tenu<br />

de nos études, et le fait de coupler cela<br />

à d’autres compétences permettrait<br />

une grande diversité d’action.<br />

Un projet a déjà été concrétisé<br />

en partenariat avec une école d’ingénieurs,<br />

l’ESTP et la complémentarité<br />

s’avère parfaite entre les étudiants,<br />

les étudiants ingénieurs s’occupant<br />

de construction, alors que les étudiants<br />

en médecine font de la prévention<br />

et sensibilisation.<br />

Dans cette même optique, nous<br />

souhaitons très fortement développer<br />

le partage d’expériences, à la fois ente<br />

"projets SOLEMiens", et également<br />

au niveau de réseaux à la fois locaux<br />

et nationaux.<br />

L’apport d’un projet de solidarité internationale<br />

pour les étudiants est<br />

immense, à la fois sur le plan indivi<strong>du</strong>el<br />

et professionnel. Un de nos<br />

souhaits serait d’intégrer la solidarité<br />

internationale dans notre cursus et de<br />

développer l’information sur ce thème,<br />

car elle reste peu présente dans les<br />

préoccupations des étudiants en médecine.<br />

Nous espérons avant tout créer<br />

une vraie ouverture d’esprit chez<br />

les étudiants, et pourquoi pas susciter<br />

des vocations dans les domaines de<br />

l’humanitaire et <strong>du</strong> développement,<br />

que notre profession future nous<br />

permettra peut-être de concrétiser.<br />

par Jessica Guibert<br />

Vice-présidente générale de SOLEM<br />

sé<strong>du</strong>it rapidement Alexandre Robert,<br />

le trésorier <strong>du</strong> projet, puis le reste<br />

de l’équipe : 5 ingénieurs, 6 médecins,<br />

une étudiante en droit et un jeune<br />

salarié. Le projet s’appuie sur HILAP<br />

et SOLEM (Solidarité des Étudiants<br />

en Médecine de la Faculté de Médecine<br />

René Descartes), ainsi que sur les<br />

contacts de Renaud à Madagascar.<br />

Pendant toute l’année, nous définissons<br />

nos objectifs, nous prenons contact avec<br />

les autorités locales, nous levons<br />

des fonds. Le projet est finalement<br />

AVENTURE N°111 13

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